| Yabancılaşma Ve iş Tatmini ilişkisi: Bir Devlet Üniversitesi idari Personeli Üzerinde Araştırma | Yrd. Doç. Dr. Mehmet TURAN,Gülşah PARSAK | 1–20 |
| ÇOKLU ZEKA KURAMI TEMELLİ ÇALIŞMALARIN DEĞERLENDİRİLMESİ: TÜRKİYE ÖRNEĞİ | Arş. Gör. Ayşegül KARABAY,Arş. Gör. Dilek IŞIK,Arş. Gör. Raziye Günay BİLALOĞLU,Arş. Gör. Bilge Kuşdemir KAYIRAN | 21–32 |
| ÖRGÜTSEL İLETİŞİM İLE ÖRGÜTSEL VATANDAŞLIK DAVRANIŞI ARASINDAKİ İLİŞKİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA | Yavuz DEMİREL,Zeliha SEÇKİN,M. Faruk ÖZÇINAR | 33–47 |
| Sınıf öğretmenliği öğrencilerinin iletişim becerileri ile öğretmenlik tutumlarının incelenmesi | Songül TÜMKAYA | 49–62 |
| SINIF ÖĞRETMENLİĞİ ÖĞRENCİLERİNİN İLETİŞİM BECERİLERİ İLE ÖĞRETMENLİK TUTUMLARININ İNCELENMESİ | Doç. Dr. Songül TÜMKAYA | 49–61 |
| Etrafını Kuşatan Heykeller: Richard Serra | Doç. Suat KARAASLAN | 63–76 |
| LİSE ÖĞRENCİLERİNDE BOYUN EĞİCİ DAVRANIŞLAR, OTOMATİK DÜŞÜNCELER, UMUTSUZLUK VE YAŞAM DOYUMUNUN İNCELENMESİ | Doç. Dr. Songül TÜMKAYA,Dr. Metehan ÇELİK,Dr. Birsel AYBEK | 77–93 |
| Yükseköğretim Fransızca hazırlık programı öğrencilerinin kullandıkları Fransızca okuduğunu anlama stratejilerine ilişkin görüşleri | Oktay Cem ADIGÜZEL, Meral GÜRSES ÖZKAN | 95–110 |
| YÜKSEKÖĞRETİM FRANSIZCA HAZIRLIK PROGRAMI ÖĞRENCİLERİNİN KULLANDIKLARI FRANSIZCA OKUDUĞUNU ANLAMA STRATEJİLERİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ | Okt. Meral Özkan GÜRSES,Doç. Dr. Oktay Cem ADIGÜZEL | 95–109 |
| Avrupa Birliği'nde maliye politikalarının uyumlaştırılması | Habib YILDIZ | 111–134 |
| AVRUPA BİRLİĞİ’NDE MALİYE POLİTİKALARININ UYUMLAŞTIRILMASI | Doç. Dr. Habib YILDIZ | 111–133 |
| L’autre Dans Le Theatre De Bernard marie Koltes | Arş.gör. Dr. Tülinay DALAK | 135–148 |
| AVRUPA BİRLİĞİ MÜKTESEBATINA UYUM SÜRECİNDE MUHASEBE VE DENETİM ALANINDA YAPILAN DÜZENLEMELER | Dr.mehmet Ünsal MEMİŞ,Dr.mehmet Fatih GÜNER | 149–163 |
| Meslek yüksekokullarının sorunları ve yöneticilerinin tutum ve davranışları üzerine bir araştırma | Nermin BAHŞİ | 165–178 |
| MESLEK YÜKSEKOKULLARININ SORUNLARI VE YÖNETİCİLERİNİN TUTUM VE DAVRANIŞLARI ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA | Öğr.gör. Nermin BAHŞİ | 165–178 |
| Explicating the situated nature of teachers' attitudes toward technology-assisted language teaching | Meral ŞEKER, Zuhal OKAN | 179–194 |
| Explicating The Situated Nature Of Teachers’ Attitudes Toward Technology assisted Language Teaching | Assoc. Prof. Zuhal OKAN,Dr. Meral ŞEKER | 179–194 |
