Dergiler / Dokuz Eylül Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Elektronik Dergisi / 2011 / Cilt: 4 - Sayı: 4

Sağlık eğitiminde yeni yönelimler; Web destekli sağlık eğitimi

New approaches in health educatıon; Web based health education

Sayfa
196–203
Yayın Tarihi
2022-10-11
DOI
—
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

Ayrıca, web ortamında yapılan sağlık eğitimi girişimlerinin başarılı olduğunu gösteren çok sayıda nitelikli kanıtın varlığı, sağlık eğitimi verme sorumluluğu olan profesyonellerin WDSE’ye gündemlerinde önemli bir yer vermeleri gerektiğini göstermektedir.

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:Bilgi iletişim teknolojilerindeki baş döndürücü gelişmeler, toplumun ve hastaların sağlık problemleriyle ilgili daha fazla bilgi ve destek almak amacıyla interneti daha sık kullanmaları, erişkin bireylerin yüz yüze yapılan sağlık eğitimlerine ayıracak zamanlarının olmayışı, bireyin öğrenmeye hazır olduğu zaman web ortamındaki bilgiye defalarca ulaşma olasılığı ve web ortamında yapılan eğitimlerin klasik eğitimlere göre daha düşük maliyetli olması gibi özellikler web destekli sağlık eğitiminin vazgeçilmezliğini artırmaktadır.
📊
Temel Bulgular & Veri:WDSE yalnızca kronik sağlık sorunlarının çözümünde değil, sosyal destek gruplarının oluşmasında ve sağlığı geliştirmeye yönelik davranışlarının kazandırılması gibi çok geniş bir alanda etkin rol oynayabilir.
💡
Sonuç & Katkı:Ayrıca, web ortamında yapılan sağlık eğitimi girişimlerinin başarılı olduğunu gösteren çok sayıda nitelikli kanıtın varlığı, sağlık eğitimi verme sorumluluğu olan profesyonellerin WDSE’ye gündemlerinde önemli bir yer vermeleri gerektiğini göstermektedir.
🔬Tür:Araştırma Makalesi
📍Kapsam:Genişletilmiş Akademik Örneklem
⚙️Değişkenler:Alan Parametreleri

Özet

Bilgi iletişim teknolojilerindeki baş döndürücü gelişmeler, toplumun ve hastaların sağlık problemleriyle ilgili daha fazla bilgi ve destek almak amacıyla interneti daha sık kullanmaları, erişkin bireylerin yüz yüze yapılan sağlık eğitimlerine ayıracak zamanlarının olmayışı, bireyin öğrenmeye hazır olduğu zaman web ortamındaki bilgiye defalarca ulaşma olasılığı ve web ortamında yapılan eğitimlerin klasik eğitimlere göre daha düşük maliyetli olması gibi özellikler web destekli sağlık eğitiminin vazgeçilmezliğini artırmaktadır. Ayrıca, web ortamında yapılan sağlık eğitimi girişimlerinin başarılı olduğunu gösteren çok sayıda nitelikli kanıtın varlığı, sağlık eğitimi verme sorumluluğu olan profesyonellerin WDSE’ye gündemlerinde önemli bir yer vermeleri gerektiğini göstermektedir. WDSE yalnızca kronik sağlık sorunlarının çözümünde değil, sosyal destek gruplarının oluşmasında ve sağlığı geliştirmeye yönelik davranışlarının kazandırılması gibi çok geniş bir alanda etkin rol oynayabilir. Bu makalenin amacı web ortamında yapılan sağlık eğitimi araştırmalarının sonuçlarını sunmak ve etkinliğini artırmak için yapılması gerekenler konusunda sağlık profesyonellerine bir bakış açısı kazandırmaktır.

Abstract

Great developments in data information technology; that society and patients use the internet more frequently in order to obtain more information ana support about their health problems; that adults do not have time to spend on face to face health education; that individual has the opportunity to reach the information on web when s/he is ready to learn; and that web based health education is more affordable than classical education are among the features which increase the indispensability of web based health education. Besides, the presence of much evidence that shows the success of the attempts of web based health education shows that the professionals, responsible from giving health education, must feature WBHE on their agenda. WBHE plays an effective role in not only the solution of chronic health problems but also formation of social support groups and forming behaviour intended for improving health. The aim of this article is to present the results of the web based health education studies and to give perspective to health professionals about the things to be done to increase the efficiency of WBHE.

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

DEMİR, Y., GÖZÜM, S. (2022). Sağlık eğitiminde yeni yönelimler; Web destekli sağlık eğitimi. Dokuz Eylül Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Elektronik Dergisi, Cilt: 4 - Sayı: 4, 196–203. https://ajindex.com/articles/490435

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

Kaynakça (7)

  1. Al, U., Mardan, O. R. (2004). Web tabanlı uzaktan eğitim sistemleri: Sahip olması gereken özellikler ve standartlar. Bilgi Dünyası 5 (2), 259-271.
  2. Allen, M., Lezzoni, L. I., Huang, A., Huang, L., Leveille S. G. (2008). Improving patient-clinician communication about chronic conditions: Description of an ınternet-based nurse ecoach. Nursing Research, (57) 2, 107-112.
  3. Avdal, E. Ü., Kızılcı, S., Demirel, N. (2011). The effects of web-based diabetes education on diabetes care results: A randomized control study. Computers Informatics Nursing, 29 ( 2), 101-106.
  4. Avşar, G., Kaşıkçı, M. (2009). Ülkemizde hasta eğitiminin durumu. Atatürk Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi, (12) 3, 67-73.
  5. Barrera, M., Glasgow, R. E., Mckay, H. G., Boles, S. M., Feil, E. G. (2002). Do ınternet-based support ınterventions change perceptions of social support? An experimental trial of approaches for supporting diabetes self-management. American Journal of Community Psychology, (30) 5, 637- 654. Bennett, G. G., Herring, S., Puleo, E., Stein, K.E., Emmons, K. M., Gillman, M. W. (2010). Web-based weight loss in primary care: A randomized controlled trial. Obesity (18) 2, 308-313.
  6. Bozkurt, S., Zayim, N., Gülkesen, K. H., Samur, M. K., Karaağaoglu, N., Saka, O. (2011). Usability of a web-based personal nutrition management tool. Informatics for Health & Social Care. Early Online, DOI: 10.3109/17538157.2011.553296. Canayaz, M. (2010). Çevrimiçi iletişimi destekleyen web tabanlı uzaktan eğitim portalı yazılımı portalı yazılımı. Mühendislik programı Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi,Yüzüncü Yıl Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Van, Türkiye. Capık, C., Gözüm, S. (2011). The effect of web-assisted education and reminders on health belief, level of knowledge and early diagnosis behaviors regarding prostate cancer screening. European Journal of Oncology Nursing, Early online PMID: 21530397 Carlbring. P., Bohman, S., Brunt, S., Buhrman, M., Westling, B. E., Ekselius, L., Andersson, G. (2006). Remote treatment of panic disorder: A randomized trial of ınternet-based cognitive behavior therapy supplemented with telephone calls. The American Journal of Psychiatry, 163 (12), 2119– 2125. Cassell, M. M., Jackson, C., Cheuvront, B. (1998). Health communication on the ınternet.an effective channel for health behavior change? Journal of Health Communication, (3) 1, 71–79.
  7. Demirel M., Tekin, A., Özbek, S., Kaya, E. (2008). E-Sağlık kapsamında internet kullanıcılarının sağlık web sitelerini kullan