Dergiler / Abant İzzet Baysal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi / 2017 / Cilt: 17 - Sayı: 2

BİREYSEL VE SOSYAL BAŞARI MOTİVASYONUNU AÇIKLAYAN TEMEL DEĞERLER: BİR ALAN ARAŞTIRMASI

BASIC VALUES EXPRESSING INDIVIDUAL AND SOCIAL ACHIEVEMENT MOTIVATION: A FIELD RESEARCH

Sayfa
133–151
Yayın Tarihi
2022-10-11
DOI
—
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

Yapılan regresyon analizi sonucunda, geleneksellik değerinin her iki yönelimi, evrensellik ve uyarılma değerlerinin SYBM, başarı ve öz yönelim değerlerinin BYBM üzerinde etki ettiği; korelasyonlar sonucunda SYBM ile güç, başarı ve geleneksellik kültürel boyutları arasında ve BYBM ile başarı, hazcılık, uyarılma, öz yönelim, evrensellik, iyimserlik, geleneksellik, uyma ve güvenlik kültürel boyutları arasında pozitif yönde güçlü bir ilişki olduğu ortaya konulmuştur.

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:İnsanların düşünce, algılama, tutum ve davranışlarında etkili olan değerlerin; bir işi yapmak/başarmak adına gerekli olan motivasyon kaynağına da etki edebileceği aşikardır.
📊
Temel Bulgular & Veri:Bu tespite yardımcı olmak adına bireyin değerlerini bilmek ve hangi değerlerin ilgili motivasyonlara etkisinin olduğunu belirlemek, insanların nasıl daha doğru güdüleneceklerini bilmek bakımından önem arz etmektedir.
💡
Sonuç & Katkı:Yapılan regresyon analizi sonucunda, geleneksellik değerinin her iki yönelimi, evrensellik ve uyarılma değerlerinin SYBM, başarı ve öz yönelim değerlerinin BYBM üzerinde etki ettiği; korelasyonlar sonucunda SYBM ile güç, başarı ve geleneksellik kültürel boyutları arasında ve BYBM ile başarı, hazcılık, uyarılma, öz yönelim, evrensellik, iyimserlik, geleneksellik, uyma ve güvenlik kültürel boyutları arasında pozitif yönde güçlü bir ilişki olduğu ortaya konulmuştur.
🔬Tür:Araştırma Makalesi
📍Kapsam:Genişletilmiş Akademik Örneklem
⚙️Değişkenler:Alan Parametreleri

Özet

İnsanların düşünce, algılama, tutum ve davranışlarında etkili olan değerlerin; bir işi yapmak/başarmak adına gerekli olan motivasyon kaynağına da etki edebileceği aşikardır. İnsanların bireysel olarak mı yoksa sosyal kaynaklı mı motive olduğu, onların güdülenmesi için tespit edilmesi gereken bir husustur. Bu tespite yardımcı olmak adına bireyin değerlerini bilmek ve hangi değerlerin ilgili motivasyonlara etkisinin olduğunu belirlemek, insanların nasıl daha doğru güdüleneceklerini bilmek bakımından önem arz etmektedir. Bu çalışma, Mehmet Akif motivasyonlarında (BYBM) ve sosyal yönelimli başarı motivasyonlarında (SYBM) temel değerlerin ne düzeyde etkili olduğunu araştırmak amacıyla yapılmıştır. Yapılan regresyon analizi sonucunda, geleneksellik değerinin her iki yönelimi, evrensellik ve uyarılma değerlerinin SYBM, başarı ve öz yönelim değerlerinin BYBM üzerinde etki ettiği; korelasyonlar sonucunda SYBM ile güç, başarı ve geleneksellik kültürel boyutları arasında ve BYBM ile başarı, hazcılık, uyarılma, öz yönelim, evrensellik, iyimserlik, geleneksellik, uyma ve güvenlik kültürel boyutları arasında pozitif yönde güçlü bir ilişki olduğu ortaya konulmuştur.

