KaydedilenlerDerginizi ekleyin

Dergiler / HAYEF Journal of Education / 2006 / Cilt: 3 Sayı: 2

YAZINSAL SÖYLEMDE FANTASTİK DOKU: BİLİŞSEL-BİÇEMSEL BİR YAKLAŞIM

Özlem İLKER ETUŞ
Sayfa
67–79
Yayın Tarihi
2012-03-23
DOI
—
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

Bu çalışma bağlamında, "şema kuramı", "zihinsel alan kuramı", 'bilişsel-işleme", "inanç çerçeveleri", "eğretilemeler", "zihinsel yansıtım", "öncü model" gibi bilişsel-biçemsel çerçeveler kapsamında yazında fantastik olgunun alternatif, okumalara ne tür bir açılım sağlayabileceği tartışılmıştır.

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:Bu çalışma,' okuma ve yorumlama süreçlerini metinsellik düzleminde irdeleyen bilişsel-biçemsel bir yaklaşımla, yazınsal söylemdeki fantastik öğelerin betimleyici bir incelemesini sunmayı amaçlamaktadır.
📊
Temel Bulgular & Veri:Bu çerçevede, Oğuz Atay'ın "Unutulan" (1973) öyküsündeki fantastik öğelerin, okuru sahip olduğu "gerçeklik" izleğinden uzaklaştırarak, onun metni yorumlamasını olası kılacak yeni zihinsel alanlar yaratmasını sağlaması ve "alternatif, dünyalara" yönlendirmesi sürecine bakılmıştır, "Unutulan" benlik arayışındaki bir kadın karakterin geçmişin labirentlerinde yitip gitmesinin öyküsüdür. "Olası dünyaların" çoğulluğunu yansıtan "geri dönüşler", "anılar", "beklentiler", "düş görümler", "sanrılar" gibi içiçe geçmiş anlatılar, aynı zamanda bilinçaltının karmaşıklığına yapılan göndermelerdir.
💡
Sonuç & Katkı:Bu çalışma bağlamında, "şema kuramı", "zihinsel alan kuramı", 'bilişsel-işleme", "inanç çerçeveleri", "eğretilemeler", "zihinsel yansıtım", "öncü model" gibi bilişsel-biçemsel çerçeveler kapsamında yazında fantastik olgunun alternatif, okumalara ne tür bir açılım sağlayabileceği tartışılmıştır.
🔬Tür:Modelleme & Sayısal Simülasyon
📍Kapsam:Genişletilmiş Akademik Örneklem
⚙️Değişkenler:Fantastik Yazın · Bilişsel- Biçembilim · Biliş

Özet

Bu çalışma,' okuma ve yorumlama süreçlerini metinsellik düzleminde irdeleyen bilişsel-biçemsel bir yaklaşımla, yazınsal söylemdeki fantastik öğelerin betimleyici bir incelemesini sunmayı amaçlamaktadır. Bu çerçevede, Oğuz Atay'ın "Unutulan" (1973) öyküsündeki fantastik öğelerin, okuru sahip olduğu "gerçeklik" izleğinden uzaklaştırarak, onun metni yorumlamasını olası kılacak yeni zihinsel alanlar yaratmasını sağlaması ve "alternatif, dünyalara" yönlendirmesi sürecine bakılmıştır, "Unutulan" benlik arayışındaki bir kadın karakterin geçmişin labirentlerinde yitip gitmesinin öyküsüdür. "Olası dünyaların" çoğulluğunu yansıtan "geri dönüşler", "anılar", "beklentiler", "düş görümler", "sanrılar" gibi içiçe geçmiş anlatılar, aynı zamanda bilinçaltının karmaşıklığına yapılan göndermelerdir. Öyküyü saran fantastik öğeler, okurun karakter oluşumundaki "kafkaesk" yansımaları incelemesine ve modern insanın İçinde bulunduğu durumu tanımlayan korku, yabancılaşma, yalnızlık, çaresizlik, suçluluk gibi duyguları anlamasına olanak tanır. Bu çalışma bağlamında, "şema kuramı", "zihinsel alan kuramı", 'bilişsel-işleme", "inanç çerçeveleri", "eğretilemeler", "zihinsel yansıtım", "öncü model" gibi bilişsel-biçemsel çerçeveler kapsamında yazında fantastik olgunun alternatif, okumalara ne tür bir açılım sağlayabileceği tartışılmıştır.

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

ETUŞ, Ö. İ. (2012). YAZINSAL SÖYLEMDE FANTASTİK DOKU: BİLİŞSEL-BİÇEMSEL BİR YAKLAŞIM. HAYEF Journal of Education, Cilt: 3 Sayı: 2, 67–79. https://ajindex.com/articles/992497

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

Kaynakça (15)

  1. Atay, O. (1973). "Unutulan", Güzel Yazılar: Hikayeler 2, Haz. Parlatır, İ.v.d., Ankara, Türk Dil Kurumu Yayınları: 642, 1996, 131-137.
  2. Austin, J.L. (1962). How to Do Things with Words. Oxford: Oxford University Pres. Bartlett, F.C. (1932). Remembering: A study in experimental and social psychology. Cambridge: Cambridge University Press.
  3. Culpeper, J. (2002). "A Cognitive Stylistic Approach to Characterisation" Cognitive Stylistics: language and cognition in text analysis. Haz. Semimo, E. ve J. Culpeper. Amsterdam: John Benjamins, 251-279.
  4. Emmott, C. (1997). Narrative Comprehension: A Discourse Perspective. Oxford: Oxford University Press.
  5. Goffman, E. (1975). Frame Analysis: An Essay on the Organization of Experience. New York: Harper and Row. Grice, P. (1989). Studies in the Way of Words. Cambridge, MA: Harvard University Press.
  6. Herman, D., haz. (2003). Narrative Theory and the Cognitive Sciences. Stanford, California: CSLI publications. Jahn, M. (2003). " 'Awake! Open your eyes!' The Cognitive Logic of External and Internal Stories" Narrative Theory and the Cognitive Sciences. Haz. Herman, D. California: CSLI publications 195-213.
  7. Margolin, U. (1990). "Individuais in narrative worlds: An ontological perspective". Poetics Today 11, 843-71.
  8. Margolin, U. (2003). "Cognitive Science, the Thinking Mind, and Literary Narrative" Narrative Theory and the Cognitive Sciences. Haz Herman, D. California: CSLI publications 271-294.
  9. Miall.D.S. ve D. Kuiken (2001). "Shifting Perspectives: Readers' Feelings and Literary Response". New Perspectives on Narrative Perspective. Haz Van Peer.W ve S. Chatman. New York: State University of New York Press, 289-301.
  10. Morrow, D. (2001). "Situation Modals and Point of View in Narrative Understanding" New Perspectives on Narrative Perspective. Haz Van Peer, W. ve S. Chatman. New York: State University of New York Press, 225-239
  11. Niinning, A. (2001). "On the Perspective Structure of Narrative Texts" New Perspectives on Narrative Perspective. Haz Van Peer, W. ve S. Chatman. New York: State University of New York Press, 207-223.
  12. Ohtsuka, K. ve W.F. Brewer (1992). "Discourse organization in the comprehension of temporal order in narrative texts" Discourse Processes 15, 317-336.
  13. Rumelhart, D. E. (1975). "Notes on a Schema for Stories" Representation and Understanding: Studies in Cognitive Science. Haz. Bobrow, D. ve A. Collins, 211-36.
  14. Ryan, M. (1991).
  15. Possible Worlds, Artificial Intelligence and Narrative Theory. Bloomington, IN: Indiana Un