Dergiler / İstanbul Üniversitesi İletişim Fakültesi Dergisi / 2015 / Cilt: 0 - Sayı: 49

PUNKY VE AFACAN TOTO İSİMLİ ÇİZGİ FİLMLERDE ÖTEKİ'NİN TEMSİLİ

REPRESENTATION OF THE OTHER IN CARTOONS PUNKY AND LES BLAGUES DE TOTO

Sayfa
31–50
Yayın Tarihi
2022-10-19
DOI
—
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

Anahtar Kelimeler: Çizgi Film, Öteki, Temsil

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:Yaygın medyada yayınlanan ve tekrar bölümleriyle sık sık gösterilen Caillou, Conni, Niloya, Pepee, Ca- nım Kardeşim, Biz İkimiz, Can gibi yabancı ve yerli yapım pek çok popüler çizgi filmin steril karakterler üzerine inşa edildiği iddia edilebilir.
📊
Temel Bulgular & Veri:Kavgalar, sorunlar hatta küçük tartışmalar bile yok gibidir ve hayat sorunsuz olarak sürmektedir.
💡
Sonuç & Katkı:Anahtar Kelimeler: Çizgi Film, Öteki, Temsil
🔬Tür:Araştırma Makalesi
📍Kapsam:Genişletilmiş Akademik Örneklem
⚙️Değişkenler:Alan Parametreleri

Özet

Yaygın medyada yayınlanan ve tekrar bölümleriyle sık sık gösterilen Caillou, Conni, Niloya, Pepee, Ca- nım Kardeşim, Biz İkimiz, Can gibi yabancı ve yerli yapım pek çok popüler çizgi filmin steril karakterler üzerine inşa edildiği iddia edilebilir. İdealize edilmiş bu çizgi filmlerin aktörleri orta ve üst sınıftan kentli ailelerdir. Anne ve babalar birbirlerine ve çocuklarına karşı oldukça özenlidir ve sevgilerini göstermekte sıkıntı çekmezler. Kavgalar, sorunlar hatta küçük tartışmalar bile yok gibidir ve hayat sorunsuz olarak sürmektedir. Öte yandan söz konusu çizgi filmlerin bütün izleyicilerinin kendilerine sunulan bu steril medya ortamıyla özdeşleştikleri söylenemez. Farklı etnik ve dini gruplardan çocuklar, engelli, yoksul, tek ebeveynli ve/veya mutsuz-gergin anne baba ilişkilerine maruz kalan çocuklar yaygın ve yoğun olarak ya- yınlanan bu çizgi filmlerde yokturlar. Bu nedenle çalışma, izleyicinin genel olarak gündelik yaşam dene- yimini ve dünyayı, özel olarak ise öteki olanı anlamlandırmasını sağlamaya aracılık eden popüler kültür ürünleri olarak çizgi filmlerde öteki çocukların temsilini sorunsallaştırmaktadır. Çalışmanın amacı ise genel çizgi film anlatısı dışında kalan ve ulusal medyada çok az örneği olan Punky ve Afacan Toto isimli çizgi filmlerde öteki çocukların nasıl temsil edildiğinin görünürleştirilmesidir. Anahtar Kelimeler: Çizgi Film, Öteki, Temsil

Abstract

It can be claimed that many cartoons of domestic and international origin such as Caillou, Conni, Niloya, Pepee, Canım Kardeşim, Biz İkimiz, Can, which are broadcast and re-broadcast in mainstream media, are constructed upon sterile characters. The protagonists in these idealized cartoons are urban middle and upper class families. Mothers and fathers are attentive not only towards each other but also towards their children, with no difficulty in expressing their affection. Fights, problems and even insignificant dis- putes are non-existant and life continues free of any problems. On the other hand, not all spectators of these cartoons can be claimed to associate with this sterile media environment presented. Children of different ethnic and religious origins; children who are disabled, handicapped, poor; children who have a single parent and/or raised in unhappy environments or in disquiet do not exist in such cartoons. Within this framework, this study problematizes the representation of other children in the cartoons, which are products of popular culture which mediate the understanding of daily experiences and the other by the spectators. In this context this study aims to reveal how the other children are represented in cartoons entitled Punky and Les Blagues De Toto which fall beyond the scope of the ordinary narrative of mainst- ream cartoons and which constitute rare examples within the national media.

