KaydedilenlerDerginizi ekleyin

Dergiler / Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi / 2006 / Cilt: 30 Sayı: 30

ELEŞTİREL DÜŞÜNME VE ÖĞRETİMİ

Süleyman Sadi SEFEROĞLU
Cenk AKBIYIK
Sayfa
193–200
Yayın Tarihi
2006-06-01
DOI
—
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

SEFEROĞLU, S. S., AKBIYIK, C. (2006). ELEŞTİREL DÜŞÜNME VE ÖĞRETİMİ. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, Cilt: 30 Sayı: 30, 193–200. https://ajindex.com/articles/973851

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

Kaynakça (8)

  1. Adams, M. H., Whitlow, ]. F., Stover, L. M.; & Johnson, K. W. (1999). A longitudinal evaluation of baccalaureate Students' critical thinking abilities. Journal of Nursing Education. 38, 3, 139-141.
  2. Akınoğlu, O. (2001). Eleştirel düşünme becerilerini temel alan Fen Bilgisi öğretiminin öğrenme ürünlerine etkisi. Hacettepe Universitesi, Ankara, yayımlanmamış doktora tezi. Beyer, B. K. (1988). Developing a scope and sequence for thinking skills instruction. Educational leadership, 7, 26-30.
  3. S. Sadi SEFEROĞLU, Cenk AKBIYIK / H.Ü. Eğitim Fakültesi Dergisi (H.Ü. Journal of Education). 30 (2006) 193-200
  4. Bowman, E. L. (1987). Philosophy professors' conception, teaching, and assessment of critical thinking. Southern Nazarene University, Oklahoma, unpublished doctoral dissertation. Branch, J. B. (2000). The relationship among critical thinking, clinical decision-making, and clinical practica: A comparative study. University of Idaho, Idaho, unpublished doctoral dissertation. Brandt, R. S. (1985). Comparing approaches to thinking. A. Costa (Ed.), Developing Minds (s. 244-246).
  5. Alexandria, VA: As- sociation for Supervision and Curriculum Development. Carol, T. M. (1989). Critical thinking: Promoting it in the classroom. ERIC-Education Resources Information Center, (ERIC Document Reproduction Service No: ED306554). Temmuz 2005’te W adresinden alınmıştır. Demirel, Ö. (1999). Kuramdan uygulamaya eğitimde program geliştim. Ankara:
  6. Pegem-A Yayıncılık. Ennis, R. (1985). Goals for critical thinking curriculum. A. Costa (Ed.), Developing Minds (s 54-57).
  7. Alexandria, VA: Associ- ation for Supervision and Curriculum Development. Epstein, R. L. (1999).
  8. Critical Thinking, Belmont: Wadsworth Publishing Company. Evancho, R. S. (2000). Critical thinking skills and dispositions of the undergraduate baccalaureate nursing student. Southern Connecticut State University, Connecticut, unpublished master’s thesis. Facione, P. A. (1990). Critical thinking: A statement of expert consensus for purposes of educational assessment and instructi- on. Research Şndings and recommendations. Millbrae, CA: The California Academic Press. (ERIC Document Repro— duction Service No: ED315423). Temmuz 2005’te WW adresinden alınmıştır. Facione, P. A.; Giancarlo, C.; Facione, N., & Gainen, J. (1995). The disposition toward critical thinking. Journal of General Education, 1. Facione, NC. and Facione, RA. (1997). Critical thinking assessment in nursing education programmes: An aggregate data analysis. Millbrae,