Dergiler / İstanbul Üniversitesi İletişim Fakültesi Dergisi / 2009 / Cilt: 2009 - Sayı: 37

Medyada (basın) eğlenceyle sunulan ideoloji Anadolu’da Vakit gazetesinin bulmacası üzerine bir analiz

The ideology disguised as entertainment by the media: An analysis of a puzzle published by Anadolu’da Vakit newspaper.

Sayfa
65–87
Yayın Tarihi
2022-10-19
DOI
—
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

Öte yandan bulmacaların toplumlar ve mikro ölçekte insanlar üzerindeki etkisine değinilecektir.

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:Medya organizasyonları ve basın kuruluşları toplumsal yapıda enformasyonun dolaşımını sağlamakla birlikte çeşitli düşüncelerin ve ideolojilerin üretimini de gerçekleştirmektedir.
📊
Temel Bulgular & Veri:Son zamanlarda ise gazetelerde yayınlanan boş zaman etkinliği olarak nitelendirilen bulmacaların da ideoloji ürettiği gözlemlenmektedir.
💡
Sonuç & Katkı:Öte yandan bulmacaların toplumlar ve mikro ölçekte insanlar üzerindeki etkisine değinilecektir.
🔬Tür:Uygulamalı Anket & Alan Araştırması
📍Kapsam:Genişletilmiş Akademik Örneklem
⚙️Değişkenler:Alan Parametreleri

Özet

Medya organizasyonları ve basın kuruluşları toplumsal yapıda enformasyonun dolaşımını sağlamakla birlikte çeşitli düşüncelerin ve ideolojilerin üretimini de gerçekleştirmektedir. Genel olarak günümüz kitle iletişim araçları/teknolojileri aracılığıyla kurgulanan haber, film, çeşitli televizyon ve radyo programları, bilgisayar oyunları ve gazeteler tarafından oluşturan içeriklerin hemen hemen hepsi topluma ideoloji aktarmaktadır. Son zamanlarda ise gazetelerde yayınlanan boş zaman etkinliği olarak nitelendirilen bulmacaların da ideoloji ürettiği gözlemlenmektedir. Bu çalışmada, genel olarak basının, ideoloji üretiminde eğlence araçlarını nasıl ve ne yönde kullandığı üzerinde durulacaktır. İdeoloji kavramı açıklandıktan sonra, basının ideoloji üretimine değinilecektir. Eğlencenin kültürel bir endüstriye dönüşümü bağlamında, kitle kültürü, popüler kültür ve kültür endüstrisi kavramları üzerinde durulacaktır. Ayrıca eğlence kültürünün içeriğini oluşturan, müzik, sinema ve dizi filmleri, bilgisayar ve atari oyunları, gazetelerin metinsel ve görsel içeriklerinde ideolojik kurgulara değinilecektir. Çalışmanın analizini Anadolu’da Vakit gazetesinin Cumartesi günleri yayınlanan çengel bulmacasının bir aylık süreci oluşturmaktadır. Ayrıca çeşitli tarihlerde yayınlanan bulmacalarının içerikleri nicel ve nitel/göstergesel anlamda analiz edilerek, ideolojinin bulmacalarla nasıl üretildiği tespit edilecektir. Öte yandan bulmacaların toplumlar ve mikro ölçekte insanlar üzerindeki etkisine değinilecektir.

Abstract

The media organizations and press constitutions provide the production of various ideas and ideologies besides their provision to information cycle in social structure. In general, almost all concepts of news, movies, various television and radio programmes, computer games and newspapers that are designed by means of today’s mass media/technologies have fell into a form of spreading idea to society. Recently, it has been observed that also the puzzles published at newspapers and which are called leisure entertainment has became means of producing ideology. In this study, it will be stated how and why the press uses these kinds of entertainment means in the process of ideology production. The ideology concept will be defined and afterwards the ideology production process of press will be explained. Mass culture, popular culture and cultural industry concepts will be emphasized regarding the transformation of entertainment to an industry. Moreover, the ideological constructs will be referred in the textual and visual concepts of music, cinema and serials, computer and atari games and newspapers those compose the content of entertainment culture. The analysis of the study consists of a monthly process of Anadolu’da Vakit newspaper’s cross word puzzle published on every Saturday. Also, contents of some other cross word puzzle’s that are published in various periods are analyzed, in terms of quantitative and qualitative/ semiological and how an ideology is produced with puzzles. On the other hand, the effects of puzzles on societies and on people in terms of micro level will be mentioned.

