KaydedilenlerDerginizi ekleyin

Dergiler / Milli Eğitim / 2010 / Cilt: 39 - Sayı: 186

Yeniden yapılandırmacılık felsefesine göre "martı" öyküsünün incelenmesi

The analysis of "seagull" story book according to reconstructivism

Emel OKUR
Şükran ÖZDİLEK YALÇIN
Sayfa
132–139
Yayın Tarihi
2022-10-18
DOI
—
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

Kitabın ayrıntılı incelemesi sonucu 21 farklı ifadeden 18 tanesinin yeniden yapılandırmacı yaklaşımın, 3 tanesinin de Realist felsefenin özelliklerini taşıdığı belirlenmiştir.

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:Bu çalışmanın amacı, Richard Bach’ın “Martı, Jonathan Livingston” adlı eserinin, yeniden yapılandırmacı yaklaşıma göre incelenmesidir.
📊
Temel Bulgular & Veri:Kitapta hem realist felsefeye hem de yeniden yapılandırmacılık felsefesine dair ifadeler bulunmuştur.
💡
Sonuç & Katkı:Kitabın ayrıntılı incelemesi sonucu 21 farklı ifadeden 18 tanesinin yeniden yapılandırmacı yaklaşımın, 3 tanesinin de Realist felsefenin özelliklerini taşıdığı belirlenmiştir.
🔬Tür:Araştırma Makalesi
📍Kapsam:Genişletilmiş Akademik Örneklem
⚙️Değişkenler:Alan Parametreleri

Özet

Bu çalışmanın amacı, Richard Bach’ın “Martı, Jonathan Livingston” adlı eserinin, yeniden yapılandırmacı yaklaşıma göre incelenmesidir. Kitapta hem realist felsefeye hem de yeniden yapılandırmacılık felsefesine dair ifadeler bulunmuştur. Kitabın ayrıntılı incelemesi sonucu 21 farklı ifadeden 18 tanesinin yeniden yapılandırmacı yaklaşımın, 3 tanesinin de Realist felsefenin özelliklerini taşıdığı belirlenmiştir.

Abstract

The aim of this research is to examine “Seagull, Jonathan Livingston” –writer is Richard Bach- according to reconstructivism. Either realistic expressions or reconstructivic expressions are found in the book. There are 21 expressions; 18 of them have reconstructivism properties, 3 of them realistic properties.

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

OKUR, E., YALÇIN, Ş. Ö. (2022). Yeniden yapılandırmacılık felsefesine göre "martı" öyküsünün incelenmesi. Milli Eğitim, Cilt: 39 - Sayı: 186, 132–139. https://ajindex.com/articles/580929

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

Kaynakça (14)

  1. Bach, R. (2003).
  2. Martı, Jonathan Livingston (Çev: Ülker Baykal). ÜBL Yayıncılık, Ankara.
  3. Demirel, Ö. (2005). Eğitimde Program Geliştirme. Pegem A Yayıncılık, Ankara.
  4. Ergün, M. (1996).
  5. Eğitim Felsefesi. Ocak Yayınları,
  6. Ankara.
  7. Gregory, A. (2005). Evreka -Bilimin Doğuşu- (Çev: Emine Ayhan). Güncel Yayıncılık, İstanbul. Millî Eğitim Bakanlığı Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı İlköğretim 1., 2. ve 3. Sınıflar “Hayat Bilgisi” Dersi Öğretim Programı ve Kılavuzu (2005).
  8. Devlet Kitapları Müdürlüğü Basımevi, Ankara. Millî Eğitim Bakanlığı Öğretmen Yetiştirme ve Eğitimi Genel Müdürlüğü Okul Temelli Mesleki Gelişim Kılavuzu (2007).
  9. Anıl Matbaacılık, Ankara.
  10. Sönmez, V. (1994).
  11. Eğitim Felsefesi. Pegem A Yayıncılık, Ankara.
  12. Tekeli, S., Kahya, E., Dosay, M., Demir, R., Topdemir, H. G. Unat, Y., Aydın, A. K. (1999). Bilim Tarihine Giriş. Nobel Yayın Dağıtım. Ankara.
  13. Yıldırım, C. (2006).
  14. Bilim Tarihi. Remzi Kitapevi, İstanbul. aydin.meb.gov.tr/duyuru/ilraporu.doc (17.11.2008) elazig.meb.gov.tr/dosyalar/2007-2008ilzumre.doc (17.11.2008) erzurum.meb.gov.tr/proje/MLO/OMEveEgitimProgramlari.doc (17.11.2008) gumushane.meb.gov.tr/dosyalar/2007-2008ilzumre.doc (17.11.2008)