Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar
AI InsightBu çalışmada, örnek olarak, Joyce’un Eveline adlı öyküsü metinselliğin temel ölçütleri olan ‘bağlaşıklık ve bağdaşıklık’ açısından çözümlenecektir.
📌 3 Maddede Bu Makale
Özet
Özel ve sıra dışı bir dilin kullanıldığı yazınsal metinler, dil öğretiminde önemli bir rol oynarlar. Kurgusal bir dünyayı temsil ederken kendilerini çevreleyen sosyo-kültürel dünyanın izlerini taşırlar. İnsan hayatını yansıttıklarından bu metinlerde günlük hayatta en çok kullanılan sözcükleri görmek mümkündür. Yapısal, dilsel özellikleri ve kısa olmaları itibariyle kısa öyküler dil öğretiminde kullanılmaya uygun metinlerdir. Öyküler, öğrenci üzerinde ahlaki ve etik değerlerin oluşmasında güçlü bir işleve sahiptir. Kısa kurgu yalnızca dili değil hayatın kendisini gözlemlemek için de iyi bir kaynaktır. Yazınsal metinler ilk okumada çözümlenemeyen, görünen yüzey yapıdan görünmeyen derin yapıya doğru iyi bir okuma gerektiren metinlerdir. Bir kısa öyküyü metindilbilimsel olarak çözümlerken öğrenciler, yüzey yapıdaki sözcüksel ve dilbilgisel ögeler aracılığıyla derin yapıdaki anlamlara ulaşabilirler. Sözcükleri bağlamlarında öğrenirler ve ayrıntılı bir gramer bilgisi edinirler. Dili aktif bir şekilde kullanabilir, metin üretme ve yorumlama becerilerini geliştirebilirler. Bu çalışmada, örnek olarak, Joyce’un Eveline adlı öyküsü metinselliğin temel ölçütleri olan ‘bağlaşıklık ve bağdaşıklık’ açısından çözümlenecektir.
Abstract
Literary texts, which require special or unusual language, play an important role in language teaching. Theyhave the traces of the real socio-cultural world surrounding them while they represent a fictional world. Inthese texts the most used words in daily life are sampled because they reflect human life. Short stories areappropriate to be used in language teaching because of their structural, linguistic properties and shortness.They have a powerful function in raising moral and ethical values in the classroom. Short fiction is a supremeresource for observing not only language but also life itself. Literary texts cannot be analyzed in firstreading and they require a close reading from visible surface structure to invisible deep structure. Whileanalyzing a short story through textlinguistic analysis method students reach the meanings in the deepstructure of the text through lexical and grammatical elements on its surface structure. They learn wordsin their context and acquire grammatical knowledge in detail. They can actively use language and improvetheir abilities to produce and interpret text. In this study, as a sample, Eveline by Joyce will be analyzedthrough basic standards of the textuality, ‘cohesion and coherence’.