Dergiler / Değerler Eğitimi Dergisi
Değerler Eğitimi Dergisi
Değerler Eğitimi Dergisi, 2003 yılında yayımlanmaya başlayan, disiplinler arası hakemli akademik bir dergidir. Türkiye’de değerler eğitimi alanında ilk akademik süreli yayındır. Dergide, din, ahlak, değerler ve karakter eğitimi ile sosyal bilimlerin diğer ilgili alanlarındaki özgün araştırmalar, deneysel ve betimsel çalışmalar yayımlanmaktadır. Değerler Eğitimi Dergisi, İngilizce ve Türkçe dillerinde yayın kabul etmektedir. Yayınlanmak üzere gönderilen çalışmalar, en az iki hakem tarafından çift taraflı kör hakemlik değerlendirmesine tabi tutulur. Ayrıca tüm gönderiler iThenticate programı ile intihal taramasından geçirilir. Değerler Eğitimi Dergisi, gönderilen makalelerde APA (7. baskı) ’da belirtilen yazım kurallarının uygulanmasını gerekli görür. Dergi, yılda iki defa (25 Haziran ve 25 Aralık) yayımlanmaktadır.
2006 · Cilt: 4 - Sayı: 12
| Makale | Yazar | Sayfa |
|---|---|---|
| Martin Buber'de Varoluş ve Etik: 'Ben-Sen' İlişkisi | Aliye ÇINAR | 9–27 |
| Anneden Allah'a: Bağlanma Teorisi ve İslâm'da Allah Tasavvuru | Akif HAYTA | 29–63 |
| İlköğretim Okulu Yöneticilerinin Öğretmenler Tarafından Algılanan Demokratik Tutumları ile Öğretmenlerin Demokratik Değerleri Üzerine İlişkisel Bir Araştırma | Engin KARADAĞ,Nuri BALOĞLU,Pınar YALÇINKAYALAR | 65–82 |
| Türk Çocuklarının Misyonerliğe Bakışı | Ahmet Faruk KILIÇ | 83–108 |
| Sosyal Din Eğitimi Modeli: ABD ve Latin Amerika Ülkeleri Örneği | Mustafa KÖYLÜ | 109–128 |
| Öğretim Elemanlarının Örgütsel Değerlere İlişkin Görüşleri (Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Örneği) | Şenay SEZGİN NARTGÜN | 129–148 |
| Cami Eksenli Din Hizmetleri | Ahmet Onay | 149–175 |