Dergiler / Gelişim ve Psikoloji Dergisi
Gelişim ve Psikoloji Dergisi
Gelişim ile psikolojinin eğitim, sağlık ve sanat disiplinleri ile çok yakından ilişkisi bulunmaktadır. Ancak özellikle yurt içi yayınlar incelendiğinde disiplinler arası çalışmaların istenilen düzeyde olmadığı görülmektedir. Bu nedenle Gelişim ve Psikoloji Dergisi (GPD) , eğitim, sağlık, gelişim ve psikoloji alanlarındaki bilgilerin diğer alanlardaki bilgiler ile sentezlenerek bilime katkı sağlamayı amaçlayan yayınlar içermeyi ve uluslararası tanınır olmayı amaçlamıştır. Bu amaç doğrultusunda, 2019 yılında kurulan ve 2020 yılında yayın hayatına başlayan uluslararası hakemli ve akademik olan GPD 'nin yayın ve danışma kurulunu , gelişim, psikoloji, eğitim, sağlık ve sanat alanlarında çalışmaları bulunan 5 farklı ülkenin 17 farklı üniversitesinde görev yapan 19 bilim insanı oluşturmaktadır. Kütüphaneler ve Yayımlar Genel Müdürlüğü tarafından incelenen dergiye ISSN numaras ı (2717-7858) verilen dergide yayınlanan eserlere de DOI (Digital Object Identifier) numarası verilmektedir. GPD, gelişim, eğitim ve psikoloji disiplinlerinde Türkçe ya da İngilizce dilinde yazılmış özgün ve nitelikli araştırma ve derleme makaleleri kabul etmektedir. Aday makaleler çift kör hakem değerlendirme sürecine alınmaktadır. Yılda iki kere (haziran ve aralık) yayınlanan GPD, bilimsel araştırmaları alana ücretsiz sunmanın bilginin küresel paylaşımını artıracağı ilkesi ni benimseyerek, içeriğine anında açık erişim sağlamaktadır. Gelişim ve Psikoloji Dergisi (GPD) https://dergipark.org.tr/tr/pub/gpd
2022 · Cilt: 3 - Sayı: 6
| Makale | Yazar | Sayfa |
|---|---|---|
| Babaların Toplumsal Cinsiyet Rolleri ve Çocuklarının Uyumlu Sosyal Davranışı Arasındaki İlişkide Çocuk Yetiştirme Tutumunun Rolü | Atahan KARADAĞ, Berna AKÇİNAR | 97–106 |
| Ebeveyn Tutumları ve Benlik Kurgusu ile Çocukların Yalana İlişkin Değerlendirmeleri Arasındaki İlişkilerin İncelenmesi | Muhammed Sukru AYDIN, İlaydanur MERİÇ, Fatma Berşan ŞAHİN, Ecem Yıldız ERGÜN | 107–120 |
| Toplumsal Travma Döneminde Travma Sonrası Gelişim ve Temel İnançlardaki Sarsılmalar | Tuğba ÖZYANIK, Sultan TARLACI | 121–142 |
| Instagram, Duygu Karmaşası ve Aleksitimi | Simge ŞİŞMAN BAL, Asiye TAŞCI, Simay ALPTEKİN, Bahadır AKÇEŞME | 143–166 |
| İşitme Kayıplı Ebeveynlerin Çocukları (CODA): Ebeveynleri ile Sözlü İletişim Yoksunluğunun Dil ve Sosyal-Duygusal Gelişime Etkisine Genel Bir Bakış | Fatma KARADEMİR, Çiğdem AYTEKİN | 167–183 |