Bu çalışmada, öğretmenlik mesleğini seçen 2.851 öğrencimizin doğum yerlerine göre elde edilen sayısal verilerle, dış ülkelerden, ülke içindeki Coğrafi Bölgelerden, il merkezlerinden, kırsal yerleşmelerden olan talebin bir değerlendirilmesi yapılmıştır.
📌 3 Maddede Bu Makale
🎯
Amaç & Hipotez:Eğitim Fakülteleri öğretmen yetiştiren kurumlar olarak, ülke kültürünün zenginleşip yönlendirilmesine önemli katkıda bulunurlar.
📊
Temel Bulgular & Veri:Üniversitemizin birimlerinden biri olan Hasan AH Yücel Eğitim Fakültesi'nin kuruluş yeri İstanbul, gerek bölgeler arası, gerekse kıtalar arası kültür ilişkisinin her çağda yaşam alanlarından biri olmuştur.
💡
Sonuç & Katkı:Bu çalışmada, öğretmenlik mesleğini seçen 2.851 öğrencimizin doğum yerlerine göre elde edilen sayısal verilerle, dış ülkelerden, ülke içindeki Coğrafi Bölgelerden, il merkezlerinden, kırsal yerleşmelerden olan talebin bir değerlendirilmesi yapılmıştır.
🔬Tür:Araştırma Makalesi
📍Kapsam:Genişletilmiş Akademik Örneklem
⚙️Değişkenler:Eğitim Fakültesi · Öğrenci Talebi · Nüfus
Özet
Eğitim Fakülteleri öğretmen yetiştiren kurumlar olarak, ülke kültürünün zenginleşip yönlendirilmesine önemli katkıda bulunurlar. Üniversitemizin birimlerinden biri olan Hasan AH Yücel Eğitim Fakültesi'nin kuruluş yeri İstanbul, gerek bölgeler arası, gerekse kıtalar arası kültür ilişkisinin her çağda yaşam alanlarından biri olmuştur. Bu çalışmada, öğretmenlik mesleğini seçen 2.851 öğrencimizin doğum yerlerine göre elde edilen sayısal verilerle, dış ülkelerden, ülke içindeki Coğrafi Bölgelerden, il merkezlerinden, kırsal yerleşmelerden olan talebin bir değerlendirilmesi yapılmıştır.
Türkiye 2000 Genel Nüfus Sayımı: Nüfusun Sosyal ve Ekonomik Nitelikleri. T.C. Başbakanlık Devlet İstatistik Enstitüsü (DİE), Yayın No: 2759, Ankara 2003.
Darkot B (1963).
Türkiye İktisadi Coğrafyası, İstanbul Üniversitesi Yayınları, No: 1307, Coğrafya Enstitüsü Yay. No: 51, İstanbul. (DİE), T.C. Başbakanlık Devlet İstatistik Enstitüsü (1995). Türkiye'nin Nüfusu 1923-1994. Demografik Yapı ve Gelişme, 21. Yüzyıl Projeksiyonları, Ankara.
Kılıç, M (2002). 2000-2001 akademik yılında İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi 1. sınıflarına kayıt yaptıran öğrencilerin bazı değişkenlere göre incelenmesi, İ.Ü. Eğitim Fakültesi 3 (3), 36-49.