Dergiler / Fine ArtsFine ArtsFine ArtsE-Journal of New World Sciences Academy · BelirtilmemişKapsam belirtilmemişDerginin web sitesiKaydetKarşılaştırGenel bakışSayılarYazarlar içinİndeksler ve metrikler2011 · Cilt: 6 Sayı: 1MakaleYazarSayfaGÖRSEL SANATLAR DERSYNYN Y?BYRLYKLY Ö?RETME YÖNTEMY ETKYNLYKLERY YLE GERÇEKLE?TYRYLMESYNE YLY?KYN Ö?RENCY GÖRÜ?LERYNYN DE?ERLEMDYRYLMESYElif TARLAKAZAN1–13THE CONTRIBUTION OF THE TURKISH PRINTMAKING ARTIST TO THE INTERNATIONAL ARTSELMA ŞAHİN, Levent MERCİN14–29MÜZYK Ö?RETMENY ADAYLARININ LYSANS PROGRAMINDA YER ALAN OKUL DENEYYMY DERSYNE YÖNELYK GÖRÜ?LERYDamla BULUT30–46PYYANO E?YTYMYNDE KAR?ILA?ILAN TEKNYK GÜÇLÜKLERYN GYDERYLMESYNE YÖNELYK BYR ÇALI?MA MODELYYüksel PİRGON47–66ALGISAL Ö?RENME STYLLERYNE DAYALI Ö?RETYM ETKYNLYKLERYNYN BA?LANGIÇ PYYANO E?YTYMYNDE Ö?RENCYLERYN TUTUM VE PERFORMANSLARINA ETKYSYEzgi Babacan, Z. Seçkin Gökbudak67–92MÜZYK E?YTYMY ANABYLYM DALLARINDA PYYANODA E?LYK DERSY SÜRECYNDE CAZ ARMONYSYNYN KULLANILABYLYRLY?YNYN DE?ERLENDYRYLMESYDevrim BABACAN, Z. Seçkin Gökbudak93–113ÇAĞDAŞ TÜRK FLÜT ESERLERİNİN FLÜT EĞİTİMİNDE KULLANIM DURUMUHazan KURTASLAN, Nihan Yağışan114–128GÜZEL SANATLAR VE SPOR LYSELERYNYN MÜZYK BÖLÜMLERY ÖZEL YETENEK SINAVLARINDA KAR?ILA?ILAN SORUNLAR VE ÇÖZÜM ÖNERYLERYŞenol Afacan, Ülkü ÖZGÜR129–139TÜRK MÜZY?Y E?YTYMY VEREN DEVLET KONSERVATUVARLARI YLE MÜZYK E?YTYMY ANABYLYM DALLARINDA UYGULANAN BA?LANGIÇ KEMAN Ö?RETYM YÖNTEM VE TEKNYKLERYNYN KAR?ILA?TIRMALI ANALYZYAytekin ALBUZ140–152KEMAN EĞİTİMİNDE “STACCATO VE MARTELÉ” YAY TEKNİKLERİNİN KEMAN ÖĞRENCİLERİNE AKTARIMIEsra DALKIRAN153–159FARKLI SOSYO-EKONOMYK VE KÜLTÜREL ÇEVREDEN GELEN MÜZYK BÖLÜMÜ Ö?RENCYLERYNYN PEDAGOJYK FORMASYON DERSLERYNE YLY?KYNSenay Sezgin NARTGÜN, Rasit ÖZEN160–179