KaydedilenlerDerginizi ekleyin

Dergiler / Türk Geriatri Dergisi / 2013 / Cilt: 16 - Sayı: 2

Genç ve yaşlı bireylerin duygusal bellek işlevleri açısından karşılaştırılması

A comparison between young amd elderly people with respect to emotional memory functions

Filiz SAYAR
Banu CANGÖZ
Sayfa
177–184
Yayın Tarihi
2022-11-03
DOI
—
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

Bulgular: Yafl, test edilme süresi ve kelimelerin duygusal yükünün aç›k ve örtük bellek üze- rindeki temel etkisi anlaml›d›r.

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:Girifl: Bu araflt›rman›n amac›, genç ve yafll›larda test edilme süresi ve kelimelerin duygusal yü- kü de¤iflkenlerinin örtük ve aç›k bellek üzerindeki etkilerini incelemektir.
📊
Temel Bulgular & Veri:Gereç ve Yöntem: Ergen (11-14 yafl), erken yetiflkin (25-35 yafl) ve yafll› (65+ yafl) olmak üze- re toplam 240 kat›l›mc›ya duygusal yüke sahip kelimeler sunularak, anl›k ve gecikmeli koflulda ke- lime kökü tamamlama ve serbest hat›rlama performanslar› ölçülmüfltür.
💡
Sonuç & Katkı:Bulgular: Yafl, test edilme süresi ve kelimelerin duygusal yükünün aç›k ve örtük bellek üze- rindeki temel etkisi anlaml›d›r.
🔬Tür:Araştırma Makalesi
📍Kapsam:Genişletilmiş Akademik Örneklem
⚙️Değişkenler:Alan Parametreleri

Özet

Girifl: Bu araflt›rman›n amac›, genç ve yafll›larda test edilme süresi ve kelimelerin duygusal yü- kü de¤iflkenlerinin örtük ve aç›k bellek üzerindeki etkilerini incelemektir. Gereç ve Yöntem: Ergen (11-14 yafl), erken yetiflkin (25-35 yafl) ve yafll› (65+ yafl) olmak üze- re toplam 240 kat›l›mc›ya duygusal yüke sahip kelimeler sunularak, anl›k ve gecikmeli koflulda ke- lime kökü tamamlama ve serbest hat›rlama performanslar› ölçülmüfltür. Bulgular: Yafl, test edilme süresi ve kelimelerin duygusal yükünün aç›k ve örtük bellek üze- rindeki temel etkisi anlaml›d›r. Örtük bellekte yafl ve duygusal yük ile test edilme süresi ve duygu- sal yük de¤iflkenlerinin ortak etkisi anlaml›yken; aç›k bellekte test edilme süresi ve yafl ile test edil- me süresi ve duygusal yük de¤iflkenlerinin ortak etkisi anlaml›d›r. Bu üç de¤iflkenin aç›k bellek üze- rindeki üçlü ortak etkisi de anlaml›d›r. Sonuç: Yafllanmayla beraber aç›k ve örtük bellek performans› yani bilinçli ve bilinçsiz geri ge- tirme ifllevleri gerilemektedir. Sunulan uyar›c›n›n duygusal içerikli olmas› aç›k ve örtük bellek per- formans›n› her yaflta etkilemekte, olumlu uyar›c›lar daha iyi hat›rlanmaktad›r. Olumlu kelimelerin tüm gruplarda örtük bellek performans›n› anlaml› derecede art›rmas›, belle¤in bilinçsiz biçimde olumlu olana yönelerek “olumluluk etkisi” gösterdi¤i fleklinde yorumlanm›flt›r. Örtük bellek aç›s›n- dan ergenler ve yafll›lar aras›nda, aç›k bellek aç›s›ndan gençlerle yafll›lar aras›nda fark görülmesi, örtük belle¤in yafl farkl›l›klar›na daha duyarl› oldu¤unu düflündürmektedir.

