KaydedilenlerDerginizi ekleyin

Dergiler / Medya ve Kültürel Çalışmalar Dergisi / 2019 / Cilt: 1 - Sayı: 2

Toplumsal Cinsiyet Rolleri Açısından Türk Çizgi Filmlerinde Anne ve Baba Temsili Üzerine Bir Çalışma

A Study on Gender Based Parenting Roles in Turkish Cartoons

Bahar MURATOĞLU PEHLİVAN
Sayfa
15–27
Yayın Tarihi
2019-10-22
DOI
—
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

Çalışmanın bulguları, daha önceki literatürle uyumlu olarak, Türk yapımı çizgi filmlerde de cinsiyet tektipleştirmeleri olduğuna işaret etmektedir.

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:Bu çalışmanın amacı, Türk yapımı çizgi filmlerin anne ve baba rollerini nasıl sunduğunu, cinsiyet tektipleştirmesi açısından incelemektir.
📊
Temel Bulgular & Veri:Bu amaçla, ilk önce toplumsal cinsiyet ve toplumsal cinsiyet rollerinden; ardından ise medyanın çocuklar üzerindeki etkilerini inceleyen çalışmaların kuramsal dayanaklarından bahsedilmiş; daha sonra da çizgi filmlerdeki cinsiyet rolleri ve tektipleştirmeleri üzerine yapılmış önceki çalışmalar aktarılmıştır.
💡
Sonuç & Katkı:Çalışmanın bulguları, daha önceki literatürle uyumlu olarak, Türk yapımı çizgi filmlerde de cinsiyet tektipleştirmeleri olduğuna işaret etmektedir.
🔬Tür:Uygulamalı Anket & Alan Araştırması
📍Kapsam:Genişletilmiş Akademik Örneklem
⚙️Değişkenler:Toplumsal cinsiyet · çizgi filmler · medya etkileri

Özet

Bu çalışmanın amacı, Türk yapımı çizgi filmlerin anne ve baba rollerini nasıl sunduğunu, cinsiyet tektipleştirmesi açısından incelemektir. Bu amaçla, ilk önce toplumsal cinsiyet ve toplumsal cinsiyet rollerinden; ardından ise medyanın çocuklar üzerindeki etkilerini inceleyen çalışmaların kuramsal dayanaklarından bahsedilmiş; daha sonra da çizgi filmlerdeki cinsiyet rolleri ve tektipleştirmeleri üzerine yapılmış önceki çalışmalar aktarılmıştır. Bu çalışma, Türk yapımı çizgi filmleri araştırdığından, örneklem olarak Türk yapımlarına en çok yer veren ve Türkiye’nin resmi kanalı olan TRT’nin çocuk kanalı TRT Çocuk’ta yayınlanan çizgi filmler seçilmiştir. Örneklemi oluşturan çizgi filmler, kanalın sabah kuşağında yayınlanan ve aile odaklı olan Canım Kardeşim, Niloya, Biz İkimiz ve Elif’in Düşleri isimli 4 çizgi filmdir. Toplamda 16 çizgi film bölümü anne ile babanın kaç kere ekrana geldiği, çocuk ile beraber kaç kere göründüğü ve cinsiyet tektipleştirmelerine uyan ya da uymayan davranışları kaç kere sergiledikleri üzerinden incelenmiştir. Çalışmanın bulguları, daha önceki literatürle uyumlu olarak, Türk yapımı çizgi filmlerde de cinsiyet tektipleştirmeleri olduğuna işaret etmektedir.

Abstract

This study aims to analyze how parenting roles in Turkish cartoons are represented in terms of gender stereotypes. Thus, first, the concepts of gender and gender roles; and then by, theoretical backgrounds of studies that are focused on media’s effect on children are discussed. Afterwards, previous research on gender roles and stereotypes in children’s cartoons are referred. Due to the fact that this study focuses on Turkish cartoons, the cartoons that are broadcasted on TRT Kids (Turkey’s official broadcaster TRT’s - Turkish Radio and Television Corporation - children channel) were chosen as a sample group. Sample consists of 4 cartoons (Canım Kardeşim, Niloya, Biz İkimiz and Elif’in Düşleri) which focuses on family life and that are broadcasted on morning zone. 16 cartoon episodes in total were analyzed according to how many times each parent were shown, how many times they were seen with the kids, and how many times they manifested behavior which fits or does not fit gender stereotypes. Findings suggest that, similar to previous research, Turkish cartoons support gender stereotypes.

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

PEHLİVAN, B. M. (2019). Toplumsal Cinsiyet Rolleri Açısından Türk Çizgi Filmlerinde Anne ve Baba Temsili Üzerine Bir Çalışma. Medya ve Kültürel Çalışmalar Dergisi, Cilt: 1 - Sayı: 2, 15–27. https://ajindex.com/articles/790065

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

Kaynakça (15)

  1. Ahmed, S. ve Wahab, J. A. (2014). Animation and socialization process: Gender role portrayal on cartoon network. Asian Social Science, 10 (3), 44. Arnett, J. J. (1995). Adolescents’ uses of media for self-socialization. Journal of Youth and Adolescence, 24 (5), 519-532.
  2. Aubrey, J. S., ve Harrison, K. (2004). The gender-role content of children's favorite television programs and its links to their gender-related perceptions. Media psychology, 6 (2), 111-146.
  3. Bandura, A. (1969). Social learning theory of identificatory process. D. A. Goslin, (Ed.), Handbook of socialization theory and research. (213-262). Chicago: Rand McNally & Company Bandura, A. (1971). Social learning theory. New York:General Learning Press.
  4. Bromnick, R. D. ve Swallow, B. L. (1999). I like being who I am: A study of young people's ideals. Educational Studies, (25) 2, 117-128.
  5. Burguera, X. F. (2011). Muffled voices in animation. Gender roles and black stereotypes in warner bros. cartoons: From honey to babs bunny. Bulletin of the Transilvania University of Braşov, Series IV: Philology & Cultural Studies, (2), 65-76.
  6. Butler, J. (2004). Undoing gender. New York: Routledge. Calvert, S. L. ve Huston, A. C. (1987). Television and children’s gender schemata. New Directions for Child and Adolescent Development, 1987 (38), 75-88.
  7. Calvert, S. L., Murray, K. L. ve Conger, E. E. (2004). Heroic DVD portrayals: What US and Taiwanese adolescents admire and understand. Applied Developmental Psychology, 25, 699-716.
  8. Chriss, J. J. (2008). Social control: An introduction. Massachusetts: Polity Press.
  9. Clausen, J. (1969). Recent developments in socialization theory and research. The Annals of the American Academy of Political and Social Science, 377 (1), 139-155. de Beauvoir, S. (2010). The second sex (C. Borde ve S. Malovany-Chevallier, Çev.). New York: Vintage Books. Dökmen, Z. Y. (2010). Toplumsal Cinsiyet: Sosyal psikolojik açıklamalar (2. basım). İstanbul:
  10. Remzi Kitabevi.
  11. Genner, S. ve Süss, D. (2017). Socialization as media effect. The International Encyclopedia of Media Effects, 1-15.
  12. Gerbner, G., Gross, L., Morgan, M., & Signorielli, N. (1986). Living with television: The dynamics of the cultivation process. Perspectives on Media Effects, 1986, 17-40.
  13. Gerber, G. ve Gross, L. (1976). Living with television: the violence profile. Journal ofCommunication, 26 (2), 173-199.
  14. Gerbner, G. (1998). Cultivation analysis: An overview. Mass Communication and Society, 1(3-4), 175-194.
  15. Gündüz Kalan, Ö. (2010). Rekl