KaydedilenlerDerginizi ekleyin

Dergiler / Afyon Kocatepe Üniversitesi Fen ve Mühendislik Bilimleri Dergisi / 2009 / Cilt: 9 - Sayı: 1

Mesleki Eğitimin Uzaktan Eğitim ile Desteklenmesi ve Örnek Uygulama

Support the Professional Training with Distance Learning and an Example for the Implementation

Ömer DEPERLİOĞLU
Ramazan YILDIRIM
Sayfa
61–70
Yayın Tarihi
2009-06-01
DOI
—
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

Hazırlanan web ortamında konuların anlatımında görsellik çok önemlidir, anlatım ve örnekler hareketli canlandırma çalışmaları ile desteklenmiştir

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:Günümüzde genel eğitim programları içerisinde uzaktan öğretimin ağırlığı giderek artmaktadır.
📊
Temel Bulgular & Veri:Uzaktan öğretim materyalleri içinde de internet üzerinden eğitim, ölçme ve değerlendirme gibi unsurlar daha çok öne çıkmaktadır.
💡
Sonuç & Katkı:Hazırlanan web ortamında konuların anlatımında görsellik çok önemlidir, anlatım ve örnekler hareketli canlandırma çalışmaları ile desteklenmiştir
🔬Tür:Araştırma Makalesi
📍Kapsam:Genişletilmiş Akademik Örneklem
⚙️Değişkenler:Uzaktan eğitim · Örgü tabanlı eğitim · e-öğrenim

Özet

Günümüzde genel eğitim programları içerisinde uzaktan öğretimin ağırlığı giderek artmaktadır. Uzaktan öğretim materyalleri içinde de internet üzerinden eğitim, ölçme ve değerlendirme gibi unsurlar daha çok öne çıkmaktadır. Kaliteli bir internet destekli öğretimle öğrenciler bireysel, kalıcılığı yüksek, uzun dönemde fayda ve maliyeti hesaplı, zaman ve mekândan kısmen bağımsız eğitim alabilmektedirler. Bu çalışmada mesleki ve teknik eğitimde de gittikçe yaygınlaşan uzaktan eğitim materyalleri ile eğitim ve öğretim yapılmasına, Elektrik-Elektronik eğitimi alanında örnek teşkil etmesi amacıyla Doğru Akım Devre Analizi dersi için uzaktan öğretim materyali hazırlanmıştır. Hazırlanan web ortamında konuların anlatımında görsellik çok önemlidir, anlatım ve örnekler hareketli canlandırma çalışmaları ile desteklenmiştir

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

DEPERLİOĞLU, Ö., YILDIRIM, R. (2009). Mesleki Eğitimin Uzaktan Eğitim ile Desteklenmesi ve Örnek Uygulama. Afyon Kocatepe Üniversitesi Fen ve Mühendislik Bilimleri Dergisi, Cilt: 9 - Sayı: 1, 61–70. https://ajindex.com/articles/452333

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

Kaynakça (10)

  1. Özer, B. 1989, “Türkiye’de Uzaktan Eğitim,” Ana- dolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. Ekim, Cilt: 2, Sayı: 2, s.1–24.
  2. Yaşar, Ş. 1989, “Uzaktan Öğretimde Öğrencilerin Yabancı Dil Öğretimine İlişkin Tutumları,” Ana- dolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. Ekim, Cilt: 2, Sayı: 2, s. 227-233
  3. Eroğlu, E. 1996, “İletişim Sürecinde Medya- Mesaj-Yöntem İlişkisi ve Geleneksel Eğitimden Uzaktan Öğretim Sistemlerine Geçiş Süreci,” Kur- gu Dergisi. Anadolu Üniversitesi İBF Yayınları, Sayı: 14, s.275–294.
  4. Yuen, S., Wang, S., 2004., “M-learning: Mobility in Learning”, Health & Higher Education, Vol. 2004, No. 1, pp. 2248-2252. Çakırer, 2002, Bilgi Toplumunda E- Öğrenim ve Türkiye de Uygulaması. VIII. “Türkiye’de Inter- net” Konferansı. “E-Türkiye Türkiye’yi İnternete Taşımak”. İstanbul Kavrakoğlu İbrahim, 2002 “E-Öğrenmenin Önemi ve Yöntemi”, Human Resources Dergisi, Sayı:9 Elango, R., Gudep, V. K., Selvam, M., 2008., “Quality of E-learning: An Analysis Based on E-learners’ Perception of E-learning”, The Electro- nic Journal of e-Learning, Vol. 6, No. 1, pp. 31-44.
  5. Roy, A., Raymond, L., 2008. “Meeting the Trai- ning Needs of SMEs: Is E-learning a Solution?”, The Electronic Journal of e-Learning, Vol. 6, No. 2, pp. 89-98.
  6. Piccoli, G., Ahmad, R., Ives, B., 2001. “Web-based Virtual Learning Environments: A Research Fra- mework and a Preliminary Assessment of Effecti- veness in Basic IT Skills Training”, MISQuarterly, Vol. 25, No. 4, pp. 401-426.
  7. Hodges, C. B., 2004. “Designing to Motivate: Mo- tivational techniques to Incorporate in E-learning Experiences”, The Journal of Interactive Online Learning, Vol. 2, No. 3, pp. 1-7.
  8. Carswell, A.D. ve Venkatesh, V., 2002. “Learner Outcomes in an Asynchronous Distance Education Environment”, International Journal of Human- Computer Studies, 56(5), 475-494.
  9. Aslantürk, O., 2002., “Bir Web Taban- lı Uzaktan Eğitim Sisteminin Tasarlanması ve Gerçekleştirilmesi”, Hacettepe Üniversitesi,
  10. An- kara. French, D. 1999., “Preparing for Internet Based Learning, Internet-Based Learning: An Introducti- on and Framework for Higher Education and Bu- siness “ (editör: D. French, C. Hate, C. Johnson, g. Farr), Stylus, Virginia. Harris, Dave. 1999., “Creating a Complete Learn- ing Environment”. Editor: Deanie French, Charles Hale, Charles Johnson, Gerakd Farr. Internet Based Learning An Introduction and Framework for Higher Education and Business. Stylus Pub- lishing. Joliffe A. 2001., The Online Handbook: Develop- ing and Using Web-Based Lear