KaydedilenlerDerginizi ekleyin

Dergiler / MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi / 2009 / Cilt: 11 - Sayı: 22

COMPETENCE APPROACH AS THE TARGET FRAMEWORK OF THE NEW EDUCATIONAL PARADIGM

к.п.н.
докторант АСЕЛЬ ЧАКЛИКОВА
Sayfa
63–67
Yayın Tarihi
2009-10-01
DOI
—
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

The definitions of the “educational paradigm” concept and legitimacy of the term “an anthropological paradigm” are presented

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:The article deals with competent approach as a new educational paradigm its peculiarities.
📊
Temel Bulgular & Veri:The article deals with competent approach as a new educational paradigm its peculiarities.
💡
Sonuç & Katkı:The definitions of the “educational paradigm” concept and legitimacy of the term “an anthropological paradigm” are presented
🔬Tür:Araştırma Makalesi
📍Kapsam:Genişletilmiş Akademik Örneklem
⚙️Değişkenler:competence · competency approach · paradigm

Abstract

The article deals with competent approach as a new educational paradigm its peculiarities. The definitions of the “educational paradigm” concept and legitimacy of the term “an anthropological paradigm” are presented

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

к.п.н., К., ЧАКЛИКОВА, Д. А. (2009). COMPETENCE APPROACH AS THE TARGET FRAMEWORK OF THE NEW EDUCATIONAL PARADIGM. MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi, Cilt: 11 - Sayı: 22, 63–67. https://ajindex.com/articles/3422

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

Kaynakça (1)

  1. Поташник М.М. Управление качеством образования.- М.: Педагогическое общество России, 2004.-448с. 2.Кунанбаева С.С. Современная иноязычное образование: методология и теории, Алматы, 2005. – 264 с. 3.Зимняя И.А. Ключевые компетенции – новая парадигма результата образования // Высшее образование сегодня. - 2003. - № 5. 4.Зеер Э.Ф. Компетентностный подход к образованию // http://www.urorao.ru/ 5.Шадриков В.Д. Новая модель специалиста: инновационная подготовка и компетентностный подход. // Высшее образование сегодня. – 2004. – № 8.