Dergiler / Dinbilimleri Akademik Araştırma Dergisi / 2010 / Cilt: 10 - Sayı: 3

Din Görevlileri ve Kur’an Kursu Öğreticilerinin Tükenmişlik Düzeleri

Burnout Levels of Imams of the Mosque and Quran Course İnstructors

Sayfa
79–101
Yayın Tarihi
2010-06-01
DOI
—
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

Sonuç olarak sosyodemografik değişkenler tükenme konusunda farklı sonuçlar verebilmektedir.

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:Tükenmişlik sendromu; işi gereği insanlarla yoğun ilişki içerisinde olan bireylerde görülen, duygusal tükenme, duyarsızlaşma ve kişisel başarı hissinin kaybı şeklinde üç boyutu olan bir sendromdur.
📊
Temel Bulgular & Veri:Araştırmamızın amacı Çorum ilinde çalışan din görevlileri ve kur’an kursu öğreticilerinin tükenmişlik düzeyini ve etkileyen değişkenleri belirlemektir.
💡
Sonuç & Katkı:Sonuç olarak sosyodemografik değişkenler tükenme konusunda farklı sonuçlar verebilmektedir.
🔬Tür:Araştırma Makalesi
📍Kapsam:Genişletilmiş Akademik Örneklem
⚙️Değişkenler:Din görevlisi · kur’an kursu öğreticisi · tükenmişlik

Özet

Tükenmişlik sendromu; işi gereği insanlarla yoğun ilişki içerisinde olan bireylerde görülen, duygusal tükenme, duyarsızlaşma ve kişisel başarı hissinin kaybı şeklinde üç boyutu olan bir sendromdur. Araştırmamızın amacı Çorum ilinde çalışan din görevlileri ve kur’an kursu öğreticilerinin tükenmişlik düzeyini ve etkileyen değişkenleri belirlemektir. Sonuç olarak sosyodemografik değişkenler tükenme konusunda farklı sonuçlar verebilmektedir. Tükenmişliği oluşturan kurumsal ve bireysel nedenleri araştıracak araştırmaların yapılması ve bulgular ışığında hizmet içi eğitim programlarının oluşturulması, kurumsal değişikliklere gidilmesi gerekmektedir.

Abstract

Burnout syndrome, which is seen in individuals who work in close relationship with people in their job, is a syndrome that has three dimensions, emotional eşhaustion, depersonalization and lack of personal accopmplishment. The aim of our research is to determine burnout levels of imams of the mosque and Quran course instructors in Corum and the factors that affect them. The results of the job burnout can vary according to the different socio-demographic variables. With further studies the organizational and personal factors that cause job burnout should be evaluated and accordingly developmental strategies to improve the organizational setting should be implemented.

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

CENGİL, M. (2010). Din Görevlileri ve Kur’an Kursu Öğreticilerinin Tükenmişlik Düzeleri. Dinbilimleri Akademik Araştırma Dergisi, Cilt: 10 - Sayı: 3, 79–101. https://ajindex.com/articles/657591

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

Kaynakça (14)

  1. Avşaroğlu, Selahattin, Deniz, M. Engin, Kahraman, Ali, “Teknik Öğretmenlerde Yaşam Doyumu İş Doyumu ve Mesleki Tükenmişlik Düzeylerinin İncelenmesi” Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler enstitüsü Dergisi, 2005, sayı: 14, ss. 115-129.
  2. Basım, Nejat, Şeşen, Harun, “Mesleki Tükenmişlikte Bazı Demografik Değişkenlerin Etkisi: Kamu’da Bir Araştırma”, Ege Akademik Bakış, 2006, cilt: VI, sayı: 2, s. 15-23.
  3. Çam, Mahire Olcay, “Tükenmişlik Envanterinin Geçerlilik ve Güvenirliğinin Araştırılması”, VII. Ulusal Psikoloji Kongresi Bilimsel Çalışmaları, Türk Psiko- loglar Derneği Yayınları, Ankara, 1992, ss. 155-160.
  4. Çapri, Burhan, “Tükenmişlik Ölçeğinin Türkçe Uyarlaması: Geçerlilik ve Güvenirlik Çalışması”, Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, Haziran 2006, cilt: II, sayı: 1, s. 62-67.
  5. Dolunay, Ayşe B., Piyal, Birgül, “Öğretmenlerde Bazı Mesleki Özellikler ve Tükenmişlik”, Kriz Dergisi, 2003, c. XI, sayı: 1, ss. 35-48. Donald. K. Freeborn, “Satisfaction, Commitment and Physiological Well-being Among HMO Physicians”, The Western Journal of Medicine,, 174 (1), 2001, ss.13-18.
  6. Dworkin, Anthony Gray, Teacher Burnout in the Public Schools, State University of New York Pres, New York, 1987.
  7. Ebrinç, Servet ve ark, “Yanık Merkezi Hemşirelerinde Anksiyete, Depresyon, İş doyumu, Tükenme ve Stresle Başa Çıkma: Karşılaştırmalı Bir Çalışma”, Anadolu Psikiyatri Dergisi, 2002, sayı: 3, ss. 162-168.
  8. Ergin, Gül Canan, “Doktor ve Hemşirelerde Tükenmişlik ve Maslach Tükenmişlik Ölçeğinin Uyarlanması”, VII. Ulusal Psikoloji Kongresi Bilimsel Çalışmaları, edt.; R. Bayraktar, İ. Dağ, Türk Psikologlar Derneği Yayınları, Ankara, 1992, ss. 144-155.
  9. Erol, Almila, Sarıçiçek, Aybala, Gülseren, Şeref, “Asistan Hekimlerde Tükenmişlik: İş Doyumu ve Depresyonla İlişkisi”, Anadolu Psikiyatri Dergisi, 2007, sayı: 8, ss. 241-247.
  10. Farber, Barry A., Crisis in Education: Stres and Burnout in the American Teacher, Jossey-Bass Publishers, San Francisco, 1991.
  11. Freudenberger, Herbert J., “Staff burn-out”, Journal of Social Issues, 1980, cilt: I, sayı: 30, ss.159-165.
  12. Gençay, Ökkeş A., “Beden Eğitimi Öğretmenlerinin İş Doyumu ve Mesleki Tükenmişliklerinin Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi”, Kastamonu Eğitim Dergisi, Ekim 2007, cilt: XV, sayı: 2, s. 765-780.
  13. Galanakis, Michael ve ark., “Factorial Structure and Psychometric Properties of the Maslach Burnout Inventory (MBI) in Grek Midwives”, Europe’s Journal of Psychology, 2009, cilt: 4, ss. 52-70.
  14. Garcia, S. L. Belloch, Alborch, J. R. Ronevell, Sali