| Osmanlı Beratları Kapsamında Diplomatika İlmi veya "İlm-i İnşa" | Nejdet GÖK | 0–0 |
| THE CAUSALITY RELATIONSHIP BETWEEN ECONOMIC GROWTH AND FOREIGN DIRECT INVESTMENT IN TURKEY | Muharrrem AFŞAR | 1–9 |
| Sadrazam Damat Ferit Paşa'nın IV. Hükümeti Dönemindeki Kuva-yı Milliye İleri Gelenleri Hakkında Verilen İdam Kararları | Osman AKANDERE | 11–40 |
| SADRAZAM DAMAT FERİT PAŞA’NIN IV. HÜKÜMETİ DÖNEMİNDE KUVÂ-YI MİLLİYE İLERİ GELENLERİ HAKKINDA VERİLEN İDAM KARARLARI | Osman AKANDERE | 11–40 |
| Gelibolu Yarımadası'nın Kuzeybatı Kıyılarında Arazi Kullanımının Uzaktan Algılama ile İncelenmesi | Cengiz AKBULAK,A. Evren ERGİNAL,Beyhan ÖZTÜRK | 41–50 |
| GELİBOLU YARIMADASI’NIN KUZEYBATI KIYILARINDA ARAZİKULLANIMININ UZAKTAN ALGILAMA İLE İNCELENMESİ | Cengiz AKBULAK, A. Evren ERGİNAL, Beyhan ÖZTÜRK | 41–50 |
| OFİS OTOMASYON SİSTEMLERİNİN BİREYSEL PERFORMANS ÜZERİNE ETKİSİ | MEHMET ALTINÖZ | 51–63 |
| Muğla Yöresi Peşkirlerinden Örnekler | Gülizar ALTUN | 65–74 |
| EGO Kimlik Süreci Ölçeğinin Türkçeye Uyarlama Güvenirlik ve Geçerlik Çalışması | Emel ARSLAN,Ramazan ARI | 75–80 |
| EGO KİMLİK SÜRECİÖLÇEĞİNİN TÜRKÇEYE UYARLAMA GÜVENİRLİK VE GEÇERLİK ÇALIŞMASI | Emel ARSLAN, Ramazan ARI | 75–80 |
| Atatürk'ün Milli Hakimiyet Anlayışı ve Bunun Yansımaları | Ferudun ATA | 81–88 |
| ATATÜRK’ÜN MİLLÎ HÂKİMİYET ANLAYIŞI VE BUNUN YANSIMALARI | Ferudun ATA | 81–88 |
| Çocuk Edebiyatında Ölüm Teması | HALİL AYTEKİN | 89–102 |
| ÇOCUK EDEBİYATINDA ÖLÜM TEMASI | Halil AYTEKİN | 89–102 |
| 9-11 Yaş Grubu İlköğretim Öğrencilerinin Performansla İlgili Fiziksel Uygunluklarının Değerlendirilmesi | ŞÜKRÜ SERDAR BALCI,HACI AHMET PEKEL,Seydi KARAKUŞ,Hamdi PEPE,SERKAN REVAN,Emra BAĞCI | 103–108 |
| 9-11 YAŞGRUBU İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN PERFORMANSLA İLGİLİ FİZİKSEL UYGUNLUKLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ | Şükrü Serdar BALCI, Hacı Ahmet PEKEL, Seydi KARAKUŞ, Hamdi PEPE, Serkan REVAN, Emra BAĞCI | 103–108 |
| Mimari Bloklar Işığında Isauira Bölgesinin Mimari Uygulamaları | ASUMAN BALDIRAN,ZELİHA GİDER BÜYÜKÖZER | 109–134 |
| MİMARİ BLOKLAR IŞIĞINDA ISAURIA BÖLGESİNİN MİMARİ UYGULAMALARI | Asuman BALDIRAN, Zeliha GİDER | 109–134 |
| Değişen Dünya'da Yeni Yönetim Modelleri'nin Turizm Sektörü'nde Kullanılması ve Tanıtım Stratejileri'nin Belirlenmesi | Aykut BEDÜK,MUAMMER ZERENLER,Abdullah SOSYAL | 135–162 |
