Bu çalışmada hızla değişen dünyamızda Kur'an Kurslarında Toplam Kalite Yönetimi anlayışının amaçlarının nasıl uygulanabileceğine değinilerek 21. yüzyılın en önemli yönetim modelinin Kur'an Kurslarının eğitimine ne tür bir katkı sağlayabileceği anlatılmıştır.
📌 3 Maddede Bu Makale
🎯
Amaç & Hipotez:Bu çalışmada hızla değişen dünyamızda Kur'an Kurslarında Toplam Kalite Yönetimi anlayışının amaçlarının nasıl uygulanabileceğine değinilerek 21. yüzyılın en önemli yönetim modelinin Kur'an Kurslarının eğitimine ne tür bir katkı sağlayabileceği anlatılmıştır.
📊
Temel Bulgular & Veri:Bu çalışmada hızla değişen dünyamızda Kur'an Kurslarında Toplam Kalite Yönetimi anlayışının amaçlarının nasıl uygulanabileceğine değinilerek 21. yüzyılın en önemli yönetim modelinin Kur'an Kurslarının eğitimine ne tür bir katkı sağlayabileceği anlatılmıştır.
💡
Sonuç & Katkı:Bu çalışmada hızla değişen dünyamızda Kur'an Kurslarında Toplam Kalite Yönetimi anlayışının amaçlarının nasıl uygulanabileceğine değinilerek 21. yüzyılın en önemli yönetim modelinin Kur'an Kurslarının eğitimine ne tür bir katkı sağlayabileceği anlatılmıştır.
🔬Tür:Modelleme & Sayısal Simülasyon
📍Kapsam:Genişletilmiş Akademik Örneklem
⚙️Değişkenler:Kuran Kursu · Toplam Kalite Yönetimi · Eğitim.
Özet
Bu çalışmada hızla değişen dünyamızda Kur'an Kurslarında Toplam Kalite Yönetimi anlayışının amaçlarının nasıl uygulanabileceğine değinilerek 21. yüzyılın en önemli yönetim modelinin Kur'an Kurslarının eğitimine ne tür bir katkı sağlayabileceği anlatılmıştır.
Abstract
In this study, we mentioned about the aim of Total Quality Management and how can we apply its aims to Quran courses and how can these aims contribute the education of Quran courses.
GENÇ, M. F. (2011). KUR' AN KURSLARlNDA TOPLAM KALİTE YÖNETİMİNİN TEMEL AMAÇLARININ UYGULANMASI. Cumhuriyet İlahiyat Dergisi, Cilt: 15 - Sayı: 2, 201–210. https://ajindex.com/articles/95211