Dergiler / Çevre, Bilim ve Teknoloji / 2000 / Cilt: 1 - Sayı: 1

Türkiye' de çevre mühendisliği eğitimi üzerine düşünceler

Sayfa
49–52
Yayın Tarihi
2022-10-11
DOI
—
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

Ayrıca çevre mühenisliği lisans ve yüksek lisans alanında ihtisaslaşma sağlanmalı ve ders programları gözden geçirilmelidir.

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:1970'lerde Türkiye'de çevre mühendisliği eğitimi başlamıştır.
📊
Temel Bulgular & Veri:Zamanla ders programlarından inşaat mühendisliğine yönelik derslerin azaltılması nedeniyle, 1990'lı yılların başında İnşaat Mühendisleri Odası'nın itirazı üzerine çevre mühendislerine inşaat mühendisliği konularında verilmiş olan imza yetkileri iptal edilmiştir.
💡
Sonuç & Katkı:Ayrıca çevre mühenisliği lisans ve yüksek lisans alanında ihtisaslaşma sağlanmalı ve ders programları gözden geçirilmelidir.
🔬Tür:Araştırma Makalesi
📍Kapsam:Genişletilmiş Akademik Örneklem
⚙️Değişkenler:Alan Parametreleri

Özet

1970'lerde Türkiye'de çevre mühendisliği eğitimi başlamıştır. Başlangıçta uygulanmış olan ders programlarına bakıldığında inşaat mühendisliği derslerine ağırlık verilmiş olduğu görülmektedir. Zamanla ders programlarından inşaat mühendisliğine yönelik derslerin azaltılması nedeniyle, 1990'lı yılların başında İnşaat Mühendisleri Odası'nın itirazı üzerine çevre mühendislerine inşaat mühendisliği konularında verilmiş olan imza yetkileri iptal edilmiştir. Ders programlarında uygulamaya ve pratiğe dönük derslerin saatleri azaltılmış, bir kısmı kaldırılmış ve bir kısmıda önemli olmalarına rağmen seçmeli ders haline getirilmiştir. Bu durum böyle gelişmeye devam ettiği taktirde, çevre mühendislerinin hangi konularda ağırlıklı olarak etkin olacağı tartışma konusu olacaktır. Çevre Mühendisleri Odasının, üyelerinin geleceklerini düşünerek çevre mühendislerinin iştigal sahalarında etkin olmalarının ve bu konularda gerekli kanun, tüzük ve yönetmeliklerin çıkarılmasını sağlamalıdır. Ayrıca çevre mühenisliği lisans ve yüksek lisans alanında ihtisaslaşma sağlanmalı ve ders programları gözden geçirilmelidir.

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

SAMSUNLU, A. (2022). Türkiye' de çevre mühendisliği eğitimi üzerine düşünceler. Çevre, Bilim ve Teknoloji, Cilt: 1 - Sayı: 1, 49–52. https://ajindex.com/articles/483314