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

ÇOBAN, H. K. (2022). PUNKY VE AFACAN TOTO İSİMLİ ÇİZGİ FİLMLERDE ÖTEKİ'NİN TEMSİLİ. İstanbul Üniversitesi İletişim Fakültesi Dergisi, Cilt: 0 - Sayı: 49, 31–50. https://ajindex.com/articles/553472

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

Kaynakça (23)

  1. Alankuş, K. S. (1995). Yeni Hayali Kimlikler ve Yurttaşlar Demokrasisi. Birikim, 71-72 (Etnik Kimlik ve Azınlıklar Özel Sayısı), 86-101.
  2. Alemdar, K. & Erdoğan, İ. (1994). Popüler Kültür ve İletişim. Ankara:
  3. Ümit Yayınları.
  4. Barrett, M. (1996). Marx’tan Foucault’ya İdeoloji. İstanbul:
  5. Sarmal Yayınevi.
  6. Belton, T. (2005). Television and Imagination: The Influence of the Media on Children’s Storymak-ing. Media, Culture and Society, 23(6), 267–294. Boréus, K. (2009, November 19). Söylemsel Ayrımcılık ve Dışavurumları (E. C. Dağlıoğlu, Trans.). Nefretsoylemi.org. Retrieved from http://www.nefretsoylemi.org/detay.asp?id=50&bolum=-makale
  7. Cesur, S. & Paker, O. (2007). Televizyon ve Çocuk: Çocukların TV Programlarına İlişkin Tercihleri. Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, 6(19), 106-125.
  8. Çoban Keneş, H. (2011). Irkçı-Ayrımcı Söylemlerin Kurucu Öğeleri Olarak İnkâr Stratejileri.Kültür ve İletişim Dergisi, 14(2), 71-98.
  9. Çoban Keneş, H. (2013). Yeni Irkçı Söylemin Muğlâk Karakteri ve Medyanın İşlevi (Unpublished Ph.D. thesis). Ankara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü. Çelenk, S. (2005).
  10. Televizyon, Temsil, Kültür. Ankara:
  11. Ütopya Yayınevi.
  12. Çelenk, S. (2010). Ayrımcılık ve Medya. In B. Çaplı & H. Tuncel (Eds.), Televizyon Haberciliğinde Etik. Ankara:
  13. Fersa Matbaacılık. Dijk, T. A. v. (1992). Discourse and the Denial of Racism. Discourse & Society, 3(1),87-118.
  14. Dijk, T. A. v. (2005). Söylemin Yapıları ve İktidarın Yapıları (M. Küçük, Trans.). In M. Küçük (Ed.), Medya, İktidar, İdeoloji (315-375). Ankara:
  15. Bilim ve Sanat Yayınları Doğanay, Ü. (2013). Irkçılığın İzini Satır Aralarında Sürmek: Popüler Kültür Ürünlerinde Irkçı Söylemlerin Yaygınlaşma Biçimleri. In M. Çınar (Ed.), Medya ve Nefret Söylemi (155-175). İstanbul:
  16. Hrant Dink Vakfı Yayınları.
  17. Gerbner, G. & Gross, L. (1976). Living with Television: The Violence Profile. Journal of Communi-cation, 26(2), 172-194.
  18. Gökçearslan, A. (2010).
  19. Batı Kökenli Çizgi Filmlerde Irkçı, Kapitalist ve Ayrımcı İdeolojik Söylem. e-Journal of New World Sciences Academy, 5(4), 365-373.
  20. Hall, S., (1997). The Work of Representation. In S. Hall (Ed.), Representation: Cultural Representa-tions and Signifying Practices (13-74). UK: SAGE Publications Ltd. Hall, S. (2002). İdeoloji ve İletişim Kuramı (A. Gürata, Trans.) In S. İrvan (Ed.), Medya, Kültür Siyas-et (101-126). Ankara:
  21. Ark Yayınevi.
  22. Hall, S. (2005).
  23. Anlamlandırma, Temsil, İdeoloji: Althusser ve Post-Yapısalcı Tartışmalar (E. Mutlu, Trans.). In E. Mutlu (Ed.), Kitle İletişim Kuramla