Dergiler / Kuram ve Uygulamada Eğitim YönetimiKuram ve Uygulamada Eğitim YönetimiSosyalKuram ve Uygulamada Eğitim YönetimiPegem Akademi Yayıncılık Eğitim Danışmanlık Hizmetleri Tic. Ltd. Şti. · Sosyal > SosyalYayını DurduDerginin web sitesiKaydetKarşılaştırGenel bakışSayılarYazarlar içinİndeksler ve metrikler2018 · Cilt: 24 - Sayı: 1MakaleYazarSayfaExamining the Relationships among Trust in Administrator, Distributed Leadership and School Academic OptimismRAMAZAN CANSOY,HANİFİ PARLAR1–44Dağıtılmış Liderlik, Yöneticiye Güven ve Okul Akademik İyimserliği Arasındaki İlişkinin İncelenmesiRamazan CANSOY , Hanifi PARLAR1–44The Views of Teachers Working in Secondary Educational Institutions about Organizational SilenceHalim DAL,Gülsün ATANUR BASKAN45–91Ortaöğretim Kurumlarında Örgütsel Sessizliğe İlişkin Öğretmen GörüşleriGülsün ATANUR BASKAN, Halim DAL45–91Exploration of Possible Individual and Institutional Effects on School Accountability Pressures and Teacher ResponsesCOŞKUN ERDAĞ,ENGİN KARADAĞ93–142Okullarda Hissedilen Hesap Verebilirlik Baskıları ve Öğretmen Tepkileri Üzerindeki Muhtemel Bireysel ve Kurumsal EtkilerCoşkun ERDAĞ, Engin KARADAĞ93–142Prospective Teacher Training Program According to Prospective Teachers’ OpinionsEMİNE ÖNDER143–189School Happiness: Parents’ Opinion on Required Qualifications for School HappinessŞENOL SEZER,ERTUĞ CAN191–220Okul Mutluluğu: Okul Mutluluğu İçin Gerekli Niteliklere İlişkin Veli GörüşleriŞenol SEZER, Ertuğ CAN191–220