Dergiler / Çukurova Üniversitesi Mühendislik-Mimarlik Fakültesi Dergisi / 2004 / Cilt: 19 - Sayı: 1

Çağdaş proje yönetimi uygulamaları kapsamında Türkiye' deki inşaat mühendisliği eğitim programlarının irdelenmesi

A research on civil engineering education programs in Turkey within context of contemporary project management applications

Sayfa
83–92
DOI
—
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

Bu bağlamda yüksek öğretim kurumlarında lisans, ve yüksek lisans düzeyinde verilen meslek bilgilerinin "Proje Yönelimi" kapsamına giren derslerle desteklenmesi önem kazanmaktadır.Bu çalışmada, Türkiye ve gelişmiş ülkelerin inşaat mühendisliği bölümlerinde verilen proje yönetimi ile ilgili derslerin çeşitliliği araştırılarak bu bağlamda Türkiye'deki eğitim profilinin belirlenmesi amaçlanmıştır.

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:Kaynakların iyi yönetilerek verimli ve etkin kullanılmaları konusunda gerekli bilincin oluşturulmasında eğitimin payı büyüktür.
📊
Temel Bulgular & Veri:Kaynakların iyi yönetilerek verimli ve etkin kullanılmaları konusunda gerekli bilincin oluşturulmasında eğitimin payı büyüktür.
💡
Sonuç & Katkı:Bu bağlamda yüksek öğretim kurumlarında lisans, ve yüksek lisans düzeyinde verilen meslek bilgilerinin "Proje Yönelimi" kapsamına giren derslerle desteklenmesi önem kazanmaktadır.Bu çalışmada, Türkiye ve gelişmiş ülkelerin inşaat mühendisliği bölümlerinde verilen proje yönetimi ile ilgili derslerin çeşitliliği araştırılarak bu bağlamda Türkiye'deki eğitim profilinin belirlenmesi amaçlanmıştır.
🔬Tür:Araştırma Makalesi
📍Kapsam:Genişletilmiş Akademik Örneklem
⚙️Değişkenler:Alan Parametreleri

Özet

Kaynakların iyi yönetilerek verimli ve etkin kullanılmaları konusunda gerekli bilincin oluşturulmasında eğitimin payı büyüktür. Bu bağlamda yüksek öğretim kurumlarında lisans, ve yüksek lisans düzeyinde verilen meslek bilgilerinin "Proje Yönelimi" kapsamına giren derslerle desteklenmesi önem kazanmaktadır.Bu çalışmada, Türkiye ve gelişmiş ülkelerin inşaat mühendisliği bölümlerinde verilen proje yönetimi ile ilgili derslerin çeşitliliği araştırılarak bu bağlamda Türkiye'deki eğitim profilinin belirlenmesi amaçlanmıştır.

Abstract

The role of education in creating the conscience about the efficient and effective usage of resources, is very important. At this point, it becomes vital to support the undergraduate or postgraduate education with "The Project Management" courses.In this research, the number and the extent of project management courses in the Civil Engineering departments in Turkey and in developed countries (USA and Britain) have been compared. At this point, to analyze the education profile in Turkive was aimed.

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

ÖCAL, M. E., ÖMÜR, Ö. L., ERDİŞ, E. (2004). Çağdaş proje yönetimi uygulamaları kapsamında Türkiye' deki inşaat mühendisliği eğitim programlarının irdelenmesi. Çukurova Üniversitesi Mühendislik-Mimarlik Fakültesi Dergisi, Cilt: 19 - Sayı: 1, 83–92. https://ajindex.com/articles/350745

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

Kaynakça (5)

  1. Haksever,A.M., Manisal,E., “Türk ve İngiliz Eğitim Sistemlerinde Yapı İşletmesi Doktorasının Karşılaştırılması”, 2.Yapı İşletmesi Kongresi, 243-258 s., 2000
  2. Müngen,U., Kuruo lu,M., “ n aat Mühendisliğinde Yapı İşletmesi Meslek İçi Eğitim İhtiyacı ve Bir Uygulama Program Örneği”, 2.Yapı İşletmesi Kongresi, 259-270 s., 2000
  3. Berköz,S., Kanolu,A., “Türkiye’de Yapım Yönetimi Eğitimi”, Türkiye İnşaat Mühendisliği XII. Teknik Kongre Bildiriler Kitabı, 313-338 s., 1993
  4. Karaduman,M., Kaltakçı,M.Y. ve diğ., “ İnşaat Mühendisliği Eğitiminde Sorunlar ve Bazı Öneriler”, Türkiye İnşaat Mühendisliği XII. Teknik Kongre Bildiriler Kitabı,339-349 s., 1993. 5.Uluatam,S.S., “ İnşaat Mühendisliğinde Tecrübe ve Eğitim”, Türkiye İnşaat Mühendisliği XII. Teknik Kongre Bildiriler Kitabı, 389-398 s., 1993
  5. Öcal,M.E., Ömür,Ö.L., “Çağdaş Proje Yönetimi Kapsamında Türkiye’deki İnşaat Mühendisliği Eğitim Programlarının İrdelenmesi”, Çukurova Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü, 115 s., 2000.