Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar
AI InsightAraştırmada ergenliğin tanımı ve özellikleri, ergenlerin davranış ve tutumları ve sosyal gelişimleri ele alınacaktır.
📌 3 Maddede Bu Makale
Özet
Eğitim, bireyin davranışlarında kendi yaşantısı yoluyla kasıtlı olarak istedik değişme meydana getirme sürecidir. İnsanların ve toplumların yaşamlarını insan onuru ve eşitliği temelinde birlikte sürdürebilmeleri için gerekli olan değerler özgürlük, adalet, ayrımcılık yapmamak, başkalarına saygı göstermek, hoşgörü ve sorumluluktur. Ergenlik bireyin çocuksu tutum ve davranışlarının yerini yetişkinlik tutum ve davranışlarının aldığı, cinsiyet yetilerinin kazanıldığı dönemdir. Genel olarak 12-20 yaş arası ergenlik dönemi olarak adlandırılır. Ergenlik döneminde ortaya çıkan dini değişmeleri, ilk basamak dini şuurun uyanması ve gelişmesi, dini kabullerin sorgulanması ve şüphe, son olarak da dini tutumların belirginlik kazanmasıdır. Araştırmada ergenliğin tanımı ve özellikleri, ergenlerin davranış ve tutumları ve sosyal gelişimleri ele alınacaktır.
Abstract
Education is a process of deliberate change of individual behavior by means of his own life. Freedom, justice, non-discrimination, respecting others, tolerance and responsibility are the values required for the coexistence of human beings and societies on the basis of human dignity and equality. Adolescence is the period wherein the childish stances and behaviors are substituted by those of adulthood and gender competences. The period between the ages of 12 and 20 is generally referred to as the period of adolescence. The religious changes arising at the period of adolescence, the very first step is to raise and develop awareness; question the religious assumptions and to determine the religious stances. The definition and properties of adolescence, stances and behavior of the adolescents and social development of the adolescents.