KaydedilenlerDerginizi ekleyin

Dergiler / Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi / 2020 / Cilt: 1 - Sayı: 1

Hemşirelik Öğrencilerinde Mesleki İmaj Algısının Profesyonel Tutuma Etkisi

The Effect of Professional Image Perceptions of Nursing Students’ on Professional Attitude

Nihal TAŞKIRAN
Rahşan ÇEVİK AKYIL
Ayşegül KAHRAMAN
Neşe ERDEM
Seyhan ÇITLIK SARITAŞ
Sayfa
14–29
Yayın Tarihi
2020-01-01
DOI
—
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

Hemşirelik imajı ile öğrencilerin profesyonel tutumları arasında anlamlı pozitif fakat zayıf bir ilişki olduğu belirlenmiştir p

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:Araştırmanın amacı, hemşirelik öğrencilerinin mesleki imaj algısının profesyonel tutuma etkisini belirlemektir.
📊
Temel Bulgular & Veri:Tanımlayıcı tipteki bu araştırmanın örneklemini, Aydın ilinde bir Sağlık Yüksekokulu’nda 2016-2017 eğitim-öğretim yılında Hemşirelik bölümünde öğrenim gören ve araştırmaya katılmayı kabul eden 646 öğrenci oluşturmaktadır.
💡
Sonuç & Katkı:Hemşirelik imajı ile öğrencilerin profesyonel tutumları arasında anlamlı pozitif fakat zayıf bir ilişki olduğu belirlenmiştir p
🔬Tür:Uygulamalı Anket & Alan Araştırması
📍Kapsam:2016-2017 Verileri
⚙️Değişkenler:hemşirelik imajı · hemşirelik öğrencisi · profesyonel tutum

Özet

Araştırmanın amacı, hemşirelik öğrencilerinin mesleki imaj algısının profesyonel tutuma etkisini belirlemektir. Tanımlayıcı tipteki bu araştırmanın örneklemini, Aydın ilinde bir Sağlık Yüksekokulu’nda 2016-2017 eğitim-öğretim yılında Hemşirelik bölümünde öğrenim gören ve araştırmaya katılmayı kabul eden 646 öğrenci oluşturmaktadır. Veri toplama aracı olarak; araştırmacılar tarafından geliştirilen “Kişisel Bilgi Formu” ile “Hemşirelik İmajı Ölçeği” ve “Öğrenci Hemşirelere Yönelik Profesyonellik Tutum Ölçeği” kullanılmıştır. Öğrencilerin, “Hemşirelik İmajı Ölçeği” toplam puan ortalamaları 72.61±7.8, “Öğrenci Hemşirelere Yönelik Profesyonellik Tutum Ölçeği” toplam puan ortalamaları ise 110.92±16.22 bulunmuştur. Hemşirelik imajı ile öğrencilerin profesyonel tutumları arasında anlamlı pozitif fakat zayıf bir ilişki olduğu belirlenmiştir p

Abstract

The present research was conducted to determine the effect of professional image perception on professional attitude in nursing students. The sample of this descriptive research consists of 646 students who have agreed to participate in the research and have been trained in Nursing Department in the education years 2016-2017 in the College of Health in Aydın province. Data were collected with “Individual Information Form” which is prepared by researchers via literature and “Nursing Image Scale” and “Professional Attitude Scale for Student Nurses”. Total point average of “Nursing Image Scale” of the students was found as 72.61±7.8 and the total point average of “Profesyonel Professional Attitude Scale for Student Nurses” was 110.92±16.22. It was determined a significant positive but weak correlation between the nursing image and the professional attitudes of the students p

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

TAŞKIRAN, N., AKYIL, R. Ç., KAHRAMAN, A., ERDEM, N., SARITAŞ, S. Ç. (2020). Hemşirelik Öğrencilerinde Mesleki İmaj Algısının Profesyonel Tutuma Etkisi. Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi, Cilt: 1 - Sayı: 1, 14–29. https://ajindex.com/articles/785929

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

Kaynakça (10)

  1. Ak, B., Cerit, B., Dikmen, Y., Erol, F. (2018). Hemşirelik öğrencilerinin profesyonel tutumları ve etkileyen faktörler. STED/Sürekli Tıp Eğitimi Dergisi, 27(4), 232-242.
  2. Cerit, B.,& Temelli, G. (2018). Hemşirelik öğrencilerinde profesyonel davranışların cinsiyet ve sınıf düzeyine göre incelenmesi. Journal of HealthandNursing Management, 5(3), 164-171.
  3. Cheng, C.Y.,Liou, S.R., &Hsu, T.H. (2013). Preparingnursingstudentsto be competentforfuture Professional practice: Applyingtheteam-basedlearningteachingstrategy. Journal of Professional Nursing, 30(4), 347-356.doi:10.1016/j.profnurs.2013.11.005 Çelik, B., Karadağ, A., & Hisar, F. (2012). Instrument of professionalattitudeforstudentnurses (IPASN): A confirmatoryfactoranalyticstudy. NurseEducationToday, 32(5), 497–500.doi: 10.1016/j.nedt.2011.06.008 Çelik Durmuş, S.,& Erdem, Y. (2019). Bir kamu üniversitesi sağlık bilimleri fakültesi hemşirelik bölümü öğrencilerinin profesyonellik tutumları. Dokuz Eylül Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Elektronik Dergisi, 12(2), 126-133.
  4. Çelik, S.,& Hisar, F. (2012). Theinfluence of theprofessionalismbehaviours of nursesworking in healthinstutiations on jobsatisfaction. International Journal of NursingPractice, 18(2), 180–187. doi:10.1111/j.1440-172X.2012.02019.x Çevik, K.,&Khorshid, L. (2012).Hemşirelik öğrencilerinin profesyonel davranışları uygulayabilme durumlarının belirlenmesi. Ege Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Dergisi,28(2), 23-30.
  5. Çınar, Ş.,&Demir, Y. (2009). Toplumdaki hemşirelik imajı: Bir ölçek geliştirme çalışması. Atatürk Üniversitesi. Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi, 12(2), 24-33.
  6. Çıtlık Sarıtaş, S., Derin, N., Sarıtaş, S. (2014).Hemşirelik Öğrencilerinde Mesleki İmaj Algısının Meslekte Kalma Niyeti Üzerine Etkisi. İnönü Sağlık Bilimleri Dergisi, 3(1), 29-32.
  7. Dehghani, A.,Salsali, M., Cheraghi, M.A. (2015).Professionalism in Iraniannursing: Conceptanalysis. International Journal of Nursing Knowledge,27(2), 111-118.doi: 10.1111/2047-3095.12082
  8. Deppoliti, D. (2008). Exploration how newregisterednursesconstructprofessionalidentity in hospitalsettings. TheJournal of ContinuingEducation in Nursing, 39(6), 255-62.doi: 10.3928/00220124- 20080601-03
  9. Dikmen, Y. (2016).Hemşirelerde profesyonel değerler ve ilişkili faktörlerin incelenmesi. Sürekli Tıp Eğitimi Dergisi,25(5), 197-205.
  10. Dost, A.,&Bahçecik, A.N. (2015). Hemşirelik mesleğine yönelik imaj ölçeği geliştirilmesi. Gaziosmanpaşa Taksim Eğitim ve Araştırma Hastanesi. Journalof AcademicResearch in Nursing, 1(2), 51-5