KaydedilenlerDerginizi ekleyin

Dergiler / Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Tarım ve Doğa Dergisi / 2016 / Cilt: 19 - Sayı: 4

Ziraat Fakültesi Öğrencilerinin Başarı Performansını Etkileyen Faktörlerin Belirlenmesi: Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Örneği

Hasan Burak AĞIR
Cuma AKBAY
Halil İbrahim YILMAZ
Sayfa
425–432
Yayın Tarihi
2016-11-05
DOI
—
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

Araştırma sonuçlarına göre öğrencilerin başarı performanslarını etkileyen faktörler cinsiyet, mezun olunan lise türü, daha önce bitirilen eğitim programı ve anne eğitim durumu olarak belirlenmiştir.

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:Son yıllarda öğrencilerin akademik başarılarını araştırmaya yönelik çalışmalar yapılması önem kazanmıştır.
📊
Temel Bulgular & Veri:Bu çalışma, Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Ziraat Fakültesi öğrencilerinin başarı performanslarını etkileyen faktörlerin belirlenmesi amacıyla yapılmıştır.
💡
Sonuç & Katkı:Araştırma sonuçlarına göre öğrencilerin başarı performanslarını etkileyen faktörler cinsiyet, mezun olunan lise türü, daha önce bitirilen eğitim programı ve anne eğitim durumu olarak belirlenmiştir.
🔬Tür:Uygulamalı Anket & Alan Araştırması
📍Kapsam:2013-2014 Verileri
⚙️Değişkenler:Alan Parametreleri

Abstract

Son yıllarda öğrencilerin akademik başarılarını araştırmaya yönelik çalışmalar yapılması önem kazanmıştır. Bu çalışma, Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Ziraat Fakültesi öğrencilerinin başarı performanslarını etkileyen faktörlerin belirlenmesi amacıyla yapılmıştır. Araştırmanın ana materyalini, 2013-2014 eğitim öğretim yılında toplam 306 Ziraat Fakültesi öğrencisiyle yapılan anket çalışmasından elde edilen veriler oluşturmaktadır. Araştırmada öğrencilerin başarı performanslarını etkileyen faktörler, tanımlayıcı istatistikler ve çok değişkenli bir istatistiksel analiz yöntemi olan logistik regresyon analizi kullanılarak ortaya konulmuştur. Araştırma sonuçlarına göre öğrencilerin başarı performanslarını etkileyen faktörler cinsiyet, mezun olunan lise türü, daha önce bitirilen eğitim programı ve anne eğitim durumu olarak belirlenmiştir.

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

AĞIR, H. B., AKBAY, C., YILMAZ, H. İ. (2016). Ziraat Fakültesi Öğrencilerinin Başarı Performansını Etkileyen Faktörlerin Belirlenmesi: Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Örneği. Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Tarım ve Doğa Dergisi, Cilt: 19 - Sayı: 4, 425–432. https://ajindex.com/articles/782889

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

Kaynakça (11)

  1. Akbıyık, C., Seferoğlu, S. S. 2002. Eleştirel Düşünme Eğilimleri ve Akademik Başarı. Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 3(32), 90-99.
  2. Batumlu, D.Z., Erden, M. 2007. Yıldız Teknik Üniversitesi Yabancı Diller Yüksek Okulu Hazırlık Öğrencilerinin Yabancı Dil Kaygıları ile İngilizce Başarıları Arasındaki İlişki. Eğitimde Kuram ve Uygulama Dergisi, 3 (1): 24-38.
  3. Busato, V.V.,Prins, F.J., Elshout, J.J., Hamaker, C. 2000. Intellectualability, learningstyle, personality, achievement motivation and academic success of psychology students in higher education. Personality and Individual Differences, 29: 1057-1068.
  4. Carter, V.,Good, E. 1973. Dictionary of Education. 4. Baskı. New York: McGraw Hill Book Company. Dam, H. 2009. Öğrencilerin Akademik Başarısı Ve Bunun Öğrencinin Öğrenmeye Katılımı, Fakülte ve Arkadaş İlişkileriyle Bağlantısı. Dilbilimleri Akademik Araştırma Dergisi, 4(IX): 179-195.
  5. Gujarati, D. N. 1995.
  6. Basic econometrics. Third edition, Mc Graw-Hill, USA. Gülcan, Y.,Kuştepeli, Y., Aldemir, C. 2002. Yüksek Öğretimde Öğrenci Doyumu: Kuramsal Bir Çerçeve ve Görgül Bir Araştırma. Süleyman Demirel Üniversitesi, İ.İ.B.F. Dergisi, 7(1): 99-114.
  7. Gürsakal, S. 2012. Pisa 2009 Öğrenci Başarı Düzeylerini Etkileyen Faktörlerin Değerlendirilmesi. Süleyman Demirel Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 17(1):441-452
  8. Ulaş, Ö., 2013. Hacettepe Üniversitesi Öğrencilerinin Başarısızlık Nedenleri, (www.pdrmer.hacettepe. edu.tr /dosyalar/PDRMER_BAB-Proje_Metin.pdf) Keser, İ., Sarıbay, E. 2007. İzmir’deki Özel ve Devlet Üniversitelerindeki Öğrencilerin Başarılarını Etkileyen Faktörlerin Belirlenmesi ve Karşılaştırılması. Muğla Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 18: 39-48.
  9. McCaslin, M.,Hickey, D., T. 2001. Self-regulated Learning and Academic Achievement: A Vygotskian View. In B. J. Zim¬merman& D. H. Schunk (Eds.), Self-regulated Learning and Academic Achievement: Theoretical Perspectivess. 227-252,Mahwah, NJ: Erlbaum. Memduhoğlu, H. B., Tanhan, F. 2013. Üniversite Öğrencilerinin Akademik Başarılarını Etkileyen Örgütsel Faktörler Ölçeğinin Geçerlik Ve Güvenirlik Çalışması. YYU Eğitim Fakültesi Dergisi, 10(1): 106-124
  10. Özen, Y. 2011. Sosyal Bilgiler Eğitimi Öğretmenliği Öğrencilerinin Öğrenme Stilleri ve bunların çeşitli değişkenlerle ilişkisi (Erzincan Üniversitesi örneği). Akademik Bakış Dergisi, 24 (2):1-20.
  11. Palaz, S., Boz, İ. 2008. Üniversite Mezunu Yetişkinlerin Farklı Organizasyonlarda Gönüllü Hizmet Vermesi Etkileyen Faktörler,