| DEĞİŞEN DÜNYA’DA YENİ YÖNETİM MODELLERİ’NİN TURİZM SEKTÖRÜ’NDE KULLANILMASI ve TANITIM STRATEJİLERİ’NİN BELİRLENMESİ | Aykut BEDÜK, Muammer ZERENLER, Abdullah SOYSAL | 135–162 |
| Sınıf Öğretmeni Adaylarının Ölçme ve Değerlendirme Konusundaki Bilgi Düzeylerinin İncelenmesi | Osman BİRGİN,Ramazan GÜRBÜZ | 163–179 |
| SINIF ÖĞRETMENİADAYLARININ ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME KONUSUNDAKİ BİLGİ DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ | Osman BİRGİN, Ramazan GÜRBÜZ | 163–179 |
| Hizmet Kalitesi Ölçüm Modelleri Serqual ve Serperf'in Karşılaştırmalı Analizi | Hasan BÜLBÜL,Ömür DEMİRER | 181–198 |
| HİZMET KALİTESİÖLÇÜM MODELLERİ SERVQUAL VE SERPERF’İN KARŞILAŞTIRMALI ANALİZİ | Hasan BÜLBÜL, Ömür DEMİRER | 181–198 |
| Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu Sınavına Başvuran Aday Öğrencilerin Öğrenme Biçemlerinin İncelenmesi | HAKAN SALİM ÇAĞLAYAN,ÖZDEN TAŞĞIN | 199–212 |
| BEDEN EĞİTİMİVE SPOR YÜKSEKOKULU SINAVINA BAŞVURAN ADAY ÖĞRENCİLERİN ÖĞRENME BİÇEMLERİNİN İNCELENMESİ | Hakan Salim ÇAĞLAYAN, Özden TAŞĞIN | 199–212 |
| Vergi Karşısında Mükelleflerin Tutum ve Davranışları | Cuma ÇATALOLUK | 213–228 |
| VERGİ KARŞISINDA MÜKELLEFLERİN TUTUM VE DAVRANIŞLARI | Cuma ÇATALOLUK | 213–228 |
| İşletmelerde Personel Güçlendirmenin Örgütsel Yaratıcılık ve Yenilikçiliğe Etkisi: İmalat Sanayiinde Bir Araştırma | MUSTAFA FEDAİ ÇAVUŞ,TAHİR AKGEMCİ | 229–244 |
| İŞLETMELERDE PERSONEL GÜÇLENDİRMENİN ÖRGÜTSEL YARATICILIK VE YENİLİKÇİLİĞE ETKİSİ: İMALAT SANAYİİNDE BİR ARAŞTIRMA | Mustafa Fedai ÇAVUŞ, Tahir AKGEMCİ | 229–244 |
| Türkiye'de Kamu İç Borçlanmasının Makroekonomik Etkileri | ORHAN ÇOBAN,NİHAT DOĞANALP,DOĞAN UYSAL | 245–255 |
| TÜRKİYE’DE KAMU İÇ BORÇLANMASININ MAKRO EKONOMİK ETKİLERİ | Orhan ÇOBAN, Nihat DOĞANALP, Doğan UYSAL | 245–255 |
| Enerji Sorunu, Çevre ve Alternatif Enerji Kaynakları | M. Akif ÇUKURÇAYIR,HAYRİYE SAĞIR | 257–278 |
| ENERJİ SORUNU, ÇEVRE VE ALTERNATİF ENERJİ KAYNAKLARI | M. Akif ÇUKURÇAYIR, Hayriye SAĞIR | 257–278 |
| Meslek Yüksek Okullarında Öğrenim Gören Öğrencilerin Yaşam Doyumları ve Benlik Saygılarının İncelenmesi | Bülent DİLMAÇ,Halil EKŞİ | 279–289 |
| MESLEK YÜKSEK OKULLARINDA ÖĞRENİM GÖREN ÖĞRENCİLERİN YAŞAM DOYUMLARI VE BENLİK SAYGILARININ İNCELENMESİ | Bülent DİLMAÇ, Halil EKŞİ | 279–289 |
