Bu çalışmada kullanılan yabancılaştırma kav- ramı ise, edebî metinlerin anlamlandırılması sürecinde ortaya çıkan ve edebî metinlerin dilsel ve anlatısal özelliklerinden kaynaklanan alışkanlıkların kırılmasını yansıtan bir olgudur. (ÇN)
📌 3 Maddede Bu Makale
🎯
Amaç & Hipotez:1 Samuel Taylor Coleridge. 1772-1834 yılları arasında yaşamış İngiliz şair ve yazarı. (ÇN). * Yabancılaştırma (defamiliarization) kavramı, post modern edebiyat kuramındaki yabancılaşma (alienation) kavramı ile karıştırılmamalıdır.
📊
Temel Bulgular & Veri:Post modern edebiyat kuramında yabancılaşma kavramı, bireyin, özellikle toplumsal değerlerden uzaklaşmasını ifade eden bir olgudur.
💡
Sonuç & Katkı:Bu çalışmada kullanılan yabancılaştırma kav- ramı ise, edebî metinlerin anlamlandırılması sürecinde ortaya çıkan ve edebî metinlerin dilsel ve anlatısal özelliklerinden kaynaklanan alışkanlıkların kırılmasını yansıtan bir olgudur. (ÇN)
🔬Tür:Araştırma Makalesi
📍Kapsam:Genişletilmiş Akademik Örneklem
⚙️Değişkenler:Alan Parametreleri
Özet
1 Samuel Taylor Coleridge. 1772-1834 yılları arasında yaşamış İngiliz şair ve yazarı. (ÇN). * Yabancılaştırma (defamiliarization) kavramı, post modern edebiyat kuramındaki yabancılaşma (alienation) kavramı ile karıştırılmamalıdır. Post modern edebiyat kuramında yabancılaşma kavramı, bireyin, özellikle toplumsal değerlerden uzaklaşmasını ifade eden bir olgudur. Bu çalışmada kullanılan yabancılaştırma kav- ramı ise, edebî metinlerin anlamlandırılması sürecinde ortaya çıkan ve edebî metinlerin dilsel ve anlatısal özelliklerinden kaynaklanan alışkanlıkların kırılmasını yansıtan bir olgudur. (ÇN)
🔖
Bu Makaleye Atıf Yap
LÜLECİ, M., KUIKEN, D., MIALL, D. S. (2022). Edebîlik ve Edebî Metinlerde Okuma Sürecinin Üç Bileşeni. Gazi Türkiyat, Cilt: 2 - Sayı: 15, 175–192. https://ajindex.com/articles/521086
BARTLETT, F. C. (1932). Remembering: A study in experimental and social psychology. Cambridge, England: Cambridge University Press.
BOWEN, E. (1981). The demon lover. In C. Brown (Ed.), The collected stories of Elizabeth Bowen (pp. 661-666). New York: Knopf. COLERIDGE, S. T. (1924). The poems of Samuel Taylor Coleridge (E. H. Coleridge, Ed.). Oxford, England: Oxford University Press. (Original work published 1817). COOK, G. (1994). Discourse and literature: The interplay of from and mind. Oxford, England: Oxford University Press.
EAGLETON, T. (1983). Literary theory: An introduction. Oxford, England: Basil Blackwell. ERLICH, V. (1981). Russian formalism: History-Doctrine (3rd ed.). New Haven, CT: Yale University Press.
FISH, S. (1980). Is there a text in this class? The authority of interpretive communities. Cambridge, MA: Harvard University Press.
FISH, S. (1989). Doing what comes naturally: Change, rhetoric, and the practice of theory in literary And legal studies. Durham, NC: Duke University Press.
GRAESSER, A. C., MİLLİS, K. K., & ZWAAN, R. A. (1997). Discourse comprehension. Annual Review of Psychology, 48, s. 163-189.
HOBBS, J. R. (1990).
Literature and cognition. Stanford, CA: Center for the Study of Language and Information. HUNT, R. A., & VİPOND, D. (1986). “Evaluations in literary reading.” Text, 6, s. 53-71.
KINTSCH, W. (1988). “The role of knowledge in discourse comprehension: A construction- integration Model”. Psychological Review, 95, s. 163-182.
KUIKEN, D., & MİALL, D. S. (1995). Procedures in think aloud studies: Contributions to the phe- nomenology of literary response. In G. Rusch (Ed.), Empirical approaches to literature: Procee- dings of the Fourth Biannual Conference of the International Society for the Empirical Study of Lite- rature, IGEL (pp. 50-60).
Siegen, Germany: LUMIS-Publications. KUIKEN, D., MİALL, D. S., BUSİNK. R., & CEY, R. (1996, August). Aesthetic attitude and insight- oriented reading: The realization of personal meanings in literary texts. Paper presented at the conference of the International Association for Empirical Aesthetics, Prague, The Czech Re- public. KUIKEN, D., MİALL D. S., & MEUNİER, R. (1996, August). Loss, depression, and feeling realization during reading. Paper presented at the conference of the International Society for the Empi- rical Study of Literature, IGEL, Banff, Canada. KUIKEN, D., SCHOPFLOCKER, D., & WİLD, T. C. (1989). “Numerically aided phenomenology: A demonstration”. Journal of Mind and Be