Dergiler / Yönetim Dergisi:İstanbul Üniversitesi İşletme Fakültesi İşletme İktisadı Enstitüsü / 2007 / Cilt: 18 - Sayı: 57

Sosyal Karşılaştırma ve Öğrenilmiş Güçlülük İlişkisinin Yönetsel Etkileri Hastane Yöneticileri ve Çalışanları Üzerine Bir Çalışma

A Study on Managerial Effects Social Comparison and Learned Resourcefulness on Hospital Managers and Workers

Sayfa
55–66
DOI
—
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

Sonuçta elde edilen bulgular kapsamında yönetsel çıkarımlar yapılmıştır.

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:Sosyal karşılaştırma ve öğrenilmiş güçlülük kavramları, kişilerin iş davranışlarını etkileyen önemli faktörlerdendir.
📊
Temel Bulgular & Veri:İnsanlar için "kendini değerlendirme", mevcut durumlarının tespitinde önemli bir süreçtir.
💡
Sonuç & Katkı:Sonuçta elde edilen bulgular kapsamında yönetsel çıkarımlar yapılmıştır.
🔬Tür:Araştırma Makalesi
📍Kapsam:Genişletilmiş Akademik Örneklem
⚙️Değişkenler:Alan Parametreleri

Özet

Sosyal karşılaştırma ve öğrenilmiş güçlülük kavramları, kişilerin iş davranışlarını etkileyen önemli faktörlerdendir. İnsanlar için "kendini değerlendirme", mevcut durumlarının tespitinde önemli bir süreçtir. Kişiler kendilerini değerlendirirken, objektif ölçütler bulamadıklarında, kendilerini toplumdaki diğer kişiler ile karşılaştırırlar, buna "sosyal karşılaştırma" denir. Karşılaştırmanın kim ile yapılacağı ve ne yöne doğru uygulanacağı önemlidir. Öğrenilmiş güçlülük ise, kişilerin içsel tepkilerini oto-kontrbl şeklinde düzenleyen davranış ve becerilerdir. Ayrıca, stresle baş etme yöntemi de olan öğrenilmiş güçlülük, olumsuz düşünce ve duyguların olmadığı anlamına gelmemektedir. Ancak, kişisel açıdan, olumsuz sonuçların minimum seviyeye indirilebilmesi için, değişikliklerin düzenlenebileceğine işaret eden bu kavram, örgütsel ve yönetsel açıdan da oldukça önemlidir. Bu araştırmada, İstanbul ilindeki hastane yöneticileri, doktor ve hemşire statüsünde çalışan kişilerin sosyal karşılaştırma, öğrenilmiş güçlülük ilişkilerinin yönetsel etkileri ve bu ilişkileri etkileyen faktörler incelenmiştir. Elde edilen sonuçlara göre, araştırmaya katılan doktorlar ve yöneticilerin sosyal karşılaştırma açısından farklılık gösterdiği; sosyal karşılaştırma ile yaş ve çalışma süresi arasında iînlamlı bir ilişki olduğu gözlenmiştir. Aynı zamanda sosyal karşılaştırma ile öğrenilmiş güçlülük arasında da anlamlı bir ilişki olduğu saptanmıştır. Sonuçta elde edilen bulgular kapsamında yönetsel çıkarımlar yapılmıştır.

Abstract

Social comparison and learned resourcefulness are important factors that affect work behaivors of individuals. Self-evaluation is a very important process for individuals to determine the present position. If people can not find objective criteria for self evaluation, they use social comparison process as social (subjective) criteria. It is important to whom with and which direction (upward - downward) to go and it's managerial effects in social comparison process. Learned resourcefulness is the ability to regulate intrinsic reactions of people in a manner of auto-control in stressful situations. Learned resourcefulness as a tool for coping with stress can help individuals to diminish the negative effects of stres and appears to be an important concept also for the organizations and managerial process. h this research, social comparison and learned resourcefulness factors that affect these processes were studied within hospital managers amd personnel in Istanbul. With the findings^ some differences were found in social comparisons between the doctors and hospital managers. In addition, a meaningful relationship was found among social comparison, age and working period while a second relationship appears between social comparison and learned resourcefulness. Finally, a few managerial inferences were made according to results.

