Dergiler / International Journal of Social Sciences and Education Research / 2017 / Cilt: 3 - Sayı: 5 S

Müzik eğitiminin müzikal tercihler üzerine etkisi

The effect of music education on musical preferences

Sayfa
1485–1493
Yayın Tarihi
2017-10-05
DOI
—
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

Elde edilen verilerin çözümlenmesi ile müzik eğitiminin müzikal tercihler üzerindeki etkisi tartışılmıştır.

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:Müzik, insan yaşamının her evresinde yer alan bir olgudur.
📊
Temel Bulgular & Veri:Müzikal tercihleri etkileyen bir çok değişken vardır.
💡
Sonuç & Katkı:Elde edilen verilerin çözümlenmesi ile müzik eğitiminin müzikal tercihler üzerindeki etkisi tartışılmıştır.
🔬Tür:Uygulamalı Anket & Alan Araştırması
📍Kapsam:Genişletilmiş Akademik Örneklem
⚙️Değişkenler:Müzik · Müzik Eğitimi · Müzikal Beğeni

Özet

Müzik, insan yaşamının her evresinde yer alan bir olgudur. Müziğin insan yaşamındaki önemi, bireysel ve toplumsal yaşamın değişik boyutlarındaki çok yönlü işlevlerinden kaynaklanmaktadır. İnsanlar, hayatlarının hemen her aşamasında dinlenmek, rahatlamak, eğlenmek gibi amaçlarla, çeşitli türlerde müzikler tercih etmektedir. Müzikal tercihleri etkileyen bir çok değişken vardır. Bu çalışma, Müzik Eğitimi Bölümlerinde verilen eğitimin, öğrencilerin dinlemek için tercih ettikleri müzik türlerinin farklılaşmasına yol açıp açmadığını tespit ederek, müzik eğitiminin müzikal tercihler üzerindeki etkisini belirlemeyi amaçlamaktadır. Çalışma, Karadeniz Teknik Üniversitesi Fatih Eğitim Fakültesi Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü Müzik Eğitimi Anabilim Dalı Lisans birinci sınıf öğrencilerini kapsamaktadır. Çalışmanın verileri, anket yöntemi ile toplanmıştır. Elde edilen verilerin çözümlenmesi ile müzik eğitiminin müzikal tercihler üzerindeki etkisi tartışılmıştır.

Abstract

Music takes place in every phases of a human life. The importance of music for human, comes from it’s multi-functions in different dimensions of individual and social life. People listen different styles of music during their life for relaxing or entertainment. There are lots of varriables that effects the musical preference. This study aims to identify the effect of education at the Music Education Branches of the Faculties on musical preferences, by determining the variations of the students musical choices. The researche, includes the first class students of Karadeniz Thecnical University Fatih Education Faculty Branch of Fine Arts of Music Department. The data is obtained by inquairy. By analysing the data, the effect of music education on musical preferences is discussed.

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

Dübastılar, M. E. (2017). Müzik eğitiminin müzikal tercihler üzerine etkisi. International Journal of Social Sciences and Education Research, Cilt: 3 - Sayı: 5 S, 1485–1493. https://ajindex.com/articles/414818

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

Kaynakça (17)

  1. Angı, Çiğdem Eda. "Müzik Kavramı ve Türkiye’de Dinlenen Bazı Müzik Türleri". idil 2.10 (2013): 59-81.
  2. Aydoğan, Y. ve Gürsoy, F. (2007). Müzik dinleme alışkanlıklarının ve bazı değişkenlerin lise ikinci sınıf öğrencilerinin sürekli kaygı düzeyleri üzerindeki etkilerinin incelenmesi. AİBÜ Eğitim Fakültesi Dergisi, 7 (1), 64-73.
  3. Aydıner, M. (2015). Öğretmen Adaylarinin Geleneksel Müzik Türlerine Ilişkin Algilarinin Metaforlar Araciliğiyla Incelenmesi. Afyon Kocatepe Üniversitesi, Akademik Müzik Araştırması Dergisi. Cilt:1, Sayı:1. Erdal, B. (2009). Müzik Türlerinin Tercih Edilmesinde Kişilik Özellikleri ve Beğeni Ilişkisi. Dokuz Eylül Üniversitesi,
  4. Güzel Sanatlar Enstitüsü, Müzik Bilimleri Anabilim Dali, Yayımlanmamış Doktora Tezi. İzmir.
  5. Friedman, R. S., Gordis, E., ve Förster, J. (2012). Re-exploring the influence of sad mood on music preference. Media Psychology, 15, 249–266. http://dx.doi.org/10.1080/15213269.2012.693812
  6. Güner, N. (1998). Ergenlerin dinledikleri müzik türü ile saldırganlık düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi. VII. Ulusal Egitim Bilimleri Kongresi, 911 Eylül, Konya, Cilt 1: 291-299.
  7. Hargreaves, D. J., North, A. C., ve Tarrant, M. (2006). Musical preference and taste in childhood and adolescence. İçinde G. E. McPherson (Ed.), The child as musician: A handbook of musical development (ss. 135–154).
  8. Oxford, UK: Oxford University Press.
  9. Juslin, P. N. (2013). From everyday emotions to aesthetic emotions: Toward a unified theory of musical emotions. Physics of Life Reviews, 10(3), 235–266.
  10. Öztürk, A. 2016. Müzik Tarzı Tercihindeki Değişimin Gelişimsel İpuçları. Psikoloji ve Sanat Sempozyumu V. 13-14 Ekim 2016.
  11. Başkent Üniversitesi.
  12. Ankara.
  13. KAPTAN, Saim: (1998). Bilimsel araştırma teknikleri ve istatistik yöntemleri. Ankara:
  14. Tekışık Web Ofset Tesisleri. KARASAR, Niyazi: (2005). Bilimsel Araştırma Yöntemi. Ankara:
  15. Nobel Yayınevi.
  16. Kayhan, K. (2011). Üniversite Öğrencilerinin Klasik Müzik ile İlgili Beğeni Tutumları, (Yüksek Lisans Tezi), Başkent Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Müzik ve Sahne Sanatları Anabilim Dalı Müzik Bilimi Yüksek Lisans Programı, Ankara. http://tez.yok.gov.tr/UlusalTezMerkezi/ adresinden elde edilmiştir. Kelly D. Schwartz, K. ve Fouts, T. G. (2003). Music preferences, personality style and developmental ıssues of adolescents. Journal of Youth and Adolescence, 32, (3), (205–213).
  17. Koca, E. ve Koç, F. 2010. Gençlerin Dinledikleri Müzik Türlerinin Giyim Tarzlarına Etkisi. e-Journal of New World Sciences Academy Vocati