KaydedilenlerDerginizi ekleyin

Dergiler / History Studies / 2012 / Cilt: 4 - Sayı: 3

Muslim responses to ımperialism in ındia: A study of the educational reforms of sir sayyid ahmad khan

Hindistan’da sömürgeciliğe karşı müslüman tepkisi: Sir sayyid ahmad khan’ın eğitim reformları ile üzerine bir çalışma

Tauseef Ahmad PARRAY
Sayfa
153–171
Yayın Tarihi
2022-10-18
DOI
—
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

Bu makale Sir Sayyid’in eğitim reformlarının İngiliz sömürgeciliğine karşı bir cevap olarak ortaya çıkışını Hindistan şartlarını gözönünde bulundurarak incelemektedir.

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:Hindistanlı yazar, eğitim ve reformcu fikir adamı Sir Sayyid Ahmad Khan (1817-1898) müslümanları geri kalmış ve eğitilmeye muhtaç görerek, gerek İngiliz sömürgeciliğine karşı çıkmak gerekse Hindistan müslümanlarının fikri, siyasi ve iktisadi kaderini değiştirmek amacıyla eğitim alanında birçok büyük projeyi hayata geçirmiştir.
📊
Temel Bulgular & Veri:Sir Sayyid tarafından Hindistan müslümanlarının fikri, içtimai, ahlaki olarak canlandırılarak yenilenmesi amacı ile kurulan reformcu Aligarch Hareketi, 16.
💡
Sonuç & Katkı:Bu makale Sir Sayyid’in eğitim reformlarının İngiliz sömürgeciliğine karşı bir cevap olarak ortaya çıkışını Hindistan şartlarını gözönünde bulundurarak incelemektedir.
🔬Tür:Araştırma Makalesi
📍Kapsam:Genişletilmiş Akademik Örneklem
⚙️Değişkenler:Alan Parametreleri

Özet

Hindistanlı yazar, eğitim ve reformcu fikir adamı Sir Sayyid Ahmad Khan (1817-1898) müslümanları geri kalmış ve eğitilmeye muhtaç görerek, gerek İngiliz sömürgeciliğine karşı çıkmak gerekse Hindistan müslümanlarının fikri, siyasi ve iktisadi kaderini değiştirmek amacıyla eğitim alanında birçok büyük projeyi hayata geçirmiştir. Sir Sayyid tarafından Hindistan müslümanlarının fikri, içtimai, ahlaki olarak canlandırılarak yenilenmesi amacı ile kurulan reformcu Aligarch Hareketi, 16. Yüzyılda başlayıp 19. ve 20. yüzyıllarda meyvelerini veren ve İslam aleminin yarısından fazlasını kontrolü altına alan Avrupa sömürgeciliğine karşı ortaya çıkan birçok cevaptan biridir. Sir Sayyid eğitim programını uygulamaya koymak amacıyla Aligarh Scientific Society, Aligarh Muhammadan Anglo-Oriental College ve Muhammadan Anglo-Oriental Educational Conference kurumları yanında Tahzib al-Akhlaq ve Aligarh Institute Gazette yayınlarını çıkarmıştır. Bu makale Sir Sayyid’in eğitim reformlarının İngiliz sömürgeciliğine karşı bir cevap olarak ortaya çıkışını Hindistan şartlarını gözönünde bulundurarak incelemektedir.

Abstract

Perceiving Muslims as backward and in need of education, Indian Islamic modernist writer, educational activist and reformer Sir Sayyid Ahmad Khan (1817-1898), undertook various major projects in the field of education, both as a response to British Imperialism and to change the intellectual, political and economic destiny of Muslims in India. The progressive spirit of the Aligarh movement founded by Sir Sayyid for the intellectual revival and socio-moral renewal and rejuvenation of Indian Muslims was one of the responses, among others, of Muslims to European Imperialism, which began in the 16th century but came to fruitition in the 19th and 20th centuries, and brought more than half of the Muslim world under its control. In order to put his education program into practice Sir Sayyid established the Aligarh Scientific Society, the Muhammadan Anglo-Oriental College at Aligarh, and the Muhammadan Anglo-Oriental Educational Conference as well as the Tahzib al- Akhlaq journal and Aligarh Institute Gazette. This article presents these educational reforms of Sir Sayyid as a response to the British Imperialism in the context of Indian Subcontinent.

