KaydedilenlerDerginizi ekleyin

Dergiler / Hemşirelikte Eğitim ve Araştırma / 2014 / Cilt: 11 - Sayı: 3

Başarılı emzirme için sosyal bilişsel ve emzirme öz-yeterlilik kuramlarına dayalı hemşirelik bakımı

Nursing care ınitiatives based on theories of social cognition and breastfeeding self-effi cacy for successful breastfeeding

Nebahat ÖZERDOĞAN
Berrak ŞAHİN MIZRAK
Sayfa
11–15
Yayın Tarihi
2022-10-18
DOI
—
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

Bu makalede, hemşirelerin emzirmenin özen-dirilmesi, desteklenmesi ve korunmasında Banduranın Sosyal BilişselKuramı ve Dennisin Emzirme Öz-Yeterlilik Kuramını birlikte kullana-rak planlayabilecekleri bakım girişimleri açıklanmıştır.

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:Hemşirelik disiplininde kuram ve modeller; hemşirelik eğitimi, uygu-lamaları ve araştırmalarına bir temel oluşturmakta, mesleğin gelişmesi-ne katkı sağlamaktadır.
📊
Temel Bulgular & Veri:Hemşirelik disiplininde kuram ve modeller; hemşirelik eğitimi, uygu-lamaları ve araştırmalarına bir temel oluşturmakta, mesleğin gelişmesi-ne katkı sağlamaktadır.
💡
Sonuç & Katkı:Bu makalede, hemşirelerin emzirmenin özen-dirilmesi, desteklenmesi ve korunmasında Banduranın Sosyal BilişselKuramı ve Dennisin Emzirme Öz-Yeterlilik Kuramını birlikte kullana-rak planlayabilecekleri bakım girişimleri açıklanmıştır.
🔬Tür:Modelleme & Sayısal Simülasyon
📍Kapsam:Genişletilmiş Akademik Örneklem
⚙️Değişkenler:Alan Parametreleri

Özet

Hemşirelik disiplininde kuram ve modeller; hemşirelik eğitimi, uygu-lamaları ve araştırmalarına bir temel oluşturmakta, mesleğin gelişmesi-ne katkı sağlamaktadır. Bu makalede, hemşirelerin emzirmenin özen-dirilmesi, desteklenmesi ve korunmasında Banduranın Sosyal BilişselKuramı ve Dennisin Emzirme Öz-Yeterlilik Kuramını birlikte kullana-rak planlayabilecekleri bakım girişimleri açıklanmıştır.

Abstract

Theories and models in nursing discipline to create the base for nursingeducation, practice and research, and contribute to the developmentof the nursing profession . This article shows how nurses can planinitiatives for the promotion, support and protection of breastfeeding byapplying Bandura s Social Cognitive Theory and Dennis s BreastfeedingSelf-Effi cacy Theory.

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

ÖZERDOĞAN, N., MIZRAK, B. Ş. (2022). Başarılı emzirme için sosyal bilişsel ve emzirme öz-yeterlilik kuramlarına dayalı hemşirelik bakımı. Hemşirelikte Eğitim ve Araştırma, Cilt: 11 - Sayı: 3, 11–15. https://ajindex.com/articles/535768

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

Kaynakça (18)

  1. McKenna HP.Theory and research: A linkage to benefi t practice. International Journal of Nursing Studies 1997; 34(6):431-437
  2. Bunkers S. Nursing theory-guided teaching-learning. Nursing Science Quarterly 2010; 23(2):117
  3. Fawcett J, Desanto-Madeya S. Contemporary nursing knowledge: Analysis and evaluation of nursing models and theories. 2nd edition. Philadelphia: FA Davis Company; 2005
  4. Rolfe G. The theory?practice gap in nursing: from research?based practice to practitioner?based research. Journal of Advanced Nursing 1998; 28(3):672-679
  5. Şengün F, Üstün B, Bademli K. Türkiye’de kuram/modele dayalı hemşirelik araştırmalarinin incelemesi. Anadolu Hemşirelik ve Sağlık Bilimleri Dergisi/Journal Of Anatolia Nursing And Health Sciences 2013; 16(2):132-139
  6. Velioğlu P. Hemşirelikte kavram ve kuramlar. İstanbul; Akademi Yayıncılık;1999; s.46-47
  7. Tokat MA, Okumuş H. Başarılı emzirme için kuram ve başarılı emzirme için kuram ve modele dayalı hemşirelik uygulamaları nasıl geliştirilir. Hemşirelikte Araştırma Geliştirme Dergisi 2008; 10(3):53-58
  8. Bandura A. Self-effi cacy: toward a unifying theory of behavioral change. Psychological review 1977; 84(2):191-215
  9. Bandura A. Social foundations of thought and action: A social cognitive theory. 1986
  10. Gözüm S, Bağ B. Etkin sağlik eğitiminde sosyal bilişsel öğrenme kuramının kullanımı. Anadolu Hemşirelik ve Sağlık Bilimleri Dergisi 2010;1(2):32-43
  11. Bandura A. Regulation of cognitive processes through perceived self- effi cacy. Developmental psychology 1989; 25(5):729
  12. Senemoğlu N. Gelişim ve öğrenme. Ankara: Gazi Kitabevi; 2005
  13. Figen PS, Mete S. Uyum Modeli ve Sosyal Bilişsel Öğrenme Kuramının doğum öncesi eğitimde kullanımı. Dokuz Eylül Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Elektronik Dergisi 2009; 1(1):57-68
  14. Bandura A. Health promotion by social cognitive means. Health Education & Behavior 2004; 31(2):143-164
  15. Locke EA and Latham GP. A theory of goal setting and task performance. Englewood Cliffs, NJ: Prentice Hall; 1990
  16. Pajares F. Overview of social cognitive theory and of self-effi cacy. 2002. http://www.emory.edu/EDUCATION/mfp/eff.html (Erişim Tarihi: 25.09.2013)
  17. Bandura A. Health promotion from the perspective of social cognitive theory. Psychology and Health 1998; 13(4):623-649
  18. Bandura A, Barbaranelli C, Caprara GV, Pastorelli C. Self?effi cacy beliefs as shapers of children’s aspirations and career trajectories. Child development 2002; 72(1