Dergiler / HAYEF Journal of Education / 2008 / Cilt: 5 Sayı: 2

KLASİK EDEBİYATIMIZDA BEYİT BÜTÜNLÜĞÜ HAKKINDA (TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI DERS KİTAPLARINDA ŞİİR SEÇİMİ İLE İŞLENİŞİ BAKIMINDAN ÖNEMLİ BİR HUSUS)

Sayfa
25–37
Yayın Tarihi
2012-03-26
DOI
—
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

Aksi takdirde, öğrenciler beyitleri anlamakta güçlük çekebilir, konuya ve derse ilgileri azalabilir.

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:Klasik edebiyatımızda anlam genellikle beyit içinde tanımlanır.
📊
Temel Bulgular & Veri:Ancak, yaygın olmamakla beraber anlamın diğer beyitlere taştığı ve ifadenin sona gelen beyit ya da beyitlerde tamamlandığı da görülür.
💡
Sonuç & Katkı:Aksi takdirde, öğrenciler beyitleri anlamakta güçlük çekebilir, konuya ve derse ilgileri azalabilir.
🔬Tür:Araştırma Makalesi
📍Kapsam:Genişletilmiş Akademik Örneklem
⚙️Değişkenler:Klâsik Edebiyatımız · Beyit Bütünlüğü · Şiir Seçimi

Özet

Klasik edebiyatımızda anlam genellikle beyit içinde tanımlanır. Ancak, yaygın olmamakla beraber anlamın diğer beyitlere taştığı ve ifadenin sona gelen beyit ya da beyitlerde tamamlandığı da görülür. Nadir olmakla birlikte hüküm ilk beyitte belirtilir, ancak bu hüküm (meselâ; gazelde) devam eden bütün beyitlerin başlangıçta söylenmiş hükmü olur. Beyitteki bütünlük, anlam bütünlüğü ve gramer bütünlüğü olarak iki şekilde düşünülebilir. Bu türden örneklerin Türk Dili ve Edebiyatı ders kitaplarına öğretimin ilk basamaklarında alınması yerine sonraki aşamalarda alınması daha uygun olacaktır. Alınması durumunda ise anlaşılmaları için cümle yapılarının muhakkak şekilde açıklanması gerekir. Aksi takdirde, öğrenciler beyitleri anlamakta güçlük çekebilir, konuya ve derse ilgileri azalabilir.

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

KOCASAVAŞ, Y. (2012). KLASİK EDEBİYATIMIZDA BEYİT BÜTÜNLÜĞÜ HAKKINDA (TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI DERS KİTAPLARINDA ŞİİR SEÇİMİ İLE İŞLENİŞİ BAKIMINDAN ÖNEMLİ BİR HUSUS). HAYEF Journal of Education, Cilt: 5 Sayı: 2, 25–37. https://ajindex.com/articles/992456

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

Kaynakça (4)

  1. Alî-şîr Nevâyî, Mîzânu'l-Evzân (Vezinlerin Terazisi) (Haz. Kemal Eraslan), Ankara 1993, TDK. Yayınları. Hâmidî, Yûsuf u Zelîhâ, Topkapı Revân Kütüphanesi, 832. M e h m e d Çavuşoğlu, "Divan Şiiri", Türk Dili Türk Şiiri Özel Sayısı II (Divan Şiiri), 1-16, Ankara 1986, TDK. Yayınları. Nihad M. Çetin, "Beyit", Türkiye Diyanet Vakfı İslâm Ansiklopedisi, VI, 66, İstanbul 1992, Türkiye Diyanet Vakfı Yayınları. Fuad Köprülü, "Arûz", İslâm Ansiklopedisi, II, 625-653, İstanbul 1993, Millî Eğitim Bakanlığı Devlet Kitapları. Mevlâna Sekkâkî, Mevlâna Sekkâkî Divanı (Haz. Kemal Eraslan), Ankara 1999, T D K. Yayınları. M u h a m m e d Sâlih, Şeybânî-nâme (Giriş-Tıpkıbasım-Metin-Tercüme) (Haz. Yıldız Kocasavaş), İstanbul 2003,
  2. Çantay Kitabevi.
  3. Münevver Okur, Cem Sultan Hayatı ve Şiir Dünyası, Ankara 1992, Kültür Bakanlığı Yayınları.
  4. Necmettin Halil O n a n, İzahlı Divan Şiiri Antolojisi, İstanbul 1 9 9 1, Milli Eğitim Bakanlığı Yayınları. A h m e t Atillâ Şentürk, Osmanlı Şiiri Antolojisi, İstanbul 1999, Yapı Kredi Yayınları Tâhir-ül Mevlevî, Edebiyat Lügatı, İstanbul 1973, Enderun Kitabevi. Kâzım Yetiş, "Beyit- İran ve Türk Edebiyatı-", Türkiye Diyanet Vakfı İslâm Ansiklopedisi, VI, 66, İstanbul 1992, Türkiye Diyanet Vakfı Yayınları.