Dergiler / Gazi Eğitim Fakültesi DergisiGazi Eğitim Fakültesi DergisiSosyalGazi Eğitim Fakültesi DergisiGazi Eğitim Fakültesi · Sosyal > SosyalKapsam belirtilmemişDerginin web sitesiKaydetKarşılaştırGenel bakışSayılarYazarlar içinİndeksler ve metrikler2015 · Cilt: 35 - Sayı: 1MakaleYazarSayfaÖğretmen Adaylarının Bilimsel Süreçte Bilgi İletişim Teknolojileri Kullanımına Yönelik Ölçek GeliştirilmesiEsra AÇIKGÜL FIRAT, Mustafa ÖZDEN1–25Tarih Öğretmen Adaylarının Yaratıcı Dramaya Yönelik TutumlarıGülin KARABAĞ27–467. Sınıf Matematik Dersinde Bilgisayar Animasyonları ve Aktiviteleri ile Simetri Öğretiminin Akademik Başarıya EtkisiMine AKTAŞ49–628. Sınıf Öğrencilerinin Merkezi Sınavlarda Sorulmayan Fen Bilimleri Konularına Yönelik GörüşleriOktay BEKTAŞ, Fulya ÖNER ARMAĞAN, Melek KARACA63–86Blended Öğrenme Ortamının Öğrenci Akademik Başarı ve Tutumlarına EtkisiMehmet Arif ÖZERBAŞ, Nurtaç BENLİ87–108Affedicilik Üzerinde Ahlaki Değer ve Öz-Anlayışın Açıklayıcı RolüHakan SARIÇAM, Baykal BİÇER109–122Küçük Örneklemlerde Beta4 ve Polynomial Loglineer Öndüzgünleştirme ve Kübik Eğri Sondüzgünleştirme Metotlarının UygunluğuŞeref TAN123–151Öğretmenlerin Fen ve Teknoloji Dersinde Matematikten Kaynaklanan Güçlükleri Giderme Yolları ve Fen-Matematik Entegrasyonunun ÖnemiHasan TEMEL, Ali ŞENOL, Sefa DÜNDAR153–176Demokratik Katılım Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik ÇalışmasıErkan DİNÇ, Murat KEÇE177–207