| Bilgi Verici Danışmanlık Programının Üniversiteye Giriş Sınavı ve Üniversite Eğitimine İlişkin Yanlış İnançlara Etkisi | Hüseyin DOĞAN,Yıldız KUZGUN | 291–306 |
| BİLGİVERİCİ DANIŞMANLIK PROGRAMININ ÜNİVERSİTEYE GİRİŞSINAVI ve ÜNİVERSİTE EĞİTİMİNE İLİŞKİN YANLIŞ İNANÇLARA ETKİSİ | Hüseyin DOĞAN, Yıldız KUZGUN | 291–306 |
| Ermeni Komiteleri Hınçak ve Taşnaküstun (Rus Adalet Bakanı Y. Muravyev'in Ermeni Komitelerine İlişkin Raporu) | ORHAN DOĞAN | 307–328 |
| ERMENİ KOMİTELERİ HINÇAK VE TAŞNAKSÜTUN Rus Adalet BakanıY. Muravyev’in Ermeni Komitelerine İlişkin Raporu | Orhan DOĞAN | 307–328 |
| AVRASYA STEPLERİNDE İLK GAZİLER | Selahaddin DÖĞÜŞ | 329–354 |
| Eine Untersuchung Uber die Medikation und die Einnahmeweise der Medikamente im Gespraech Zwischen Arzt und Patient | Seyyare DUMAN | 355–366 |
| EINE UNTERSUCHUNGUBER DIE MEDIKATION UND DIE EINNAHMEWEISE DER MEDIKAMENTE IM GESPRÄCH | Seyyare DUMAN | 355–366 |
| EINE UNTERSUCHUNGUBER DIE MEDIKATION UND DIE EINNAHMEWEISE DER MEDIKAMENTE IM GESPRÄCH | Seyyare DUMAN | 355–366 |
| FACTORS INFLUENCING INNOVATION IN SMEs IN TURKEY: AN INTERREGIONAL COMPARISON | Ethem DUYGULU,Recep KÖK,ASLI ÖZDEMİR | 367–379 |
| Stanzel ve Romanda Anlatım Konumu | Fatih TEPEBAŞILI | 381–396 |
| STANZEL VE ROMANDA ANLATIM KONUMU | Fatih TEPEBAŞILI | 381–396 |
| İş Yaşamında Müzakereler: Kamu ve Özel Sektör Çalışanlarıyla İlgili Karşılaştırmalı Bir Araştırma | Ahmet ERKUŞ,AKİF TABAK | 397–418 |
| İŞYAŞAMINDA MÜZAKERELER: KAMU VE ÖZEL SEKTÖR ÇALIŞANLARIYLA İLGİLİ KARŞILAŞTIRMALI BİR ARAŞTIRMA | Ahmet ERKUŞ, Akif TABAK | 397–418 |
| Etkin Ücret Yönetiminin İşletmeye Sağlayacağı Yararlar Konusunda İşgören Algılamaları: Bir Alan Çalışması | NUSRET GÖKSU,BÜLENT ÖZ | 419–436 |
| ETKİN ÜCRET YÖNETİMİNİN İŞLETMEYE SAĞLAYACAĞI YARARLAR KONUSUNDA İŞGÖREN ALGILAMALARI: BİR ALAN ÇALIŞMASI | Nusret GÖKSU, Bülent ÖZ | 419–436 |
| Yönetici Adayı Öğretmenlerin Özyeterlik Algıları ve Epistemolojik İnançlarının İncelenmesi | HÜSEYİN IZGAR,BÜLENT DİLMAÇ | 437–446 |
| YÖNETİCİADAYI ÖĞRETMENLERİN ÖZYETERLİK ALGILARI VE EPİSTEMOLOJİK İNANÇLARININ İNCELENMESİ | Hüseyin IZGAR, Bülent DİLMAÇ | 437–446 |
| EXAMINATION OF THE LEVEL OF STATE ANXIETY POINTS OF THE SOCCER PLAYERS DURING THE TOURNAMENT | Turgut KAPLAN,HALİL TAŞKIN,MEHMET ALTIN,NURTEKİN ERKMEN | 447–456 |
| Çalışanların Örgüt Kültürünü Algılamalarına Yönelik Ampirik Bir Çalışma | Atila KARAHAN | 457–478 |