Abstract

Introduction: The objective of this study is to investigate effects of testing time and emo- tional valence of words on implicit and explicit memory in young and elderly individuals. Materials and Method: After valence words were presented to 240 subjects composed of adolescents (11-14), early adults (25-25) and elderly people (65 and above) performance of word stem completion and free recall were tested. Results: Main effects of the age, testing time and valence of words on implicit and explicit memory were significant. While the dual effects of age and valence; testing time and valence were found significant in implicit memory, the dual effects of testing time and age; testing time and valence were also significant in explicit memory. Moreover, the triad effects of these vari- ables on explicit memory were also found significant. Conclusion: Performance of explicit and implicit memory, in other words conscious and inconscious retrieval declines with aging. Emotional content affects explicit and implicit memory in all ages and positive stimulations are retrieved better. The increase in performance of implicit memory brought about by positive words in all groups was interpreted as inclination of the mem- ory inconsciously towards positive words showing a “positivity effect”.

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

SAYAR, F., CANGÖZ, B. (2022). Genç ve yaşlı bireylerin duygusal bellek işlevleri açısından karşılaştırılması. Türk Geriatri Dergisi, Cilt: 16 - Sayı: 2, 177–184. https://ajindex.com/articles/654786

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

Kaynakça (14)

  1. Graf P, Schacter DL. Implicit and Explicit Memory for New Associations in Normal and Amnesic Subjects. J Exp Psychol: Lea, Mem Cog 1985;11(3):501-18. (PMID:3160813)
  2. Karlsson T, Adolfsson R, Nilsson L-G. Primed word-fragment completion and successive memory test performance in normal aging. Scan J Psychol 2003;44:355-61. (PMID:12887557)
  3. Fleischman DA, Wilson RS, Gabrieli JDE., Bienias JL, Bennett DA. A Longitudinal study of implicit and explicit memory in old persons. Psychol Aging 2004;19(4):617-25. (PMID:15584787)
  4. Light LL, Singh A. Implicit and explicit memory in young and older adults. J Exp Psychol:Lea, Mem Cog 1987;13(4):531-41. (PMID:2959737)
  5. Leigland LA, Schulz LE, Janowsky JS. Age related changes in emotional memory. Neurobiol Aging 2004;25:1117-24. (PMID:15212836)
  6. Roediger III HL, McDermott KB. Depression and implicit me- mory: A Commentary. J Abnormal Psychol 1992;101(3):587- 91. (PMID:1500618)
  7. Watkins PC, Vache K, Verney SP, Mathews A. Unconscious mood-congruent memory bias in depression. J Abnormal Pscyhol 1996;105(1):34-41.(PMID:8666709)
  8. Ramponi C, Handelsman G, Barnard PJ. The memory enhan- cement effect of emotion is absent in conceptual implicit me- mory. Emotion 2010;10(2):294-9. (PMID:20364908)
  9. Arntz A, De Groot C, Kindt M. Emotional memory is percep- tual. J Behav Ther Exp Psychiatry 2005;36:19-34. (PMID:15687007)
  10. Charles ST, Mather M, Carstensen LL. Aging and emotional memory: The forgettable nature of negative images for older adults. J Exp Psychol: General 2003;132:310-24. (PMID:12825643)
  11. Mather M, Carstensen LL. Aging and motivated cognition: The positivity effect in attention and memory. Trends Cog Sci 2005;9:496-502. (PMID:16154382)
  12. Kaynak H, Cangöz B. Anl›k ve gecikmeli örtük bellek perfor- mans› yafllanmadan etkilenir mi? Turkish Journal of Geriatrics 2010;13(1):26-35. 184 13. Tulving E, Schacter DL, Stark HA. Priming effects in word- fragment completion are independent of recognition memory. Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition 1982;8(4):336-42
  13. Davis HP, Small SA, Stern Y, Mayeux R, Feldstein SN, Keller FR. Acquisition, recall, and forgetting of verbal information in long-term memory by young, middle-aged, and elderly indivi- duals. Cortex 2003;39:1063–91. (PMID:14584567)
  14. Folstein M, Folstein S, McHugh, P. Mini-mental state: A prac- tical method for grading the cognitive state of patients from cli- nician. J Psychiatric Res 1975;12:189-98.