Dergiler / Dilbilim Araştırmaları Dergisi / 2020 / Cilt: 31 - Sayı: 1

Son Edinilen İlk Unutulur Prensibi: Tipik Gelişim Gösteren Çocuklar ve Broka Afazili Bireylerin Türkçe İlgi Tümcelerini Anlamlandırma Süreçleri

Last-Acquired-First-Forgotten: Interpretation of Turkish Relative Clauses in Typically Developing Children and Adults with Broca’s Aphasia

Sayfa
33–53
Yayın Tarihi
2022-10-11
DOI
—
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

Bu bulgular, Sol Posteriyor Inferiyor Prefrontal Girus’un sözdizimsel olarak daha karmaşık yapı sergileyen ifadeleri işlemede etkisi olduğunu varsayan kuramlarla uyum göstermektedir.

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:Bu çalışma, Broka afazisi olan bireyler ile tipik gelişim gösteren çocukların karmaşık tümce yapıları içeren ifadeleri anlama yetilerinde benzerlik olup olmadığını araştırmaktadır.
📊
Temel Bulgular & Veri:Çalışmada, ifade-cümle eşleştirme testi kullanılarak Broka afazili bireylerin ve 3;04-4;03 yaşlarındaki çocukların Türkçe ilgi tümcelerini anlama yetileri test edilmiştir.
💡
Sonuç & Katkı:Bu bulgular, Sol Posteriyor Inferiyor Prefrontal Girus’un sözdizimsel olarak daha karmaşık yapı sergileyen ifadeleri işlemede etkisi olduğunu varsayan kuramlarla uyum göstermektedir.
🔬Tür:Uygulamalı Anket & Alan Araştırması
📍Kapsam:Genişletilmiş Akademik Örneklem
⚙️Değişkenler:Alan Parametreleri

Özet

Bu çalışma, Broka afazisi olan bireyler ile tipik gelişim gösteren çocukların karmaşık tümce yapıları içeren ifadeleri anlama yetilerinde benzerlik olup olmadığını araştırmaktadır. Çalışmada, ifade-cümle eşleştirme testi kullanılarak Broka afazili bireylerin ve 3;04-4;03 yaşlarındaki çocukların Türkçe ilgi tümcelerini anlama yetileri test edilmiştir. Çocuklar da afazili bireyler de nesne ilgi tümcelerinde özne ilgi tümcelerine göre daha iyi bir anlama performansı sergilemişlerdir. Bu bulgular, Sol Posteriyor Inferiyor Prefrontal Girus’un sözdizimsel olarak daha karmaşık yapı sergileyen ifadeleri işlemede etkisi olduğunu varsayan kuramlarla uyum göstermektedir. Çocukların Broka afazili bireylerle benzer bir performans sergilemeleri bahsi geçen beyin bölgesinin geç gelişmesine bağlanabilmektedir. Çalışmaya katılan katılımcılar, nesne ilgi tümcelerinde tümcenin öznesi tümce başında yer almasına rağmen bu yapıları anlamakta güçlük çekmişlerdir. Bu bulgu alanyazında önerilmiş ‘ilk öge özne olur’ stratejisi ile uyumsuzluk göstermektedir. Bu çalışma, özne ilgi tümcelerindeki anlama güçlüğünü bu yapılardaki biçimbirimsel birimlerin karmaşıklığına bağlanmıştır.

Abstract

The present study addresses whether adults with Broca’s aphasia who have damage in their Posterior Left Inferior Frontal Gyrus (PLIFG) show similar performance to typically developing children in their processing of complex syntax. We tested comprehension of Turkish relative clauses using a sentence-picture matching task in Broca’s patients and children with typical development (aged: 3;04-4;03). Both groups showed better performance in subject relative clauses compared to object relative clauses. Children's similar performance to Broca's patients might be due to the fact that PLIFG is a late-maturing neural region. Our participants had more errors in object relative clauses despite the first referent was the agent so there was no evidence for the agent-first strategy. Poor performance in object relative clauses was linked to the morphosyntactic complexity in these structures.

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

Özge, D., Çiyiltepe, M., Tekman, H. G. (2022). Son Edinilen İlk Unutulur Prensibi: Tipik Gelişim Gösteren Çocuklar ve Broka Afazili Bireylerin Türkçe İlgi Tümcelerini Anlamlandırma Süreçleri. Dilbilim Araştırmaları Dergisi, Cilt: 31 - Sayı: 1, 33–53. https://ajindex.com/articles/488394

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

Kaynakça (7)

  1. Aydın, Ö. (2007). The comprehension of Turkish relative clauses in second language acquisition and agrammatism. Applied Psycholinguistics, 28(2), 295-315.
  2. Bates, E., MacWhinney, B., Caselli, C., Devescovi, A., Natale, F., & Venza, V. (1984). A cross-linguistic study of the development of sentence interpretation strategies. Child development, 341-354. Braak H & Braak E. (1996). Evolution of the neuropathology of Alzheimer's disease. Acta Neurologica Scandinavica, 94 (S165), 3-12. doi: 10.1111/j.1600-0404.1996.tb05866.x. Brass, M. & von Cramon, D. Y. (2004). Selection for Cognitive Control: A Functional Magnetic Resonance Imaging Study on the Selection of Task-Relevant Information. The Journal of Neuroscience, 24(40), 8847-8852, doi: 10.1523/JNEUROSCI.2513-04.2004.
  3. Brauer, J. Anwander, A., Perani, D., & Friederici A.D. (2013). Dorsal and ventral pathways in language development. Brain and Language, 127(2), 289-295. doi:10.1016/j.bandl.2013.03.001. Brauer, J., Anwander, A., & Friederici, A. D. (2011). Neuroanatomical prerequisites for language functions in the maturing brain. Cerebral Cortex, 21, 459-466, doi: 10.1093/cercor/bhq108. Choi, Y. & Trueswell, J. (2010). Children’s (in)ability to recover from garden paths in a verb-final language: evidence for developing control in sentence processing. Journal of Experimental Child Psychology, 106(1), 41-61. doi:10.1016/j.jecp.2010.01.003. Dittmar, M., Abbot-Smith, K., Lieven, E., & Tomasello, M. (2008). German children’s comprehension of word order and case marking in causative sentences. Child Development, 79(4), 1152-1167. doi: 10.1111/j.1467-8624.2008.01181.x. Duman, T. Y., Aygen, G., Özgirgin, N., & Bastiaanse, R. (2007). Object scrambling and finiteness in Turkish agrammatic production. Journal of Neurolinguistics, 20(4), 306-331.
  4. Duman, T. Y., Aygen, G., & Bastiaanse, R. (2008). The production of Turkish relative clauses in agrammatism: Verb inflection and constituent order. Brain and language, 105(3), 149-160.
  5. Duman, T. Y., Altınok, N., Özgirgin, N., & Bastiaanse, R. (2011). Sentence comprehension in Turkish Broca's aphasia: An integration problem. Aphasiology, 25(8), 908-926.
  6. Friederici, A. D. (2011). Brain basis of language processing: From processing to function. Physiological Reviews, 91(4), 1357-1392. doi: 10.1152/physrev.00006.2011.
  7. Friederici, A. D. (2012). Language development and the ontogeny of the dorsal pathway. Frontiers in Evolutionary Neuroscience 4(3), doi: 10.3389/fnevo.2012.00003. Friederi