| ÇALIŞANLARIN ÖRGÜT KÜLTÜRÜNÜ ALGILAMALARINA YÖNELİK AMPİRİK BİR ÇALIŞMA | Atila KARAHAN | 457–478 |
| PAZAR YÖNLÜLÜK: AKSARAY İLİ PERAKENDE HİZMET İŞLETMELERİNDE BİR UYGULAMA | Kasım KARAHAN,Vesile ÖZÇİFTÇİ | 479–492 |
| Yeni Psikolojik İhtiyaç Değerlendirme Ölçeğinin Türkçe Formu'nun Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması: Doğrulayıcı Faktör Analizi Sonuçları | Şahin KESİCİ | 493–500 |
| YENİ PSİKOLOJİK İHTİYAÇ DEĞERLENDİRME ÖLÇEĞİNİN TÜRKÇE FORMUNUN GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI: DOĞRULAYICI FAKTÖR ANALİZİ SONUÇLARI | Şahin KESİCİ | 493–500 |
| XVI. Yüzyıl Tasavvuf Edebiyatında Hazini Eserleri'nin Yeri | Nadirhan HASAN | 501–509 |
| XVI. YÜZYIL TASAVVUF EDEBİYATINDA HAZÎNÎ ESERLERİ’NİN YERİ | Nadirhan HASAN | 501–509 |
| Montessori Eğitimi Alan ve Almayan Anaokulu Öğrencilerinin Sosyal Becerilerinin Karşılaştırılması | SEZAİ KOÇYİĞİT,GÖKHAN KAYILI | 511–516 |
| MONTESSORİ EĞİTİMİ ALAN VE ALMAYAN ANAOKULU ÖĞRENCİLERİNİN SOSYAL BECERİLERİNİN KARŞILAŞTIRILMASI | Sezai KOÇYİĞİT, Gökhan KAYILI | 511–516 |
| Konya Eyaleti Ilgın Kazası'nda Yaşanan 1866 Depremi Üzerine Bir İnceleme | HÜSEYİN MUŞMAL | 517–527 |
| KONYA EYALETİ ILGIN KAZASI’NDA YAŞANAN 1866 DEPREMİ ÜZERİNE BİR İNCELEME | Hüseyin MUŞMAL | 517–527 |
| RASYONEL İLAÇ KULLANIMININ HASTA GÜVENLİĞİNE ETKİLERİ: HEKİMLERİN RASYONEL İLAÇ KULLANIMINA ETKİ EDEN FAKTÖRLERİN BELİRLENMESİ | Musa ÖZATA, Şebnem ASLAN, Mustafa METE | 529–542 |
| Rasyonel İlaç Kullanımının Hasta Güvenliğine Etkileri: Hekimlerin Rasyonel İlaç Kullanımına Etki Eden Faktörlerin Belirlenmesi | Musa ÖZATA,Şebnem ASLAN,Mustafa METE | 539–542 |
| HASTANELERDE MODERN YÖNETİM FELSEFESİNİN VERİMLİLİĞE ETKİSİ: GEVHER NESİBE HASTANESİNDE BİR UYGULAMA | Şevgi ÖZGENER,Fatma KÜÇÜK | 543–560 |
| Okul Öncesi Dönemdeki Çocukların Bilişsel Stillerine Göre Ahlaki ve Sosyal Kural Anlayışları | ZARİFE SEÇER,Nadir ÇELİKÖZ,Songül YAŞA | 561–576 |
| OKUL ÖNCESİDÖNEMDEKİÇOCUKLARIN BİLİŞSEL STİLLERİNE GÖRE AHLAKİVE SOSYAL KURAL ANLAYIŞLARI | Zarife SEÇER, Nadir ÇELİKÖZ, Songül YAŞA | 561–576 |
| Sinemasal Anlatıda Bakış Açısı Kavramı ve Örnek Çözümlemeler | MUSTAFA FADIL SÖZEN | 577–595 |
| SİNEMASAL ANLATIDA BAKIŞAÇISI KAVRAMI VE ÖRNEK ÇÖZÜMLEMELER | Mustafa SÖZEN | 577–595 |
| ERROR-ANALYSIS BASED SECOND LANGUAGE TEACHING STRATEGIES | Fahrettin ŞANAL | 597–601 |
| Kazımkarabekir İlçesinde (Karaman) Tarım ve Hayvancılık | TAHSİN TAPUR | 603–620 |