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

Gemlik, H. N., SIĞRI, Ü., SUR, H. (2007). Sosyal Karşılaştırma ve Öğrenilmiş Güçlülük İlişkisinin Yönetsel Etkileri Hastane Yöneticileri ve Çalışanları Üzerine Bir Çalışma. Yönetim Dergisi:İstanbul Üniversitesi İşletme Fakültesi İşletme İktisadı Enstitüsü, Cilt: 18 - Sayı: 57, 55–66. https://ajindex.com/articles/337987

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

Kaynakça (10)

  1. Akgün, S; Ciarrochi, J. (2003). "Learned Resourcefulness Moderates the Relationship Between Academic Stress and Academic Performance", Educational Psychology, June 2003, C: 23, S:3, s.287-295.
  2. Akgün, S. (2004). "The Effects of Situation and Learned Resourcefulness on Coping Responses", Social Behavior & Personality: An international Journal, Vol. 32 Issue 5, s.441-448.
  3. Antonovsky, A. (1987). Unravelling the Mystery of Health: How People Manage Stress and Stay Well, San Francisco: Jossey-Bass.USA. Ben-Zur, H. (2005). "Optimism, Social Comparisons, and Coping with Vision Loss in Israel", Journal of Visual Impairment & Blindness, Mar 2005, C: 99, S: 3, s.151-164.
  4. Bock, Philip K. (2001). İnsan Davranışının Kültürel Temelleri, (Çev.: N. Serpil Altuntek), İstanbul: İmge Kitabevi, s.328. Brewer, M.B.; Weber, J.G. (1994). "Self-Evaluation Effects of Interpersonal Versus întergroup Social Comparison", Journal of Personality and Social Psychology, C:66 S:2, s.268-275.
  5. Brown, R. (2000). Group Processes: Dynamics Within and Between Groups, Blackwell Pub., USA. Brown, J.D.; Novick, N.J.; Lord, K.A.; Richards, J.M. (1992). "When Gulliver Travels: Social Context, Psychological Closeness, and Self-Appraisals", Journal of Personality and Social Psychology, C:62, s.717-727.
  6. DeVellis, R. F.; Holt, K.; Renner, B. R.; Blalock, S. J.; Blanchard, L. W.; Cook, H. L.; Klotz, M. L.; Mikow, V.; Harring, K. (1990). "The Relationship of Social Comparison to Rheumatoid Arthritis Symptoms and Affect", Basic and Applied Social Psychology, C:ll, s.1-18.
  7. Festinger, L. (1954). "A Theory of Social Comparison Processes", Human Relations, C:7, s.l 17-140.
  8. Folkman, Susan (1984). "Personal Control, Stress and Coping Processes: A Theoretical Analysis", Journal of Personality and Social Psychology, S:46, s.4. Folkman, S.; R. S. Lazarus (1985). "If It Changes It Must Be a Process: Study of Emotion and Coping During Three Stages of College Examination", Journal of Personality and Social Psychology, C:48, S: 1. Folkman, S.; C Schefer; R. S. Lazarus. "Cognitive Processes as Mediators of Stress and Coping", V. Hamilton; D. M. Warburton (eds.) Human Stress and Cognition, Chichester: John Wiley and Sons, 1979.
  9. French, David; Sutton, Stephen; Marteau, Theresa; Kinmonth, Ann Louise (2004). 'The Impact of Personal and Social Comparison Information About Health Risk", British Journal of Health Psychology, May2004, Vol. 9 Issue 2, s.187-200.
  10. Harkins, Stephen G.; Szymanski, Kate. "Social Loafing and Social Fac