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

PARRAY, T. A. (2022). Muslim responses to ımperialism in ındia: A study of the educational reforms of sir sayyid ahmad khan. History Studies, Cilt: 4 - Sayı: 3, 153–171. https://ajindex.com/articles/537328

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

Kaynakça (20)

  1. ABOOT, Freeland. ―The Jihad of Saiyid Ahmad Shaheed.‖ pp. 216-222 in The Muslim World, Vol. 52, 1962. ABU RABI`, M. Ibrahim. ―Editor‘s Introduction—Contemporary Islamic Thought: One or Many?‖ 1-20 in The Blackwell Companion to Contemporary Islamic Thought, (Ed.) M. Ibrahim Abu Rabi`. Oxford, UK: Blackwell Publishing Ltd., 2006.
  2. AHMAD, Ali. Sir Sayyid Ahmad Khan on Education. Aligarh: Aligarh Muslim University, 2006.
  3. AHMAD, Aziz. Studies in Islamic Culture in the Indian Environment. London: Oxford University Press, 1964; published in India by Oxford in 1999.
  4. AHMAD, Aziz. Islamic Modernism in India and Pakistan—1857-1947. London: Oxford University Press, 1967.
  5. AHMAD, Bashir. Justice Shah Din: His Life and Works. Lahore: Ferozsons, 1903.
  6. AHMAD, Qeyamuddin. The Wahabi Movement in India. Calcutta: Mukhopadhyay, 1966.
  7. ALBIRUNI, A. H. Makers of Pakistan and Modern Muslim India. Lahore: Sheikh M. Ashraf, 1950.
  8. BARI, Abdul. ―The Fara`idi Movement.‖ pp. 197-207, Proceedings of the Pakistan History Conference, 1955, 5th session. CHAND, Tara. History of Freedom Movement, Vol.2. Delhi: Ministry of Information and Broadcasting, 1967.
  9. COMMINS, David. ―Modernism.‖ 118 in The Oxford Encyclopedia of Modern Islamic World, Vol 3 (Ed.) John L. Esposito. New York: Oxford University Press, 1999.
  10. DAR, B.A. Religious Thought of Sayyid Ahmad Khan. Lahore: Institute of Islamic Culture, 1957.
  11. DAWISHA, Adeed. Arab Nationalism in the Twentieth Century: From Triumph to Despair. Princeton: Princeton University Press, 2003.
  12. ESPOSITO, John L. ―Contemporary Islam: Reformation or Revolution?‖ 644-45 in The Oxford History of Islam, (Ed.) John L. Esposito. New York: Oxford University Press, 1999.
  13. ESPOSITO, John L. The Islamic Threat: Myth or Reality? New York: Oxford University Press, 1993.
  14. ESPOSITO, John L. Islam: The Straight Path. New York: Oxford University Press, 1998.
  15. FARUQI, Zia-ul-Hasan. The Deoband School and the Demand for Pakistan. London: Asia Publishing House, 1963.
  16. GIBB, H. A. R. Modern Trends in Islam. Chicago: University of Chicago Press, 1947.
  17. GRAHAM, George F. Irving. The Life and Work of Syed Ahmad Khan. Delhi: Idarah-i Adabiyat-i Delli, [1885]1974).
  18. HALI, Altaf Hussain. Hayat-i-Javed (A Biographical Account of Sir Sayyid), English Trans. K. H. Qadiri and David J. Mathews. Delhi: Idarah-i Adabiyat-i Delli, 1979.
  19. HARDY, P. The Muslims of British India. Cambridge: Cambridge University Press, 1972.
  20. HASSAN, Riffat ―Islamic Modernist and Reformist Discourse in South Asia.‖ 159-18