KaydedilenlerDerginizi ekleyin

Dergiler / Ergoterapi ve Rehabilitasyon Dergisi / 2020 / Cilt: 8 - Sayı: 1

Serebral Palsili Çocuklarda Bireyselleştirilmiş Ergoterapi Programının Motor Beceri ve Aktivite Performansı Üzerine Etkisi

The Effect of Individualized Occupational Therapy Program on Motor Skills and Activity Performance in Children with Cerebral Palsy

Özgün KARA KAYA
Barkın KÖSE
Meral HURİ
Sedef ŞAHİN
Sayfa
23–30
Yayın Tarihi
2022-10-11
DOI
—
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

BOMYT-KF sonuçları incelendiğinde müdahale sonrası tüm alt test skorlarında istatistiksel olarak anlamlı artış olduğu tespit edildi(p

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:Amaç: Çalışma, bireyselleştirilmiş ergoterapi programının (BEP) Serebral Palsi’li çocukların motor beceri ve aktivite performansı üzerine etkisini incelemek amacıyla planlandı.
📊
Temel Bulgular & Veri:Gereç ve Yöntem: Kaba Motor Fonksiyon Sınıflandırma Sistemi (KMFSS)’ne göre seviye I-II arası yaş ortalaması 10,25 ± 2,45 yıl olan Hemiparetik Serebral Palsi (HSP)’li 12 çocuk (7 erkek; 5 kız) çalışmaya dahil edildi.
💡
Sonuç & Katkı:BOMYT-KF sonuçları incelendiğinde müdahale sonrası tüm alt test skorlarında istatistiksel olarak anlamlı artış olduğu tespit edildi(p
🔬Tür:Araştırma Makalesi
📍Kapsam:Genişletilmiş Akademik Örneklem
⚙️Değişkenler:Alan Parametreleri

Özet

Amaç: Çalışma, bireyselleştirilmiş ergoterapi programının (BEP) Serebral Palsi’li çocukların motor beceri ve aktivite performansı üzerine etkisini incelemek amacıyla planlandı. Gereç ve Yöntem: Kaba Motor Fonksiyon Sınıflandırma Sistemi (KMFSS)’ne göre seviye I-II arası yaş ortalaması 10,25 ± 2,45 yıl olan Hemiparetik Serebral Palsi (HSP)’li 12 çocuk (7 erkek; 5 kız) çalışmaya dahil edildi. BEP, 10 hafta boyunca haftada 2 seans 45 dakika olacak şekilde çocuklara uygulandı. Çocukların motor beceri düzeyleri Bruininks- Oseretsky Motor Yeterlilik Testi Kısa Formu (BOMYT-KF) ile ve aktivite performans seviyeleri ise Kanada Aktivite Performans Ölçeği (KAPÖ) ile değerlendirildi. İstatistiksel analiz için Wilcoxon işaretli sıra testi kullanıldı. Sonuçlar: Dahil edilen çocukların 9’u sağ ve 3’ü sol HSP idi. BOMYT-KF sonuçları incelendiğinde müdahale sonrası tüm alt test skorlarında istatistiksel olarak anlamlı artış olduğu tespit edildi(p

Abstract

Purpose: The study was designed to investigate the effect of individualized occupational therapy program (IOTP) on motor skills and activity performance of children with Cerebral Palsy (CP). Material and Methods: 12 children (7 boys; 5 girls) with hemiparetic cerebral palsy (HCP) who had a mean age of 10.25 ± 2.45 years were included in the study according to Gross Motor Function Classification System (GMFCS). IOTP was applied 2 times and 45 minutes per week for 10 weeks. The motor skill levels of the children were evaluated by the Bruininks- Oseretsky Motor Proficiency Test Short Form (BOMPT-KF) and activity performance levels were evaluated by the Canada Occupational Performance Measure (COPM). Wilcoxon signed rank test was used for statistical analysis. Results: Nine of the children were found to have right and 3 had left hemiparetic CP. It was a statistically significant increase in all sub-test scores BOMPT-SF(p

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

KAYA, Ö. K., KÖSE, B., HURİ, M., ŞAHİN, S. (2022). Serebral Palsili Çocuklarda Bireyselleştirilmiş Ergoterapi Programının Motor Beceri ve Aktivite Performansı Üzerine Etkisi. Ergoterapi ve Rehabilitasyon Dergisi, Cilt: 8 - Sayı: 1, 23–30. https://ajindex.com/articles/504531

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

Kaynakça (12)

  1. Aarts, P. B., Jongerius, P. H., Geerdink, Y. A., van Limbeek, J., & Geurts, A. C. (2011). Modified Constraint-Induced Movement Therapy combined with Bimanual Training (mCIMT–BiT) in children with unilateral spastic cerebral palsy: How are improvements in arm-hand use established? Res Dev Disabil, 32(1), 271-279.
  2. Anttila, H., Autti-Rämö, I., Suoranta, J., Mäkelä, M., & Malmivaara, A. (2008). Effectiveness of physical therapy interventions for children with cerebral palsy: a systematic review. BMC Pediatr, 8(1), 14. Ballı, Ö., & Gürsoy, F. (2012). The Study of Validity and Reliability of Bruininks-Oseretsky Motor Proficiency Test for five-six–years–old Turkish children. Hacettepe J Sport Scien, 23(3), 104-118.
  3. Baum, C. M., & Law, M. (1997). Occupational therapy practice: Focusing on occupational performance. Am J Occup Ther, 51(4), 277-288.
  4. Beckung, E., & Hagberg, G. (2002). Neuroimpairments, activity limitations, and participation restrictions in children with cerebral palsy. Dev Med Child Neurol, 44(5), 309-316.
  5. Özal, C., & Günel, M. K. (2014). Spastik serebral palsili çocuklarda gövde kontrolü ile fonksiyonel mobilite ve denge arasındaki ilişkinin incelenmesi. J Exerc Rehabil, 1(1), 01-08.
  6. Croce, R. V., Horvat, M., & McCarthy, E. (2001). Reliability and concurrent validity of the movement assessment battery for children. Percept Mot Skills, 93(1), 275-280.
  7. Cup, E. H., Scholte op Reimer, W., Thijssen, M. C., & van Kuyk-Minis, M. (2003). Reliability and validity of the Canadian Occupational Performance Measure in stroke patients. Clin Rehabil, 17(4), 402-409.
  8. Dodd, K. J., Taylor, N. F., & Graham, H. K. (2003). A randomized clinical trial of strength training in young people with cerebral palsy. Dev Med Child Neurol, 45(10), 652-657.
  9. Druzbicki, M., Rusek, W., Snela, S., Dudek, J., Szczepanik, M., Zak, E., &et al. (2013). Functional effects of roboticassisted locomotor treadmill therapy in children with cerebral palsy. J Rehabil Med, 45(4), 358-363.
  10. Eliasson, A. C., Krumlinde-Sundholm, L., Gordon, A. M., Feys, H., Klingels, K., Aarts, P. B., &et al. (2014). Guidelines for future research in constraint-induced movement therapy for children with unilateral cerebral palsy: an expert consensus. Dev Med Child Neurol, 56(2), 125-137.
  11. Galli, M., Cimolin, V., Rigoldi, C., Tenore, N., & Albertini, G. (2010). Gait patterns in hemiplegic children with cerebral palsy: comparison of right and left hemiplegia. Res Dev Disabil, 31(6), 1340-1345.
  12. Hagsten, B., Svensson, O., &