Dergiler / Mustafa Kemal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi / 2021 / Cilt: 5 - Sayı: 8

BARTER SİSTEMİ VE ÖZEL ÖĞRETİM OKULLARINDA KULLANILABİLİRLİĞİ

Sayfa
47–55
Yayın Tarihi
2021-12-31
DOI
—
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

Sonuç olarak; Türkiye’de Barter sistemi şirketlerce yapılan alan araştırmasına göre henüz yeteri kadar kullanılamadığı, bilinirliğinin olmadığı söylenebilir.

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:Barter, parasız bir şekilde bir ürünün diğer bir ürünle takas durumu olarak ifade edilebilir.
📊
Temel Bulgular & Veri:İş hayatında pek çok sektörün faaliyetleri sırasında bu sistemi kullanmak için bir araya gelebilmektedirler.
💡
Sonuç & Katkı:Sonuç olarak; Türkiye’de Barter sistemi şirketlerce yapılan alan araştırmasına göre henüz yeteri kadar kullanılamadığı, bilinirliğinin olmadığı söylenebilir.
🔬Tür:Modelleme & Sayısal Simülasyon
📍Kapsam:Genişletilmiş Akademik Örneklem
⚙️Değişkenler:Barter Sistemi · Takas · Özel Okul

Özet

Barter, parasız bir şekilde bir ürünün diğer bir ürünle takas durumu olarak ifade edilebilir. İş hayatında pek çok sektörün faaliyetleri sırasında bu sistemi kullanmak için bir araya gelebilmektedirler. Bu çalışmanın amacı Barter sisteminin tüm iş ortamı çerçevesinde özellikle özel okul sektörlerinde kullana bilirliğini ve sistemin tanına bilirliğine katkıda bulunmaktır. Bu amaç doğrultusunda Barter sisteminin tanımını, sistemin tarihsel sürecini, sistem ile ilgili terimleri, sistemin Dünyada ve Türkiye’deki uygulamaları incelenmiş ve bu sistemin özel okullarda nasıl işletile bilineceğine dair bazı çözümlemeler gerçekleştirilmiştir. Bu araştırmada tarama modeli kullanılmıştır. Araştırmada verilerin toplanmasında doküman analizi kullanılmıştır. Sonuç olarak; Türkiye’de Barter sistemi şirketlerce yapılan alan araştırmasına göre henüz yeteri kadar kullanılamadığı, bilinirliğinin olmadığı söylenebilir. Özellikle kar amacıyla faaliyetlerini gerçekleştiren özel öğretim kurumlarında bu sistemin pek bilinmediği kullanıla bilirliği noktasında kurum yönetimlerince pek fazla bir bilgiye sahip olunmadığı sonucuna ulaşılmıştır. Özellikle okul yöneticilerinin Barter sistemini kriz anlarında kullanabilecekleri bir B planı olarak görebilirler.

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

HACICAFEROĞLU, B., HACICAFEREOĞLU, S. (2021). BARTER SİSTEMİ VE ÖZEL ÖĞRETİM OKULLARINDA KULLANILABİLİRLİĞİ. Mustafa Kemal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, Cilt: 5 - Sayı: 8, 47–55. https://ajindex.com/articles/401850

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

Kaynakça (2)

  1. Akyol B., Yılmaz T. (2016). Özel okullarda markalaşma: Aydın ilindeki özel okulların markalaşma politikaları. Yönetim Bilimleri Dergisi, 14(28), 385-407.
  2. Arslan M C, Aykutlu F. (1999). Barter uygulaması. Ankara: Türmob yayınları.