Dergiler / Akdeniz Spor Bilimleri Dergisi / 2022 / Akademik Spor Araştırmaları Özel Sayısı

Spor Lisesi Öğrencilerinin Bazı Değişkenlere Göre Öz Yeterlilik Düzeylerinin İncelenmesi

Investigation of Self-Efficacy Levels of Sports High School Students According to Some Variables

Sayfa
953–965
Yayın Tarihi
2022-12-23
DOI
—
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

Araştırma sonucunda, aylık gelir düzeyi, cinsiyet, spor yapma durumu sınıf ve fiziki görünümlerinden memnun olma değişkenlerinde spor lisesi öğrencilerinin öz yeterlik düzeyleri arasında anlamlı fark tespit edilmiştir Sonuçta spor lisesi öğrencilerinde, fiziki görünümünden memnun olmanın, spor lisans yılının ve sınıf düzeyinin artmasının öğrencilerin öz yeterlik düzeyleri olumlu yönde etkilediği ve öğrencilere bu konuda katkı sağladığını söyleyebiliriz.

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:Bu çalışmada spor lisesinde öğrenim gören farklı yaş gruplarındaki öğrencilerin genel öz yeterlik seviyelerinin farklı değişkenlere bakarak araştırılıp incelenmesi amaçlanmıştır.
📊
Temel Bulgular & Veri:Malatya ilindeki 306 öğrenci üzerinde, istekli katılım esas alınarak belirlenmiş 60 kadın ve 246 erkek toplam 306 öğrenci oluşturmuştur.
💡
Sonuç & Katkı:Araştırma sonucunda, aylık gelir düzeyi, cinsiyet, spor yapma durumu sınıf ve fiziki görünümlerinden memnun olma değişkenlerinde spor lisesi öğrencilerinin öz yeterlik düzeyleri arasında anlamlı fark tespit edilmiştir Sonuçta spor lisesi öğrencilerinde, fiziki görünümünden memnun olmanın, spor lisans yılının ve sınıf düzeyinin artmasının öğrencilerin öz yeterlik düzeyleri olumlu yönde etkilediği ve öğrencilere bu konuda katkı sağladığını söyleyebiliriz.
🔬Tür:Araştırma Makalesi
📍Kapsam:Genişletilmiş Akademik Örneklem
⚙️Değişkenler:Spor · Öğrenci · Öz yeterlilik

Özet

Bu çalışmada spor lisesinde öğrenim gören farklı yaş gruplarındaki öğrencilerin genel öz yeterlik seviyelerinin farklı değişkenlere bakarak araştırılıp incelenmesi amaçlanmıştır. Malatya ilindeki 306 öğrenci üzerinde, istekli katılım esas alınarak belirlenmiş 60 kadın ve 246 erkek toplam 306 öğrenci oluşturmuştur. Araştırma sonucunda, aylık gelir düzeyi, cinsiyet, spor yapma durumu sınıf ve fiziki görünümlerinden memnun olma değişkenlerinde spor lisesi öğrencilerinin öz yeterlik düzeyleri arasında anlamlı fark tespit edilmiştir Sonuçta spor lisesi öğrencilerinde, fiziki görünümünden memnun olmanın, spor lisans yılının ve sınıf düzeyinin artmasının öğrencilerin öz yeterlik düzeyleri olumlu yönde etkilediği ve öğrencilere bu konuda katkı sağladığını söyleyebiliriz.

Abstract

In this study, it was aimed to investigate and examine the general self-efficacy levels of students in different age groups studying at a sports high school by looking at different variables.A total of 306 students, 60 women and 246 men, were determined on the basis of willing participation, out of 306 students in Malatya.As a result of the research, a significant difference was found between the self-efficacy levels of sports high school students in the variables of monthly income, gender, sports status, class and satisfaction with their physical appearance.As a result, we can say that being satisfied with the physical appearance of the sports high school students, the increase in the sports undergraduate year and the grade level affect the self-efficacy levels of the students positively and contribute to the students in this regard.

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

AYTAÇ, K. Y., YETİŞ, Ü., ÖZ, K. A. (2022). Spor Lisesi Öğrencilerinin Bazı Değişkenlere Göre Öz Yeterlilik Düzeylerinin İncelenmesi. Akdeniz Spor Bilimleri Dergisi, Akademik Spor Araştırmaları Özel Sayısı, 953–965. https://ajindex.com/articles/866952

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

Kaynakça (8)

  1. Alemdağ S., ve Öncü E. (2015). Öğretmen adaylarının fiziksel aktiviteye katılım ve sosyal görünüş kaygılarının incelenmesi. International Journal of Science Cultureand Sport. (Special Issue 3), 287-300.
  2. Bandura, A. (1977). Self-efficacy: Toward a Unifying Theory of Behavioral Change. Psychological Review, 84(2), 191. Böke H., Kartal M., ve Doğan A. (2019) Gençlik merkezine devam eden bireylerin öz yeterlik düzeylerinin araştırılması. Journal of Global Sport and Education Research http://dergipark.gov.tr/jogser
  3. Can, Y., ve Kaçay, Z. (2016). Sporcu Kimlik Algısı ile Cesaret ve Özgüven Duyguları Arasındaki İlişkilerin İncelenmesi. Journal Of Human Sciences, 13(3), 6176-6184.
  4. Canpolat, A. M., ve Çetinkalp, Z. K. (2011). İlköğretim II. Kademe Öğrenci-Sporcuların Başarı Algısı ve Öz Yeterlik Düzeyleri Arasındaki İlişki. Selçuk Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Bilim Dergisi, 13(1), 14-19.
  5. Cengiz R., Aytan K.G., Abakay U.(2012), Taekwondo sporcularının algıladığı liderlik özellikleri ile öz yeterlik düzeyleri arasındaki ilişki. E-Journal of New World Sciences Academy, 7,(4), Article Number; 2B0089. Çetinkaya, T. (2010). Sporcu öğrenci kimliği oluşumunda etkili olan faktörler. Yüksek Lisans Tezi, Gazi Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Beden Eğitimi ve Spor Anabilim Dalı, Ankara Cherry, H. L. (2005). Psychometric Analysis of an Inventory Assessing Mental Toughness. Masters Theses, 588. Chandler, M. (2006). The Influence of parenting style and ethnicity on academic selfefficacy and academic performance. Unpublished Senior Honors Thesis, Texas A&M University. Doğaner S., Görmüş M., ve Kılıç M. Ö. (2020). Sporcu kimliği ile öz yeterlik arasındaki ilişkinin farklı değişkenler açısından incelenmesi. Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi, 13(69) Doi: http://dx.doi.org/10.17719/jisr.2020.4058
  6. Eaton, M. J., ve Dembo, M. H. (1996) Differences in The Motivational Beliefs of Asian American and Non-asian Students, Journal of Educational Psychology. Edwards, S. D., Ngcobo, H. S., Edwards, D. J., ve Palavar, K. (2005). Exploring the Relationship Between Physical Activity, Psychological Well-Being and Physical Selfperception in Different Exercise Groups. South African Journal for Research in Sport, Physical Education and Recreation. 27(1), 59-74.
  7. Feltz, D. L., ve Lirgg, C. D. (2001). Self-efficacy beliefs of athletes, teams, and coaches. Handbook of Sport Psychology, 2(2001), 340-361.
  8. Feltz, D. L., Short, S. E., ve Sullivan, P. J. (2008). Self-efficacy in sport. Champai