Dergiler / Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi / 2000 / Cilt: 22 - Sayı: 22

Yükseköğretimin Finansmanına Öğrenci Katılımını Öngören Yaklaşımların Gerekçelerine İlişkin Öğrenci Görüşleri

Sayfa
221–242
Yayın Tarihi
2000-03-01
DOI
—
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

Araştırma bulgularından iki temel sonuca ulaşılmıştır: (l) Öğrencilerin büyük çoğunluğu yükseköğretimin maliyetlerine öğrencilerin katılımım öngören finansman yaklaşımlarının gerekçelerini benimsemektedirler. (2) Öğrenciler tüm topluma ve bireye sağladığı getiriler nedeniyle yükseköğretimin maliyetlerinin yararlananlar arasında paylaştırılmasını eşitlikçi bir yaklaşım olarak değerlendirmektedirler.

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:Bu çalışmanın amacı 1998-1999 öğretim yilında Hacettepe ve Erciyes üniversitelerinde öğrenim gören öğrencilerin bazı sosyo-ekonomik özelliklerinin ve yükseköğretimin maliyetlerine öğrencilerin katılımım öngören finansman yaklaşımlarının gerekçelerine ilişkin görüşlerinin saptanması ve değerlendirilmesi ile sınırlıdır.
📊
Temel Bulgular & Veri:Araştırmanın verileri, araştırmacı tarafından geliştirilen anketin uygulanması ile elde edilmiştir.
💡
Sonuç & Katkı:Araştırma bulgularından iki temel sonuca ulaşılmıştır: (l) Öğrencilerin büyük çoğunluğu yükseköğretimin maliyetlerine öğrencilerin katılımım öngören finansman yaklaşımlarının gerekçelerini benimsemektedirler. (2) Öğrenciler tüm topluma ve bireye sağladığı getiriler nedeniyle yükseköğretimin maliyetlerinin yararlananlar arasında paylaştırılmasını eşitlikçi bir yaklaşım olarak değerlendirmektedirler.
🔬Tür:Uygulamalı Anket & Alan Araştırması
📍Kapsam:Genişletilmiş Akademik Örneklem
⚙️Değişkenler:Alan Parametreleri

Özet

Bu çalışmanın amacı 1998-1999 öğretim yilında Hacettepe ve Erciyes üniversitelerinde öğrenim gören öğrencilerin bazı sosyo-ekonomik özelliklerinin ve yükseköğretimin maliyetlerine öğrencilerin katılımım öngören finansman yaklaşımlarının gerekçelerine ilişkin görüşlerinin saptanması ve değerlendirilmesi ile sınırlıdır. Araştırmanın verileri, araştırmacı tarafından geliştirilen anketin uygulanması ile elde edilmiştir. Araştırma bulgularından iki temel sonuca ulaşılmıştır: (l) Öğrencilerin büyük çoğunluğu yükseköğretimin maliyetlerine öğrencilerin katılımım öngören finansman yaklaşımlarının gerekçelerini benimsemektedirler. (2) Öğrenciler tüm topluma ve bireye sağladığı getiriler nedeniyle yükseköğretimin maliyetlerinin yararlananlar arasında paylaştırılmasını eşitlikçi bir yaklaşım olarak değerlendirmektedirler.

Abstract

Bu çalışmanın amacı 1998-1999 öğretim yilında Hacettepe ve Erciyes üniversitelerinde öğrenim gören öğrencilerin bazı sosyo-ekonomik özelliklerinin ve yükseköğretimin maliyetlerine öğrencilerin katılımım öngören finansman yaklaşımlarının gerekçelerine ilişkin görüşlerinin saptanması ve değerlendirilmesi ile sınırlıdır. Araştırmanın verileri, araştırmacı tarafından geliştirilen anketin uygulanması ile elde edilmiştir. Araştırma bulgularından iki temel sonuca ulaşılmıştır: (l) Öğrencilerin büyük çoğunluğu yükseköğretimin maliyetlerine öğrencilerin katılımım öngören finansman yaklaşımlarının gerekçelerini benimsemektedirler. (2) Öğrenciler tüm topluma ve bireye sağladığı getiriler nedeniyle yükseköğretimin maliyetlerinin yararlananlar arasında paylaştırılmasını eşitlikçi bir yaklaşım olarak değerlendirmektedirler.

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

Ekinci, D. C. E. (2000). Yükseköğretimin Finansmanına Öğrenci Katılımını Öngören Yaklaşımların Gerekçelerine İlişkin Öğrenci Görüşleri. Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi, Cilt: 22 - Sayı: 22, 221–242. https://ajindex.com/articles/719342

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...