Dergiler / Yönetim Bilimleri Dergisi / 2016 / Cilt: 14 - Sayı: 28

Türk İşletme Öğrencilerinin Girişimcilik Niyetleri: Shapero’nun Modeli Kullanılarak Yapılan Bir Araştırma

Entrepreneurial Intentions of Turkish Business Students: An Exploration Using Shapero’s Model

Sayfa
27–47
Yayın Tarihi
2016-12-01
DOI
—
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

Bu niyetlerin ölçümlenebilmesi için Ankara ve İstanbul’daki başlıca üniversitelerde öğretim gören 103 işletme öğrencisine uygulanan anket sonucunda elde edilen veriler, küresel yönelimler paralelinde, öğrencilerin çoğunun girişimciliğe karşı hevesli bir yaklaşımları olduğunu göstermiştir

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:Günümüz küresel ekonomisinde, girişimcilik olgusu ekonomik ve sosyal kalkınmanın önünü açmaktadır.
📊
Temel Bulgular & Veri:Bu makalede, Türk işletme öğrencilerinin girişimcilik niyetleri ve Shapero’nun Modeli’ndeki ögelerin bu niyetler üzerindeki etkileri araştırılmıştır.
💡
Sonuç & Katkı:Bu niyetlerin ölçümlenebilmesi için Ankara ve İstanbul’daki başlıca üniversitelerde öğretim gören 103 işletme öğrencisine uygulanan anket sonucunda elde edilen veriler, küresel yönelimler paralelinde, öğrencilerin çoğunun girişimciliğe karşı hevesli bir yaklaşımları olduğunu göstermiştir
🔬Tür:Uygulamalı Anket & Alan Araştırması
📍Kapsam:Genişletilmiş Akademik Örneklem
⚙️Değişkenler:Girişimcilik Niyeti · Girişimcilik · İşletme Öğrenci

Özet

Günümüz küresel ekonomisinde, girişimcilik olgusu ekonomik ve sosyal kalkınmanın önünü açmaktadır. Bu sebeple, girişimcilik faaliyetleri hem akademik bağlamda hem de sektörel düzeyde oldukça rağbet gören bir konu haline gelmiştir. Bu noktada, girişimciliğe dayalı büyümenin geleceği, geniş ölçüde, işletme öğrencilerine bağlı olmakla birlikte bu öğrencilerin girişimcilik niyetlerini anlayabilmek kritik önem taşımaktadır fakat Türk öğrencilerin bu niyetleri daha önce Türkiye özelinde ve Shapero’nun Modeli kullanılarak sorgulanmamıştır. Bu makalede, Türk işletme öğrencilerinin girişimcilik niyetleri ve Shapero’nun Modeli’ndeki ögelerin bu niyetler üzerindeki etkileri araştırılmıştır. Bu niyetlerin ölçümlenebilmesi için Ankara ve İstanbul’daki başlıca üniversitelerde öğretim gören 103 işletme öğrencisine uygulanan anket sonucunda elde edilen veriler, küresel yönelimler paralelinde, öğrencilerin çoğunun girişimciliğe karşı hevesli bir yaklaşımları olduğunu göstermiştir

Abstract

In today’s globalized economy, the entrepreneurship phenomenon paves the way for economic and social developments. Hence, entrepreneurial activities has become a matter that is greatly sought-after, both in the academic sense and on sectoral basis. At this juncture, the future of entrepreneurial growth relies greatly on business students therefore it’s crucial to understand their intentions, yet such understanding has not been questioned before in a Turkish setting using the Shapero’s model. This paper investigates the entrepreneurial intentions of Turkish business students, and examines the influence of components from Shapero’s model on their intentions to become entrepreneurs. So as to measure these, self-administrated questionnaires were distributed to 103 business students at major universities in Ankara and Istanbul. The findings indicated that, in accordance with global trends, most of the students have an enthusiastic approach towards entrepreneurship

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

UYSAL, B., GÜNEY, S. (2016). Türk İşletme Öğrencilerinin Girişimcilik Niyetleri: Shapero’nun Modeli Kullanılarak Yapılan Bir Araştırma. Yönetim Bilimleri Dergisi, Cilt: 14 - Sayı: 28, 27–47. https://ajindex.com/articles/711545

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

Kaynakça (13)

  1. Ajzen, Icek (1991), ‘The Theory Of Planned Behaviour’, Organizational Be- haviour and Human Decisions Processes, 50.2, 179–211.
  2. Alan, Jahangir and Hossan, Mohammad Akter (2003), ‘Linking Between Franchising Networks for Entrepreneurship and Economical Develop- ment-Looking For a New Model’, EMNet-Conference on Economics and Management of Franchising Networks (Vienna, Austria), 26-28.
  3. Ballı, Erdinç and Ballı, Ayşe İpek Koca (2014), ‘Üniversite öğrencilerinin bireysel değerleri ve girişimcilik eğilimleri’, Çukurova Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 18.1. Burger, Jerry M. (1985), İDesire for control and achievement-related be- haviorsı, Journal of Personality and Social Psychology, 48 (6), 1520-33.
  4. Chlosta, Simone, et al. (2012), ‘Parental role models and the decision to be- come self-employed: The moderating effect of personality’, Small Busi- ness Economics, 38 (1), 121-38.
  5. Conner, Mark and Armitage, Christopher J. (1998), ‘Extending the theory of planned behavior: A review and avenues for further research’, Jour- nal of applied social psychology, 28, 1429-64.
  6. Gelderen, Marco van, et al. (2008), ‘Explaining entrepreneurial intentions by means of the theory of planned behaviour’, Career Development In- ternational, 13 (6), 538-59.
  7. Gurbuz, Gulruh and Aykol, Sinem (2008), ‘Entrepreneurial Intentions of Young Educated Public in Turkey’, Journal of Global Strategic Manage- ment, 4 (1), 47-56.
  8. Gurel, Eda, Altinay, Levent, and Daniele, Roberto (2010), ‘Tourism stu- dents’ entrepreneurial intentions’, Annals of Tourism Research, 37 (3), 646-69.
  9. Izquierdo, Edgar and Buelens, Marc (2011), ‘Competing models of entre- preneurial intentions: the influence of entrepreneurial self-efficacy and attitudes’, International Journal of Entrepreneurship and Small Business, 13 (1), 75-91.
  10. Kılanç, Burak ‘Her sene 100 bin işletmeci yetişiyor’,, accessed 15/08/2015.
  11. Klapper, Rita and Leger-Jarniou, Catherine (2006), ‘Entrepreneurship in- tention among French Grande École and university students: An ap- plication of Shapero’s model’, Industry and Higher Education, 20 (2), 97-100.
  12. Koellinger, Philipp, Minniti, Maria, and Schade, Christian (2013), ‘Gender Differences in Entrepreneurial Propensity’, Oxford bulletin of economics and statistics, 75 (2), 213-34.
  13. Kolvereid, Lars and Moen, Øystein (1997), ‘Entrepreneurship among busi- ness graduates: does a major in entrepreneurship make a difference?’, Journal of European industrial training, 21 (4), 154-60. Kristi