Dergiler / Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi
Kuram ve Uygulamada Eğitim YönetimiSosyal
2000 · Cilt: 21 - Sayı: 21
| Makale | Yazar | Sayfa |
|---|---|---|
| Dahabir -Bilim ve Aklın Aydınlığında Eğitim- | Prof. Dr. Aytaç Açıkalın | 5–8 |
| Yükseköğretimde Toplam Kalite Yöntimi :Ts- En- Iso 9001 Kalite Sistem Çalışmaları Uygun Araçlardan Biri Olabilir mi? | Prof. Dr. Belma T. Akşit, Yrd. Doç. Dr. Emine Aksoydan Mızıkacı, Öğr. Gör. Fatma Mızıkacı | 9–19 |
| Bilgi Toplumunda Kaliteli Eğitim Modeli Olarak Aktif Eğitim | Yrd. Doç. Dr. Sabahat Bayrak | 21–54 |
| Eğitim Yönetiminde Yeni Bir Paradigma Okul Merkezli Yönetim() | DR. Tufan Aytaç, Araş. Plan. ve Koor. Kur. Bşk. Uzmanı Mi Bakanlığı | 55–81 |
| Bireysel ve Örgütsel Bellek | Hüseyin Şirin, Eğitim Bilim Uzmanı | 83–96 |
| Oecd Eğitim Göstergelerinin Türkiye Eğitim Politikalarına Yansımaları | Yrd. Doç. Dr. Seval FER | 97–109 |
| Çin Eğitim Sistemi | Yrd. Doç. Dr. Nurdan KALAYCI | 111–124 |
| Pratik Bir Sınıf Rehberlik ve Psikolojik Danışma Programı | Süleyman DOĞAN | 125–140 |
| Sınıf İçi Davranış Yönetimi | Dr. Abbas TÜRNÜKLÜ | 141–152 |