| KÂZIMKARABEKİR İLÇESİNDE KARAMAN TARIM VE HAYVANCILIK | Tahsin TAPUR | 603–620 |
| İMKB'deki Aracı Kurum Üye Temsilcilerinin Bilgi Kaynakları Kullanımı Üzerine Bir Araştırma | FATİH TEMİZEL,FATİH BAYRAM,Serkan OLGAÇ | 621–636 |
| İMKB’deki ARACI KURUM ÜYE TEMSİLCİLERİNİN BİLGİ KAYNAKLARI KULLANIMI ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA | Fatih TEMİZEL, Fatih BAYRAM, Serkan OLGAÇ | 621–636 |
| Aday Öğretmenlerin Öğrenme-Öğretme İlkelerini Uygulama Yeterlikleri (Kırşehir Örneği) | Rüştü YEŞİL | 637–652 |
| ADAY ÖĞRETMENLERİN ÖĞRENME-ÖĞRETME İLKELERİNİ UYGULAMA YETERLİKLERİ Kırşehir Örneği | Rüştü YEŞİL | 637–652 |
| Eğitim Fakülteleri Öğrencileri ile Meslek Yüksek Okulu Öğrencilerinin İnternete Karşı Tutumları (Erzincan Üniversitesi Örneği) | SUAT YILDIRIM,HÜSEYİN HÜSNÜ BAHAR | 653–663 |
| EĞİTİM FAKÜLTESİÖĞRENCİLERİ İLE MESLEK YÜKSEK OKULU ÖĞRENCİLERİNİN İNTERNETE KARŞI TUTUMLARI ERZİNCAN ÜNİVERSİTESİÖRNEĞİ | Suat YILDIRIM, Hüseyin Hüsnü BAHAR | 653–663 |
| XV. Yüzyılda Karaman Topraklarında Ahiler Ve Ahi Vakıfları | DOĞAN YÖRÜK | 665–684 |
| XV. YÜZYILDA KARAMAN TOPRAKLARINDA AHİLER VE AHİ VAKIFLARI | Doğan YÖRÜK | 665–684 |
| Öğretmenlerin Kişilik Özellikleri ve Örgütsel Vatandaşlık Davranışı | Cemil YÜCEL,Selma KAYNAK TAŞÇI | 685–707 |
| ÖĞRETMENLERİN KİŞİLİK ÖZELLİKLERİVE ÖRGÜTSEL VATANDAŞLIK DAVRANIŞI | Cemil YÜCEL, Selma Kaynak TAŞÇI | 685–706 |
| İhracat Yapan KOBİ'lerin İnsan Sermayesi, Örgütsel Sermaye, Dışsal Sermaye ile İhracat Performansı İtibariyle Gruplandırılmsı | İlhami YÜCEL,Harun YENİÇERİ | 707–719 |
| İHRACAT YAPAN KOBİ’LERİN İNSAN SERMAYESİ, ÖRGÜTSEL SERMAYE, DIŞSAL SERMAYE İLE İHRACAT PERFORMANSI İTİBARİYLE GRUPLANDIRILMASI | İlhami YÜCEL, Harun YENİÇERİ | 707–719 |
| Oğlu Emin Akif Ersoy'un Anlatımlarıyla Mehmet Akif Ersoy'un Milli Mücadeleye Katılması ve Bazı Hususiyetleri | Osman AKANDERE | 721–729 |
| OĞLU EMİN AKİF ERSOY’UN ANLATIMLARIYLA MEHMET AKİF ERSOY’UN MİLLÎ MÜCADELEYE KATILMASI VE BAZI HUSUSİYETLERİ | Osman AKANDERE | 721–729 |
| OSMANLI BERATLARI KAPSAMINDA DİPLOMATİKA İLMİ veya “İLM-İ İNŞÂ” | Nejdet GÖK | 731–746 |
| Der Vergleich Einiger Metaphysischer Begriffe Zwischen Mewlana Dshcelaleddin Rumi und G.W.F. Hegel | Naim ŞAHİN | 747–777 |
| DER VERGLEICH EINIGER METAPHYSISCHER BEGRIFFE ZWISCHEN MEWLÂ NA DSHCELÂ LEDDIN RÛMI UND G. W. F. HEGEL | Naim ŞAHİN | 747–777 |