| VUCA DÜNYASINDA ÜST DÜZEY YÖNETİCİLERİN STRATEJİK KARAR ALMA SÜREÇLERİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA: TIM 500 ÖRNEĞİ | Emre Kadir ÖZEKENCİ, Murat KOÇ | 344–365 |
| VEGAN MARKALARIN DİJİTAL MEDYA KULLANIMLARI: NİTEL BİR ARAŞTIRMA | Yeliz YAPICIOĞLU AYAZ | 366–383 |
| COVID-19 PANDEMİSİNDE KAYNAK DAĞITIMININ POPÜLİST NİTELİĞİ: ABD’DE KAMU YARARI VE DONALD TRUMP’UN POLİTİK ÜSLUBU | Satuk Buğra ÇETİNKAYA, Tuna SARAL | 384–393 |
| HEDONİK TÜKETİCİ DEĞERLERİNİ ETKİLEYEN FAKTÖRLERE İLİŞKİN BİR MODEL ÖNERİSİ | Simge AKSU | 394–408 |
| GELİŞMEKTE OLAN ÜLKELERDE YENİLENEBİLİR-YENİLENEMEYEN ENERJİ TÜKETİMİNİN EKONOMİK BÜYÜMEYE ETKİSİ: SAKLI EŞBÜTÜNLEŞME YAKLAŞIMI | Servet KAPÇAK | 409–423 |
| ÇEVRESEL, SOSYAL VE KURUMSAL YÖNETİŞİM (ESG) DEĞERLERİNİN BANKA PERFORMANSI ÜZERİNE ETKİSİ: ABD BANKALARI ÖRNEĞİ | Emin Hüseyin ÇETENAK, Aytekin AYTAÇ, İbrahim YAĞLI | 424–434 |
| Türkiye'deki Yaşlılar Üzerine 'İkigai' araştırması | Ikuko MURAKAMİ | 435–445 |
| MİLLİ MARKA DUYARLILIĞI VE MARKA FARKINDALIĞININ SATIN ALMA NİYETİNE ETKİSİ | Yusuf BİLGİN, Tuğba PABUÇCU | 446–459 |
| Annelerin Bilinçli Farkındalık Düzeyini Etkileyen Faktörlerin Belirlenmesi | Sinem ÇAKIR, Gülümser GÜLTEKİN AKDUMAN, Arzu ÖZYÜREK | 460–472 |
| YARATICI ENDÜSTRİLER, BİREY VE TOPLUM: NETFLIX ÜZERİNE BİR İNCELEME | Damla AKIN | 473–484 |
| Ruminatif Düşünce Biçimi ve Düşünce Eylem Kaynaşmasının Yaşantısal Kaçınmayla İlişkisi | Ali ŞIK, Sabahattin ÇAM | 485–496 |
| MEKÂN-KULLANICI İLİŞKİSİ AÇISINDAN KAFELERİN TERCİH EDİLME NEDENLERİ: TRABZON ÖRNEĞİ | Berrin TUZCUOĞLU, Ümran SOFUOĞLU DEMİRBAŞ | 497–510 |
| GAZETECİLİK ALANINDA BİR ALT ALAN OLARAK YAVAŞ GAZETECİLİK | Ahmet Cevdet AŞKIN | 511–523 |
| LUCERNE KONGRE-KÜLTÜR MERKEZİ VE TOKYO OPERA CİTY BİNALARI İLE KAPSAMLARINDA BULUNAN KONSER SALONLARININ MİMARİ BAĞLAMDA ANALİZİ | Ayça AKKAN, Mustafa KAVRAZ | 524–552 |
| YENİDEN İŞLEVLENDİRME KAPSAMINDA SİNOP BUZHANE BİNASI | Pınar SELİMOĞLU, Hicran Hanım HALAÇ | 553–567 |
| AĞ KURMA DAVRANIŞLARININ ÖZNEL KARİYER BAŞARISI ÜZERİNDEKİ ETKİSİNDE DUYGUSAL ZEKÂ VE FORMALLEŞMENİN DÜZENLEYİCİ ROLÜ | Seval RENKAL DIBLAN, Mehmet TURAN | 568–590 |
| J. S. BACH, H. I. F. VON BİBER, G. P. TELEMANN VE J. PACHELBEL’İN SEÇİLMİŞ SOLO KEMAN ESERLERİNİN İNCELENMESİ | Nurperi YÜCESOY AKAN | 591–601 |
| ORTAÖĞRETİM TÜRK KÜLTÜRÜ VE MEDENİYETİ DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI’NDA YER ALAN KAZANIMLARIN KÜLTÜRLERARASI İLETİŞİM BAĞLAMINDA İNCELENMESİ | İlker ÖZDEMİR | 602–614 |
| İŞE TUTKUNLUK (JOB PASSION) ÖLÇEĞİ’NİN TÜRKÇEYE UYARLANMASI | Gamze GÜNER KİBAROĞLU, Bircan GÜNER, H. Nejat BASIM | 615–629 |
