Dergiler / Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Derg. / 2002 / Cilt: 1 - Sayı: 6-7

Proje Yaklaşımının Temel Özellikleri

Basic Characteristics of Project Approach

Sayfa
71–79
Yayın Tarihi
2022-10-11
DOI
—
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

Çocukları hızla değişen ve gelişen dünyaya ayak uyduracak becerilerle donatmak hedeftir.

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:Bu makalede,etkili öğretim modellerinden biri olan proje yaklaşımının temel özellikleri sunulmuştur.
📊
Temel Bulgular & Veri:Proje yaklaşımı, çocukların sorularına cevap arama sürecidir.
💡
Sonuç & Katkı:Çocukları hızla değişen ve gelişen dünyaya ayak uyduracak becerilerle donatmak hedeftir.
🔬Tür:Modelleme & Sayısal Simülasyon
📍Kapsam:Genişletilmiş Akademik Örneklem
⚙️Değişkenler:Alan Parametreleri

Özet

Bu makalede,etkili öğretim modellerinden biri olan proje yaklaşımının temel özellikleri sunulmuştur. Proje yaklaşımı, çocukların sorularına cevap arama sürecidir. Çocuklar, sorularına cevap ararken; yaratıcı düşünceyi, bilimsel düşünceyi, problem çözmeyi, daha çok ve çeşitli soru sormayı ve düşüncelerini örgütlemeyi öğrenirler. Çocukları hızla değişen ve gelişen dünyaya ayak uyduracak becerilerle donatmak hedeftir.

Abstract

This article focuses on the basic characteristics of project approach an effective teaching models. Project Approach is the process in which children seek answers to their questions. While doing this; they learn problem solving, creative and scientific thinking, to ask more and various questions and to organize their thinking. The goal is to equipt the children with necessary skills that comply with rapidly changing and developing world.

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

TUĞRUL, B. (2022). Proje Yaklaşımının Temel Özellikleri. Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Derg., Cilt: 1 - Sayı: 6-7, 71–79. https://ajindex.com/articles/484146

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...