KaydedilenlerDerginizi ekleyin

Dergiler / Avrasya Sosyal ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi / 2021 / Cilt: 8 - Sayı: 3

COVID-19 PANDEMİSİ SÜRECİNDE ERASMUS ÖĞRENCİLERİNİN SAĞLIK ANKSİYETESİ İLE SAĞLIKLI YAŞAM BİÇİMİ DAVRANIŞLARI-ROMANYA VE POLONYA ÖRNEĞİ

Canan ERAYDIN
Özlem KARDAŞ KİN
Berkem TOPARLAK
Sayfa
883–897
Yayın Tarihi
2021-07-31
DOI
—
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

Katılımcıların SAÖ Bedensel belirtilere aşırı duyarlılık alt boyut puanları ile SYBDÖ Manevi gelişim alt boyut puanları arasında negatif yönde istatistiksel olarak anlamlı ilişki olduğu saptanmıştır.

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:Erasmus ile öğrenim gören öğrenciler sağlıkları ile ilgili bazı kararların sorumluluğunu giderek daha fazla üstlendiği bir süreç yaşarlar.
📊
Temel Bulgular & Veri:Bu çalışma Erasmus öğrencilerinin COVID-19 salgını sürecinde yaşadıkları anksiyete ve sağlıklarını yönetme durumlarını belirlemek amacıyla yapılan tanımlayıcı ve kesitsel tipte bir çalışmadır.
💡
Sonuç & Katkı:Katılımcıların SAÖ Bedensel belirtilere aşırı duyarlılık alt boyut puanları ile SYBDÖ Manevi gelişim alt boyut puanları arasında negatif yönde istatistiksel olarak anlamlı ilişki olduğu saptanmıştır.
🔬Tür:Uygulamalı Anket & Alan Araştırması
📍Kapsam:2020 Verileri
⚙️Değişkenler:Sağlık Anksiyetesi · Erasmus · COVID-19

Özet

Erasmus ile öğrenim gören öğrenciler sağlıkları ile ilgili bazı kararların sorumluluğunu giderek daha fazla üstlendiği bir süreç yaşarlar. Bu dönemde sağlığa ilişkin yaşadığı anksiyete kişinin sağlık davranışlarına yansımaktadır. Bu çalışma Erasmus öğrencilerinin COVID-19 salgını sürecinde yaşadıkları anksiyete ve sağlıklarını yönetme durumlarını belirlemek amacıyla yapılan tanımlayıcı ve kesitsel tipte bir çalışmadır. Mayıs-Temmuz 2020 tarihleri arasında yürütülmüştür. Araştırma verilerinin toplamasında online anket yöntemi kullanılmış olup, anketin cevaplanma süresi ortalama 7-8 dakikadır. Çalışma Türkiye’den Romanya ve Polonya’ya Erasmus aracılığıyla öğrenim görmek amacıyla giden 185 Erasmus öğrencisini kapsamaktadır. Katılımcıların COVID-19 teşhisi almaya yönelik endişeleri olması durumuna göre SYBDÖ Sağlık sorumluluğu ve Fiziksel aktivite alt boyut puanları bakımından istatistiksel olarak anlamlı fark olduğu, COVID-19 teşhisi almaya yönelik endişeleri olanların puanlarının daha düşük olduğu saptanmıştır. Katılımcıların Sağlık Anksiyetesi Ölçeği toplam puanı ile Sağlıklı Yaşam Biçimi Davranışları Manevi gelişim alt boyut puanları arasında negatif yönde istatistiksel olarak anlamlı ilişki olduğu saptanmıştır. Katılımcıların SAÖ Bedensel belirtilere aşırı duyarlılık alt boyut puanları ile SYBDÖ Manevi gelişim alt boyut puanları arasında negatif yönde istatistiksel olarak anlamlı ilişki olduğu saptanmıştır.

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

ERAYDIN, C., KİN, Ö. K., TOPARLAK, B. (2021). COVID-19 PANDEMİSİ SÜRECİNDE ERASMUS ÖĞRENCİLERİNİN SAĞLIK ANKSİYETESİ İLE SAĞLIKLI YAŞAM BİÇİMİ DAVRANIŞLARI-ROMANYA VE POLONYA ÖRNEĞİ. Avrasya Sosyal ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi, Cilt: 8 - Sayı: 3, 883–897. https://ajindex.com/articles/737396

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

Kaynakça (11)

  1. Akkuzu, H. (2019). Üniversite Öğrencilerinde Sosyal Zeka ve Sosyal Sorun Çözme Becerisinin Somatizasyon Ve Sağlık Anksiyetesi Üzerindeki Etkisi. Yüksek Lisans Tezi, Fatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi,
  2. Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, İstanbul.
  3. Aydemir, Ö., Kirpinar, I., Sati, T., Uykur, B., Cengisiz, C. (2013). Sağlık Anksiyetesi Ölçeği'nin Türkçe İçin Güvenilirlik ve Geçerlilik Çalışması. Archives of Neuropsychiatry, 50(4):325-331.
  4. Bahar, Z., Beşer, A., Gördes, N., Ersin, F., Kıssal, A. (2008). Sağlıklı Yaşam Biçimi Davranışları Ölçeği II’nin Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması. Cumhuriyet Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi, 12(1): 1-13.
  5. Baud, D., Qi, X., Nielsen-Saines, K., Musso, D., et al. (2020). Real Estimates of Mortality Following COVID-19 İnfection. Lancet Infect Dis doi:10.1016/S1473-3099(20)30195-X. Boztilki, M., & Ardıç, E. (2017). Maneviyat ve Sağlık. Journal of Academic Research in Nursing, 3(1), 39-45.
  6. Çölgeçen, Y., & Çölgeçen, H. (2020). COVİD-19 Pandemisine Bağlı Yaşanan Kaygı Düzeylerinin Değerlendirilmesi: Türkiye Örneği. Electronic Turkish Studies, 15(4):261-274.http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.44399.
  7. Akdeniz, G., Kavakci, M., Gozugok, M., Yalcinkaya, S., Kucukay, A., & Sahutogullari, B. (2020). A survey of attitudes, anxiety status, and protective behaviors of the university students during the COVID-19 outbreak in Turkey. Frontiers in psychiatry, 11(695):1-9. Doi: 10.3389/fpsyt.2020.00695 Boynton, H. M. (2014). The healthy group: A mind–body–spirit approach for treating anxiety and depression in youth. Journal of Religion & Spirituality in Social Work: Social Thought, 33(3-4), 236-253.
  8. Buyukkececi, Z. (2021). Cross-country differences in anxiety and behavioral response to the Covid-19 pandemic. European Societies, 23(1), 417-447.
  9. Ekiz, T., Ilıman, E.,Dönmez, E. (2020). Bireylerin Sağlık Anksiyetesi Düzeyleri İle COVID-19 Salgını Kontrol Algısının Karşılaştırılması. Uluslararası Sağlık Yönetimi Ve Stratejileri Araştırma Dergisi, 6(1),139-154.
  10. Erkan, S., Özbay, Y., Çankaya, Z. C., & Terzi, Ş. (2012). Üniversite Öğrencilerinin Yaşadıkları Problemler Ve Psikolojik Yardım Arama Gönüllükleri. Eğitim ve Bilim, 37(164):94-107.
  11. Gambin, M., Sękowski, M., Woźniak-Prus, M., Wnuk, A., Oleksy, T., Cudo, A.,. & Maison, D. (2021). Generalized anxiety and depressive symptoms in various age groups during the COVID-19 lockdown in Poland. Specific predictors and differences in symptoms severity. Comprehensive Psychiatry, 105:152-222. doi