Dergiler / Bilgi ve İletişim Teknolojileri Dergisi
Bilgi ve İletişim Teknolojileri Dergisi
Bilgi ve İletişim Teknolojileri Dergisi (BİTED); araştırma ve derleme çalışmalarını Türkçe veya İngilizce olarak çevrimiçi yayımlanan, disiplinler arası , açık erişime sahip, ücretsiz , uluslarar ası hakem l i bir dergidir. Bilgi ve İletişim Teknolojileri Dergisi Haziran ve Aralık olmak üzere yılda iki sayı şeklinde yayınlanmaktadır. Dergimiz, ulusal ve uluslararası akademisyen, araştırmacı, öğrenci ve bilim meraklılarına bilimsel niteliği yüksek ve özgün çalışmalar sunmayı amaç edinmektedir. Dergide bilgi ve iletişim teknolojileri araştırmaları topluluğu için genel anlamda önem taşıyan, bilgi ve iletişim teknolojileri araştırmaları ve ilgili disiplinlerin çok çeşitli alanlarından gelen bilimsel makaleler yayınlamaktadır. İncelemedeki ve seçim sürecindeki başlıca ölçütler, bilgi ve iletişim teknolojileri alanına katkının önemi ile ilgilidir. Bilgi ve iletişim teknolojilerinin her alanıyla ilgili yapılan özgün nitel, nicel ve karma araştırma yöntemlerinden yayınlara yer verilmektedir. BİTED Crossref üyesi olmuştur. DOI numarası Aralık 2021 sayısı ile yayınlanmaya başlayacaktır. ..::DUYURULAR::.. 1) BİTED'in yayın ve yazım kuralları güncellenmiştir. Derginin güncel şablonuna ulaşmak için tıklayınız . 2 ) Makalenizi BİTED'e göndermeden önce aşağıdaki dosyaların da sisteme yüklenmesi gerekmektedir: Telif Hakkı Devir Formu Makale Benzerlik Raporu Etik Beyan Formu Yazar Bilgileri Do syası “Yayın Etiği” sayfasında verilmiş olan özellikteki çalışmalar için, Etik Kurul Onay Formu
2019 · Cilt: 1 - Sayı: 1
| Makale | Yazar | Sayfa |
|---|---|---|
| Effects of Mobile Learning in Blended Learning Environments | Ahmet Berk USTUN | 1–14 |
| Öğretmen Adaylarının Gelecekteki Derslerinde Bilişim Teknolojilerini Kullanmaya Yönelik Niyetlerinin Belirlenmesi | Agah Tuğrul KORUCU, Rahime İrem SARI | 15–23 |
| Ortaokul Öğrencilerinin Sanal Risk Algılarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi | Veysel Bilal ARSLANKARA, Ertuğrul USTA | 24–40 |
| Öğretmen Adaylarının Derslerde Akıllı Telefon Siber Aylaklık Düzeyleri İle Sanal Ortam Yalnızlık Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi | Agah Tuğrul KORUCU, Senem KARA | 41–56 |
| Türkiye’de Geçici Koruma Statüsünde Olan Suriyeli Yetişkinlere Verilen Dil Eğitiminde Bilgi ve İletişim Teknolojilerinin Yeri | Tuğba ÖZTÜRK, Ayça USLU | 57–77 |