KaydedilenlerDerginizi ekleyin

Dergiler / Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi / 2011 / Cilt: 13 - Sayı: 2

SERBEST ZAMAN KULLANIMI: SIRADAN SERBEST ZAMAN ETKİNLİKLERİ VE SİSTEMLİ SERBEST ZAMAN ETKİNLİKLERİ

THE USE OF LEISURE TIME: ACTIVITIES OF SERIOUS LEISURE

Sibel ARSLAN
Sayfa
1–10
Yayın Tarihi
2022-10-18
DOI
—
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

Sonuç olarak, serbest zaman kullanımındaki farklılıklara yönelik bilgi verilerek, daha fazla getirisi olan sistemli serbest zaman etkinliklerine dikkat çekilmiş ve yaygınlaştırılması ile ilgili öneriler sunulmuştur.

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:Bu çalışmanın konusu insan yaşamında giderek artan serbest zamanın kullanımındaki farklılıklar ve bu farklı serbest zaman kullanımının taşıdığı risk ve sağladığı yararlardır.
📊
Temel Bulgular & Veri:Bu ayırımın farkına varılması, serbest zamanın bireysel ve toplumsal getirilerine daha fazla erişebilmek adına gereklidir.
💡
Sonuç & Katkı:Sonuç olarak, serbest zaman kullanımındaki farklılıklara yönelik bilgi verilerek, daha fazla getirisi olan sistemli serbest zaman etkinliklerine dikkat çekilmiş ve yaygınlaştırılması ile ilgili öneriler sunulmuştur.
🔬Tür:Araştırma Makalesi
📍Kapsam:Genişletilmiş Akademik Örneklem
⚙️Değişkenler:Alan Parametreleri

Özet

Bu çalışmanın konusu insan yaşamında giderek artan serbest zamanın kullanımındaki farklılıklar ve bu farklı serbest zaman kullanımının taşıdığı risk ve sağladığı yararlardır. Bu ayırımın farkına varılması, serbest zamanın bireysel ve toplumsal getirilerine daha fazla erişebilmek adına gereklidir. Bu çalışmada serbest zaman, Türkiye'de bugüne kadar hiç üzerinde durulmamış olan sıradan ve sistemli serbest zaman etkinlikleri bağlamında, farklı boyutlarıyla incelenmiştir. Sonuç olarak, serbest zaman kullanımındaki farklılıklara yönelik bilgi verilerek, daha fazla getirisi olan sistemli serbest zaman etkinliklerine dikkat çekilmiş ve yaygınlaştırılması ile ilgili öneriler sunulmuştur.

Abstract

The subject of this study is gradually increasing differences in human beings' life and the risks or benefits of using disparate leisure time. Realizing the difference is necessary to reach both individual and social benefits of leisure time. In this study leisure time is analyzed in various perspectives and this is investigated in casual leisure and serious leisure contexts which have not been studied in Turkey so far. In conclusion, by informing the differences in the use of leisure time, serious leisure time activities are emphasized and suggestions are presented to make these activities prevalent.

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

ARSLAN, S. (2022). SERBEST ZAMAN KULLANIMI: SIRADAN SERBEST ZAMAN ETKİNLİKLERİ VE SİSTEMLİ SERBEST ZAMAN ETKİNLİKLERİ. Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, Cilt: 13 - Sayı: 2, 1–10. https://ajindex.com/articles/505290

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

Kaynakça (10)

  1. Arslan, H. (2005). Tarihsel ve İdeolojik Bir Kavram Olarak Boş Zamana Sosyolojik Bir Bakış. Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Mimar Sinan Güzel Sanat- lar Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, İstanbul.
  2. Arslan, S. (2010). Yetişkin Kent Halkının Belediyelerin Serbest Zaman Eğitimi ile Rekreasyon Etkinliklerinin Sunumuna ve Yaşam Kalitesine Etkisine İlişkin Görüşleri (Ankara Büyükşehir Belediyesi Örneği.,Yayımlanmamış Doktora Tezi, Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Ankara.
  3. Aydoğan, İ., Gündoğdu, F.B. (2006). Kadın Öğretim Elemanlarının Boş Zamanları- nı Değerlendirme Etkinlikleri. Erciyes Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitü- sü Dergisi, 21, Yıl: 2006/2, 217-232.
  4. Brown Carolla A., Francis McGuire, Judith Voelkl (2008); The Link Between Successful Aging and Serious Leisure. Int'l. J. Aging and Human Development, 66 (1) 73-95.
  5. Caldwell, Linda L. (2005, February); "Leisure and health: why is leisure therapeutic?", British Journal of Guidance & Counselling, 33 (1), 7-26. Gordon Winsome Rose; Caltabiano, Marie Louise (1996); " Urban-Rural Differences in Adolescent Self-Esteem, Leisure Boredom and Sensation- Seeking as Predictors of Leisure-Time Usage and Satisfaction", Adolescence, Vol. 31, 1996; www.questia.com 27.01.08 tarihinde alınmış- tır. Jones, Ian; Symon Graham (2001); "Lifelong learning as serious leisure: policy, practice and potential", Leisure Studies 20, p: 269-283.
  6. Kılbaş, Şükran (2001);
  7. Rekreasyon Boş Zamanı Değerlendirme, Adana, Anaca Ya- yınları. Küçüktopuzlu, Faik; Gözek, Karcan; Uğurlu Aklan (2003); "Boş Zaman Rekreas- yon İlişkisi ve Üniversite Öğrencilerinin Boş Zaman Faaliyetlerini Değer- lendirmeye yönelik Bir Araştırma", I.Gençlik Boş Zaman ve Doğa Sporları Sempozyumu Bildiriler Kitabı, (21-22 Mayıs 2003), 33-45, Ankara. Lewis Susan (2003, October); "The Integration of Paid Work and the Rest of Life.Is Post-Industrial Work the New Leisure?", Leisure Studies, 22, 343-355.
  8. Öpözlü Ayfer KÖYCÜ (2006); Çağımızda Değişen Sağlık Bilincinin Sportif Rekre- asyona Katılım Düzeyine Etkisinin Araştırılması (Kütahya Örneği), Yayım- lanmamış Yüksek Lisans Tezi, Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Kütahya. Sivan Atara; Ruskin, Hillel (2000),
  9. Leisure Education, Community Development and Populations with Special Needs,, New York, CABI Publishing. Stebbins, Robert A. (1999);
  10. Serious Leisure, Leisure Education, and Wayward Youth, www.soci.ucalgary.ca adresinden 04.04.2008 tarihinde alınmıştır. Stebbins, Robert A. (2007), Serio