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

DURSUN, O. (2022). Medyada (basın) eğlenceyle sunulan ideoloji Anadolu’da Vakit gazetesinin bulmacası üzerine bir analiz. İstanbul Üniversitesi İletişim Fakültesi Dergisi, Cilt: 2009 - Sayı: 37, 65–87. https://ajindex.com/articles/553558

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

Kaynakça (28)

  1. Althusser, L. (1994). İdeoloji ve Devletin İdeolojik Aygıtları, Yusuf Alp & Mahmut Özışık (Translated by), İstanbul, 4. Baskı, İletişim Yayınları (Original Book Published in 1971).
  2. Arslan, K. (2004). Haber Nasıl Okunur – Haberde İdeoloji, Söylem, İstanbul,
  3. Anahtar Kitaplar Yayınevi.
  4. Burton, G. (1995).
  5. Görünenden Fazlası, Nefi Dinç (Translate by), İstanbul,
  6. Alan Yayıncılık. Büker, A. S. (2006). Kurtlar Vadisi Irak’ta Eksiği Kahraman Dolduruyor, Gazi Üniversitesi İletişim Fakültesi Kuram ve Araştırma Dergisi, 22, 137-156.
  7. Büker, A. S., Topçu, Y. G. (2008). Sinema/Tarih/Kuram/Eleştiri, Ankara, Gazi Üniversitesi Kırkıncı Yıl Kitaplığı No: 10. Çam, Ş. (2006). Medya Çalışmalarında İdeoloji Yaklaşımlarına İlişkin Epistemolojik ve Yöntemsel Sorunlar, Ankara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Yayınlanmamış Doktora Tezi. Dijk, T. V. (1995).
  8. Discourse Semantics and Ideology, Discourse & Society, 6 (2), 243-289.
  9. Dursun, Ç. (2005). Haber ve Habercilik/Gazetecilik Üzerine Düşünmek, Habercinin El Kitabı Gazetecilik ve Habercilik, Sevda Alankuş (Edited by), İstanbul, IPS Yayınları, 2. Basım, 69-89.
  10. Eagleton, T. (1996).
  11. İdeoloji, Muttalip Özcan (Translated by), Ankara, Ayrıntı Yayınları (Original Book Published in 1991).
  12. Eagleton, T. (n.d). Edebiyat Eleştirisi Üzerine, Handan Gönenç (Translated by), İstanbul,
  13. Eleştiri Yayınevi.
  14. Eco, U. (2003).
  15. Yorum Aşırı Yorum, Kemal Atakay (Translated by), İstanbul, 3. Basım, Can Yayınları (Original Book Published in 1992).
  16. Erdoğan, İ. (2006). Kurtlar Vadisi Irak: Eski-Göçebe Kabil’in Yeni-Emperyalist Habil’den Öç Alışı, Gazi Üniversitesi İletişim Fakültesi Kuram ve Araştırma Dergisi, 22, 71-136.
  17. Erdoğan, İ. (2007). Popüler Kültür: Kültür Alanında Egemenlik ve Mücadele, Temmuz 21, 2009, http://www.irfanerdogan.com/makalelerson/kulturegemenlik.pdf.
  18. Erdoğan, İ., Alemdar K. (2002).
  19. Öteki Kuram, Ankara,
  20. Erk Yayınevi.
  21. Fiske, J. (2003).
  22. İletişim Çalışmalarına Giriş, Süleyman İrvan (Translated by), Ankara, 2. Basım, Bilim ve Sanat Yayınevi (Original Book Published in 1982).
  23. İnal, Y., Kiraz E. (2008). Bilgisayar Oyunları İdeoloji İçerir mi – Eğitsel ve Ticari Oyunlara Bakış, Türk Eğitim Bilimleri Dergisi, Cilt: 6, 3, 523-544.
  24. Jay, M. (2001).
  25. Adorno, Ünsal Oskay (Translated by), İstanbul, Der Yayınları (Original Book Published in 1984).
  26. Lull, J. (2001).
  27. Medya İletişim Kültür, Nazife Güngör (Translated by), Ankara, Vadi Yayınları (Original Book Published in 1995).
  28. Oskay, Ü. (1980). Popüler Kültür Açısından ‘İdeoloji’ Kavramına İlişkin Yeni Ya