Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar
AI InsightAraştırmanın sonucunda öğrencilerin büyük bir bölümünün çevre bilinci kazandığı, çevreye duyarlı davranışları geliştirdiği ve dersin hedeflerine ulaşıldığı tespit edilmiştir.
📌 3 Maddede Bu Makale
Özet
2005-2006 öğretim yılından itibaren uygulanmaya başlanılan yeni coğrafya müfredat programı daha önce uygulanmakta olan Coğrafya programından farklıdır. Daha önce farklı sınıf seviyelerinde okutulan coğrafya konuları birleştirilerek orta öğretimin 9., 10., 11. ve 12. sınıflarının her biri için doğal sistemler, beşeri sistemler, mekansal bir sentez: Türkiye, Küresel ortam: Bölgeler ve Ülkeler, Çevre ve Toplum konularından oluşmaktadır. Bu çalışmada öğrencilerin çevre ve toplum öğrenme alanında neler öğrendiğine yönelik tespitler yapılmıştır. Araştırma Çanakkale ilindeki 6 orta öğretim kurumunun 9.sınıflarında yürütülmüştür. Araştırmanın yöntemi anket çalışmasına dayanmaktadır. Bu okullardaki kız ve erkek öğrencilerle farklı okul türleri karşılaştırılmıştır. Araştırmanın sonucunda öğrencilerin büyük bir bölümünün çevre bilinci kazandığı, çevreye duyarlı davranışları geliştirdiği ve dersin hedeflerine ulaşıldığı tespit edilmiştir.
Abstract
The new geography programme which has been started to use since the academic year2005-2006 is different from previously. Before being read in different grade level geographies issues combined in the secondary school 9,10,11,12 class. For each issue which combined of topic is natural systems, human systems, a spatial synthesis; Turkey, Global environment; Regions and countries, Environment and society. In this study it has been tried to make some determinations what has been learned the students aboutin the area of environment and society. This study was carried outin eight secondary schools in Çanakkale province. All of the students are in ninth class. The method is based on research survey and a comparison has been made between girls and boys and different schools. According to the researches, most of the students gained awareness of environment, environmentally sensitive behavior. It has been seen that the students have understood the aim of the area which isConsisted of environment and society.