| Sınıf Öğretmenlerinin Yansıtıcı Düşünme Eğilimlerinin incelenmesi | Yrd. Doç. Dr. Özlem Kaf HASIRCI,Dr. Fatma SADIK | 195–210 |
| Jane Austen ın Persuasion romanında kronotplar | Cumhur Yılmaz MADRAN | 211–222 |
| JANE AUSTEN’IN PERSUASION ROMANINDA KRONOTPLAR | Yrd. Doç Dr. Cumhur Yılmaz MADRAN | 211–222 |
| TÜRKİYE İMALAT SANAYİNDE TOPLAM FAKTÖR VERİMLİLİĞİ VE BEŞERİ SERMAYE İLİŞKİSİ | Yrd. Doç.dr. Abdulvahap ÖZCAN | 223–242 |
| Adana ili sınırları içerisindeki yatılı ilköğretim bölge okullarında bulunan öğrenci ve öğretmenlerin okul yaşam kalitesi algılarının incelenmesi | Uygar İNAL, Fatma SADIK | 243–258 |
| ADANA İLİ SINIRLARI İÇERİSİNDEKİ YATILI İLKÖĞRETİM BÖLGE OKULLARINDA BULUNAN ÖĞRENCİ VE ÖĞRETMENLERİN OKUL YAŞAM KALİTESİ ALGILARININ İNCELENMESİ | Uygar İNAL,Dr. Fatma SADIK | 243–258 |
| VERGİ AHLAKININ TEORİK ÇERÇEVESİ | Handan Kaynar BİLGİN | 259–277 |
| Çizgi Filmlerdeki Saldırgan içerikli Görüntülerin Çocukların Serbest Oyunları Sırasındaki Saldırganlık Düzeylerine Etkisi | Öğr. Gör. Dr. Mustafa YAŞAR,İpek PAKSOY | 279–298 |
| Test of the absolute income hypothesis ın USA and Europe | Emrah ARIOĞLU, Koray TUAN | 299–316 |
| TEST OF THE ABSOLUTE INCOME HYPOTHESIS IN USA AND EUROPE | Research Assistant Emrah ARIOĞLU,Emrah ARIOĞLU,Research Assistant Koray TUAN,Koray TUAN | 299–316 |
| Ergenlerde Kontrol Odağını Yordamada Karar Verme Ve Problem Çözmenin Rolü | Dr. Oğuzhan ÇOLAKKADIOĞLU,Yard. Doç. Dr. Fulya Cenkseven ÖNDER,Uzm. Psk. Dan. Raşit AVCI | 317–330 |
| Ankara Ekonomisinde Gerileme Eğilimleri ve Yeni Yol Arayışları | Dr. Metin ÖZASLAN | 331–364 |
| The Relationship Between Corruption And Public Investment: The Case Of Turkey | Arş. Gör. Dr. Ünal ARSLAN,Yrd. Doç. Dr. Yıldız SAĞLAM | 365–378 |
| Albert Camus’nün Veba Adlı Romanında işlenen Esaret Duygusunun Algısal Açıdan Analizi | Muzaffer KAYA,Serkan DEMİRAL | 379–388 |
| OKUL YÖNETİMİ VE DENGEYE İLİŞKİN KURAMSAL BİR İNCELEME | Yrd. Doç. Dr. Nail YILDIRIM | 389–404 |
| Siber Zorbalık | Dr.psikolojik Danışman Semra AKSARAY | 405–432 |
| Bir kamu hastanesinde tıbbi sekreterlerin işgücü verimliliğine ilişkin algılamalarına yönelik bir araştırma | Elif DİKMETAŞ, Serap DURUKAN, Erdal COŞGUN | 433–456 |
| BİR KAMU HASTANESİNDE TIBBİ SEKRETERLERİN İŞGÜCÜ VERİMLİLİĞİNE İLİŞKİN ALGILAMALARINA YÖNELİK BİR ARAŞTIRMA | Uzm. Arş. Gör. Serap DURUKAN,Doç. Dr. Elif DİKMETAŞ,Arş. Gör. Erdal COŞGUN | 433–455 |
| A STUDY ON THE LIAISON BETWEEN LEARNED HELPLESSNESS AND ACADEMIC LANGUAGE ACHIEVEMENT | Asst. Prof. Dr. Şaziye YAMAN,İnst. Gökçe ESEN,Sinem DERKUŞ | 457–469 |