| FAALİYETE DAYALI MALİYET (FDM) SİSTEMİNİN ÇEŞİTLİ YÖNLERİYLE İNCELENMESİ: BİR KAMU KURUMUNDA UYGULAMA | Öznur POLAT, Veyis Naci TANIŞ | 630–347 |
| YAPAY HAREKET ALANLARINDA PSİKO-MOTOR GELİŞİME YÖNELİK TASARIM YAKLAŞIMI | İlknur AYDEMİR, Şengül YALÇINKAYA | 648–660 |
| İNGİLİZCE ÖĞRETMEN ADAYLARININ YAKINLIK DAVRANIŞLARINA DAİR YANSITICI BAKIŞI: ÖĞRENME KAZANIMLARI, ALGILAR VE ÖZDEĞERLENDİRMELER | Burcu TURHAN, Yasemin KIRKGÖZ | 661–673 |
| DÜNYADA VE TÜRKİYE’DE DİLBİLİMSEL PÜRİZM HAREKETLERİ VE PÜRİZMİN TÜRKİYE TÜRKÇESİNDE GÖRÜNEN ETKİLERİ | Bülent ÇETİNKAYA, Muna Yüceol ÖZEZEN | 674–684 |
| SOSYAL MEDYA KULLANIMININ VE BENLİK SAYGISININ GÖSTERİŞÇİ TÜKETİM ÜZERİNDEKİ ETKİSİ | Selin TORUN, Hilal İNAN | 685–701 |
| ALMANCA ÖĞRETMEN ADAYLARININ GELECEK KAYGISI VE SÖZKONUSU KAYGININ ÖĞRENME BAŞARISINA ETKİSİ (ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ) | Yasemin DARANCIK | 702–713 |
| KUTSALI FEDA ETMEK: SAFEVİ DEVLETİ’NDE MERKEZİLEŞME SÜRECİ VE DİNSEL DÖNÜŞÜM | Ayşe Duygu TANRIVERDİ | 714–728 |
| EVLİYA ÇELEBİ’NİN SEYAHATNAME’SİNDE KIRKLARELİ VE ÇEVRESİ | Büşra KAPLAN | 729–744 |
| MARKA İMAJININ MARKA SATIN ALMA NİYETİNE ETKİSİ: TÜRKİYE’DE FAALİYET GÖSTEREN HAVAYOLU İŞLETMELERİ ÜZERİNDE BİR İNCELEME | Nil KONYALİLAR | 745–755 |
| 5, 6 ve 7. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitaplarının Kültür Okuryazarlığı Açısından İncelenmesi | Meltem Elif ÇELİK, Selma GÜLEÇ | 756–775 |
| GELENEKSEL MEDYADAN SOSYAL MEDYAYA AFET İLETİŞİMİ, TOPLUM VE AFET İLİŞKİSİ | Miyase ASLANTAŞ | 776–789 |
| AVRUPA’YA YÖNELEN GÖÇÜN REFAH ARAYIŞI VE KİMLİĞİNİN GENİŞLETİLMİŞ ÇEKİM MODELİ KAPSAMINDA DEĞERLENDİRİLMESİ | Enver GÜNAY, Onur ÇELİK | 790–804 |
| Adana Müzesi Eserlerinden Örneklerle Osmanlı Dönemi'nde Kahve Kültürü | Ela YILMAZ | 805–820 |
| EĞİTSEL SÜREÇLERİN ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN ELEŞTİREL DÜŞÜNME BECERİLERİ ÜZERİNE ETKİSİNİN İNCELENMESİ | Buket TAŞKIN, S. Sadi SEFEROĞLU | 821–834 |
| G-20 ÜLKELERİNDE JEVONS PARADOKSUNUN GEÇERLİLİĞİ ÜZERİNE PANEL VERİ ANALİZİ | Yeşim KUBAR, Öznur KAYMAZ | 835–845 |
| TERS-YÜZ ÖĞRENME MODELİNİN DİNLEME VE İZLEME BECERİSİNE ETKİSİNİN İNCELENMESİ | Mehmet ULUCAN, Vedat SEKİN | 846–860 |
| TWITTER’DA KADIN POLİTİKA GAZETECİLERİNE YÖNELİK ÇEVRİM İÇİ TACİZ | Enes BALOĞLU | 861–873 |
| KOBİ’LERİN SÜRDÜRÜLEBİLİRLİĞİNDE TEKNOPARK VE TEKNOLOJİ TRANSFER OFİSLERİNİN ROLÜ | Utku AYDIN, Mehmet Selami YILDIZ | 874–888 |
| SOSYAL ETKİLİ SUKUK VE TÜRKİYE’DE UYGULANABİLİRLİĞİ | Haşim AKÇA, Mehmet ELA | 889–902 |