KaydedilenlerDerginizi ekleyin

Dergiler / Ankara Üniversitesi SBF Dergisi / 2009 / Cilt: 64 - Sayı: 3

Öğrenen örgüt algısının örgüt içi girişimciliğe etkisi : Kamuda bir araştırma

The effect of learning organization perception on intrapreneurship : A study in the public sector

Nejat BASIM
Harun Cem MEYDAN
Harun ŞEŞEN
Sayfa
27–44
Yayın Tarihi
2022-10-11
DOI
—
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

Araştırma bulguları değerlendirildiğinde, öğrenen örgüt algısı alt boyutlarından takım halinde öğrenme, sistemler arası bağlantı ve destekleyici liderliğin örgüt içi girişimci davranışlarla anlamlı ve aynı yönlü ilişkileri olduğu görülmüş ve elde edilen diğer bulgular tartışılmıştır.

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:Bu çalışmada Ankara'da Bakanlıklara bağlı çeşitli kurumlarda görev yapan 167 kamu çalışanının, görev yaptıkları kurumla ilgili öğrenen örgüt algılarının; yenilikçilik, risk alma ve fırsatlara odaklanma alt boyutları ile ele alınan örgüt içi girişimcilik tutumları ile ilişkisi araştırılmıştır.
📊
Temel Bulgular & Veri:Bu çalışmada Ankara'da Bakanlıklara bağlı çeşitli kurumlarda görev yapan 167 kamu çalışanının, görev yaptıkları kurumla ilgili öğrenen örgüt algılarının; yenilikçilik, risk alma ve fırsatlara odaklanma alt boyutları ile ele alınan örgüt içi girişimcilik tutumları ile ilişkisi araştırılmıştır.
💡
Sonuç & Katkı:Araştırma bulguları değerlendirildiğinde, öğrenen örgüt algısı alt boyutlarından takım halinde öğrenme, sistemler arası bağlantı ve destekleyici liderliğin örgüt içi girişimci davranışlarla anlamlı ve aynı yönlü ilişkileri olduğu görülmüş ve elde edilen diğer bulgular tartışılmıştır.
🔬Tür:Araştırma Makalesi
📍Kapsam:Genişletilmiş Akademik Örneklem
⚙️Değişkenler:Alan Parametreleri

Özet

Bu çalışmada Ankara'da Bakanlıklara bağlı çeşitli kurumlarda görev yapan 167 kamu çalışanının, görev yaptıkları kurumla ilgili öğrenen örgüt algılarının; yenilikçilik, risk alma ve fırsatlara odaklanma alt boyutları ile ele alınan örgüt içi girişimcilik tutumları ile ilişkisi araştırılmıştır. Araştırma bulguları değerlendirildiğinde, öğrenen örgüt algısı alt boyutlarından takım halinde öğrenme, sistemler arası bağlantı ve destekleyici liderliğin örgüt içi girişimci davranışlarla anlamlı ve aynı yönlü ilişkileri olduğu görülmüş ve elde edilen diğer bulgular tartışılmıştır.

Abstract

In this study, the relationship between learning organization perceptions and intrapreneurship attitudes in dimensions of innovativeness, risk taking and focusing on opportunities of 167 public sector employees was investigated. When the findings were evaluated, it was found that team learning, systems connection and supportive leadership dimensions of learning organization perception have significancant and positive relationship with intrapreneural attitudes. Furthermore, implications of the findings are discussed.

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

BASIM, N., MEYDAN, H. C., ŞEŞEN, H. (2022). Öğrenen örgüt algısının örgüt içi girişimciliğe etkisi : Kamuda bir araştırma. Ankara Üniversitesi SBF Dergisi, Cilt: 64 - Sayı: 3, 27–44. https://ajindex.com/articles/443108

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

Kaynakça (12)

  1. ARGYRIS, C./SCHÖN, D. A. (1978), Organizational Learning: A Theory of Action Perspective (Massachusetts: Addison-Wesley). ARSLAN, M. (2001), "Yönetim ve Organizasyonun Bazı Temel Kavramları," GÜNEY, S. (ed.), Yönetim ve Organizasyon (Ankara: Nobel Yayın Dağıtım): 25-44.
  2. BASIM, N./ŞEŞEN, H. (2007), "Transformation to a Learning Organization: A Comparative Study on Textile Industry in Turkey," İktisat İşletme ve Finans, 21/251: 114-122.
  3. BASIM, N./ŞEŞEN, H./KORKMAZYÜREK, H. (2007), "A Turkish Translation, Validity and Reliability Study of the Learning Organization Questionnaire," World Applied Sciences Journal, IIA: 368-374.
  4. BRAHAM, J. B. (1996), Creating a Learning Organization (California: Kogan Page). BURGOYNE, J. (1999), "Design of the Times," People Management, 5/11: 39-44.
  5. CORBETT, A. C./HMIELESKI, K. M. (2005), "How Corporate Entrepreneurs Think: Cognition, Context, and Entrepreneurial Scripts", Academy of Management Best Conference Paper, D1-D7. DAFT, R. L. (2005), The Leadership Experience (Canada: Thomson South-Western College Publishing). DIAZ, F./RODRIGUEZ, A. (2003), "Locus of Control, nAch and Values of Community Entrepreneurs," Social Behavior and Personality, 31/8: 739-748.
  6. DIBELLA, A./NEVIS, E. C. (1998), How Organizations Learn? (San Francisco: Jossey-Bass). DIEDRE, E. E./JOE, J. M./SADRI, G. (1997), "An Empirical Comparison of Entrepreneurs and Employees: Implications for Innovation," Creativity Research Journal, 10/1: 45-49.
  7. DRUCKER, P. F. (1986), Sonuç İçin Yönetim (İstanbul: İnkılâp Kitabevi) (Çev.: Bülent Toksöz). ESPOSITO, J. C. (2006), "You're the Boss," Career World, 34/6: 6-10.
  8. GARVIN, D. A. (1993), "Building A Learning Organization," Harvard Business Review, 71/4: 78-91.
  9. GEISLER, E. (1993), "Middle Managers as Internal Corporate Entrepreneurs: An Unfolding Agenda," Interfaces, 23/6: 52-63.
  10. HERRON, L. (1992), "Cultivating Corporate Entrepreneurs," Human Resource Planning, 5/4: 3-14.
  11. HEWISON, A./BADGER, F. (2006), "Taking the Initiative: Nurse Intrapreneurs in the NHS," Nursing Management-UK, 13/3: 14-19.
  12. HISRICH, R. D./PETERS,M. P./SHEPHERD, DİA. (2005), Entrepreneurship (New York: McGraw-Hill). HITT, M. A./BLACK, J. S./PORTER, L. W. (2005), Management (New Jersey: Pearson Prentice-Hall). HOFSTEDE, G. (1984), Culture's Consequences: International Differences in Work Related Values (Abridged Edition) (Newbury Park: Sage Publications). HUBER, G. P. (1991), "Organizational Learning: The Contributing Processes and The Literatures," Orga