Abstract

Values that are effective in people's thoughts, perceptions, attitudes and behaviors; It can also influence the source of motivation necessary to accomplish a task. Whether people are motivated individually or as a socially source is something that needs to be identified to motivate them. To help in this determination, know the value of the individual and to determine the impact on motivation about what values are important in terms of how people motivation to know that they are more accurate. This study aimed how values related to individual-oriented (IOAM) and social-oriented (SOAM) achievement motivation among students of Mehmet Akif Ersoy University. As a result of the regression analysis, the value of tradition affects both orientations, universalism and stimulation values were found to have an influence on SOAM, and achievement and self-orientation values were found to have an influence on the IOAM. As a result of the correlations, it has been revealed that there is a strong positive relationship between SOAM and the cultural dimensions of power, success and tradition; also there is a strong positive relationship between achievement, hedonism, stimulation, self-direction, universality, optimism, tradition, conformity, and security cultural dimension with IOAM.

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

ALPARSLAN, A. M., TAŞ, M. A., YASTIOĞLU, S. (2022). BİREYSEL VE SOSYAL BAŞARI MOTİVASYONUNU AÇIKLAYAN TEMEL DEĞERLER: BİR ALAN ARAŞTIRMASI. Abant İzzet Baysal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, Cilt: 17 - Sayı: 2, 133–151. https://ajindex.com/articles/426807

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

Kaynakça (20)

  1. Abd-El-Fattah, Sabry M., ve Patrick, Rosan R. (2011). "The Relationship Among Achievement Motivation Orientations, Achievement Goals, And Academic Achievement And İnterest: A Multiple Mediation Analysis". Australian Journal of Educational & Developmental Psychology 11: 91-110.
  2. Awan, Riffat-Un-Nisa, Ghazala Noureen, ve Anjum N. (2011). "A Study of Relationship Between Achievement Motivation, Self Concept and Achievement in English and Mathematics at Secondary Level". International Education Studies 4(3): 72-79.
  3. BALLI, E. ve KOCA BALLI, Ayşe İ. (2014) "Üniversite Öğrencilerinin Bireysel Değerleri ve Girişimcilik Eğilimleri.' Çukurova Üniversitesi İİBF Dergisi, 18(1), 101-121.
  4. Chang, Weining C., Wong, Wing-Keung, ve Teo, G. (2000). "Oriented Achievement Motivation of Singaporean Chinese Students". Journal of Psychology in Chinese Societies 1(2): 39-63,
  5. Deci, Edward. L. (1975). Intrinsic Motivation. New York: Plenum. Ercan, Ü. ve Sığrı, Ü. (2015). "Kültürel Değerlerin Liderlik Özelliklerine Etkisi: Türk ve Amerikalı Yöneticiler Üzerine Bir Araştırma." Amme İdaresi Dergisi, 48(3): 95-126
  6. Eren, Erol. (2013). Yönetim ve Orhanizasyon (Çağdaş ve Küresel Yaklaşımlar). İstanbul:
  7. Beta Yayıncılık. Eroğlu, Feyzullah. (2011). Davranış Bilimleri. İstanbul:
  8. Beta Yayınları.
  9. Grunert, Suzanne C., ve Hans Jørn Juhl (1995). "Values, Environmental Attitudes, And Buying Of Organic Foods." Journal Of Economic Psychology 16(1): 39-62.
  10. House, R. ve G. Dessler. (1974). The Path Goal Theory of Leadership. Editors: J. D. Hunt ve L. L. Larson. Contingency Approaches to Leadership, Illinois: Illinois University Pres. (aktaran: Koçel, T. (2010) İşletme Yöneticiliği, 12. Baskı,
  11. Beta Yayınları,
  12. İstanbul.
  13. Kağıtçıbaşı, Çiğdem (2007). Benlik Aile ve İnsan Gelişimi (Kültürel Psikoloji). İstanbul:
  14. Koç Üniversitesi Yayınları.
  15. Liem, Arief Darmanegara ve Youyan Nie (2008). "Values, Achievement Goals, And Individual Oriented And Social Oriented Achievement Motivations Among Chinese And Indonesian Secondary School Students." International Journal of Psychology 43 (5): 898-903.
  16. McShane, S. L., Glinow, M. A. (2016). Organizational Behavior. McGraw Hill Irwin, Çev: (Ed). Günsel, A., Bozkurt, S. Nobel Yayınevi,
  17. İstanbul.
  18. McClelland, David C., Atkinson, John W., Clark, Russel A., ve Lowell, Edgar L. (1953). The Achievement Motive. New York: AppletonCentury-Crofts. McClelland, David. C. (1961).
  19. The Achieving Society. Princeton, NJ: Von Nostrand. McClelland, David. C. (1984).
  20. Motives, Personality, and Socie