Dergiler / Dokuz Eylül Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Elektronik Dergisi / 2014 / Cilt: 7 - Sayı: 3

Okul Hemşireliğinde Bilgisayar Destekli Sağlık Eğitimi

School Nursing And Computer Based Health Education

Sayfa
246–251
Yayın Tarihi
2014-08-01
DOI
—
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

Bu makalede bilgisayar destekli sağlık eğitimi kavramı ve uygulama örneklerine ilişkin araştırma sonuçları tartışılmıştır.Anahtar Kelimeler: Okul hemşiresi, sağlık eğitimi, bilgisayar destekli sağlık eğitimi.

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:Bilgisayar destekli sağlık eğitimi okul hemşirelerine uzmanlıklarını sergileyebilecekleri yeni fırsatlar sunmaktadır.
📊
Temel Bulgular & Veri:Öğrencilerin sorumluluklarını arttıran bu interaktif eğitim yöntemi maliyet etkilidir ve yapılandırılmış bilgiye ulaşımı kolaylaştırarak sağlık eğitiminde kullanılmaktadır.
💡
Sonuç & Katkı:Bu makalede bilgisayar destekli sağlık eğitimi kavramı ve uygulama örneklerine ilişkin araştırma sonuçları tartışılmıştır.Anahtar Kelimeler: Okul hemşiresi, sağlık eğitimi, bilgisayar destekli sağlık eğitimi.
🔬Tür:Araştırma Makalesi
📍Kapsam:Genişletilmiş Akademik Örneklem
⚙️Değişkenler:Okul hemşiresi · sağlık eğitimi · bilgisayar destekli sağlık eğitimi.

Özet

Bilgisayar destekli sağlık eğitimi okul hemşirelerine uzmanlıklarını sergileyebilecekleri yeni fırsatlar sunmaktadır. Öğrencilerin sorumluluklarını arttıran bu interaktif eğitim yöntemi maliyet etkilidir ve yapılandırılmış bilgiye ulaşımı kolaylaştırarak sağlık eğitiminde kullanılmaktadır. Bu makalede bilgisayar destekli sağlık eğitimi kavramı ve uygulama örneklerine ilişkin araştırma sonuçları tartışılmıştır.Anahtar Kelimeler: Okul hemşiresi, sağlık eğitimi, bilgisayar destekli sağlık eğitimi.

Abstract

Computer based health education gives oportunity school nurses to display of specialty. This interactive educational method is used in health education and gave more responsibility to students, it’s coast effective and facilitates achieving structured knowledge. The article is discussed outcomes of research in literature and computer based health education concept.

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

ÖZBIÇAKÇI, Ş. (2014). Okul Hemşireliğinde Bilgisayar Destekli Sağlık Eğitimi. Dokuz Eylül Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Elektronik Dergisi, Cilt: 7 - Sayı: 3, 246–251. https://ajindex.com/articles/658917

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

Kaynakça (11)

  1. Anderson, D.M. (1986). A study comparing effects of microcomputer enhanced versus nonmicrocomputer enhanced curricula on health releated knowledge and behaviour of fourth and fifth grade students, Unpublished Doctorate Thesis, University of Minnesota. Bahar, Z. (2010). Okul sağlığı hemşireliği. Dokuz Eylül Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Elektronik Dergisi, 3(4), 195-200.
  2. Başkale, H., Bahar, Z. (2011). Outcomes of nutrition knowledge and healty food choises in 5-6 year old children who recieved a nutrition intervention based on Piaget’s theory. Journal of Specialists in Pediatric Nursing, 16, 263-279.
  3. Bektaş, M., Öztürk, C., (2009). İlköğretim öğrencilerine yönelik geliştirilen sigara kullanımını önleme programının etkisinin incelenmesi. Dokuz Eylül Üniversitesi, Sağlık Blimleri Enstitüsü Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği AD Doktora Tezi (Basımda). Block, G., Miller, M., Harnack, L., Kayman, S., MAndel, S., Cristofar, S.(2000). An interactive cd-rom for nutrition screening and counseling. American Journal of Public Health. May, 90(5): 781-785.
  4. Borup, I.K.(2002). The school health nurse’s assessment of a successful health dialogue. Health and Social Care in the Community, 10:1, 10-19.
  5. Bosworth, K., Espelage, D., Du Bay, T., Dahlberg, L., Daytner, G. (1996). Using multimedia to teach conflict resolution skills to young adolescents. American Journal of Preventive Medicine, 12(5), 65-74.
  6. Buller, M., Kane, IL, Martin, R.C. (2008). Randomize trial evaluating computer based sun safety education for children in elemantary school. Journal of Cancer Education, 23:74-79.
  7. Bynum, A.B., Cranford, C.O., Irwin, C.A., Denny. (2002). Participation satisfaction with a school telehealth education program using interactive compressed video delivery methods in rural arkansas, The Journal of School Health, Aug, 72:6, 235- 242. Ceylan, S.S, Turan, T. (2009). Bir ilköğretim okulunda okul sağlığı hizmet sonuçlarının değerlendirilmesi. Fırat Sağlık Hizmetleri Dergisi, 4:12, 35-49.
  8. Chewey L. (2011). Preparing graduate-level school nurses for practice. NASN School Nurse, 26(4): 209-211.
  9. Conrick, M. (1998). Computer based education more than just a package. AEJNE, 4:1, October. Cowell JM. (2010). Standards of practice: questions for school nursing. The Journal of School Nursing, Vol; 26 (6): 418-419.
  10. Cowell JM. (2012). The future of nursing and school nursing. The Journal of School Nursing, 2012; 28 (2):88-89.
  11. Cremers, H.P., Mercken, L., Oenema, A., Vries, H. (2012). A we