| İlköğretim okullarında performans değerlendirme: Öğretmenlerin sicil uygulamasına ilişkin görüşleri | Kemal KAYIKÇI, Şenol ŞARLAK | 23–46 |
| Yükseköğretim örgütlerinde değişim ve yenileşmeye ilişkin akademik algılamalar | Aydın BALYER, Yüksel GÜNDÜZ | 47–66 |
| The effect of micro-teaching technique on Turkish teacher candidates’ perceptions of efficacy in lesson planning, implementation, and evaluation | İ.Seçkin AYDIN | 67–81 |
| Gençlik sorunları: Siirt ili örneği | Veysel OKÇU, Zuhal CAFOĞLU | 82–115 |
| Öğretmen adaylarının yazılı anlatımlarında sözcük seçimi ve sözdizim hataları | Nihat BAYAT | 116–144 |
| Roman tekniği bakımından Cengiz Aytmatov’un “Dişi Kurdun Rüyaları” romanı | Mustafa KARABULUT | 145–165 |
| Development study of organizational silence scale for teachers | Gökhan KAHVECİ, Zülfü DEMİRTAŞ | 167–182 |
| Sınıf öğretmenliği öğretmen adaylarının okul öncesi eğitime ilişkin algılarının incelenmesi | Oğuz Serdar KESİCİOĞLU | 183–199 |
| Lisansüstü programların öğretmen, yönetici ve denetmenlerin mesleki gelişimine katkısı | Muhammed TURHAN, Zübeyde YARAŞ | 200–218 |
| Sosyal bilgiler dersinde yararlanılan toplumsal ve kültürel kaynakların belirlenmesi | Tuba ÇENGELCİ | 219–236 |
| Türkiye’de lisansüstü eğitim gören uluslararası öğrencilerinin üniversiteye ilişkin görüşleri | Nurettin BELTEKİN, Somayyeh RADMARD | 250–269 |
| Günümüzde sinema ve grafik tasarımda kitsch sorunu | Abdulhamit GÜMÜŞLÜ | 270–286 |
| Türkiye’de alkol reklamlarına ilişkin düzenlemelerin medya ortamındaki yansımaları | Melis ZENGİN OKTUĞ | 287–305 |