KaydedilenlerDerginizi ekleyin

Dergiler / Uludağ Arıcılık Dergisi / 2011 / Cilt: 11 - Sayı: 3

Öğrenme Prensiplerinin Öğretiminde Açık Alanda Özgür Olarak Uçan Arıların Kullanılması

Using Free Flying Honey Bees to Teach Principles of Learning

Charles I. ABRAMSON
Maria E. BUTLER
Richard M. KURTZ
Shawnda M. WELLS
Harrington WELLS
Sayfa
92–98
Yayın Tarihi
2011-08-25
DOI
—
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

Sonuç olarak hayvanlarda geniş ve enfekte yaraların tedavisinde bal kullanılması alternatif, etkili ve ekonomik bir yaklaşımdır

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:Arılar tarafından üretilen bal, çok eski zamanlardan bu yana birçok hastalığın tedavisinde kullanılmaktadır.
📊
Temel Bulgular & Veri:Burada balın en önemli özelliklerinden birisi antibakteriyel etkisidir.
💡
Sonuç & Katkı:Sonuç olarak hayvanlarda geniş ve enfekte yaraların tedavisinde bal kullanılması alternatif, etkili ve ekonomik bir yaklaşımdır
🔬Tür:Deneysel Tarla Denemesi
📍Kapsam:Genişletilmiş Akademik Örneklem
⚙️Değişkenler:Veteriner hekimlik · bal · yara tedavisi

Özet

Arılar tarafından üretilen bal, çok eski zamanlardan bu yana birçok hastalığın tedavisinde kullanılmaktadır. Bal, veteriner hekimlik alanında en çok yara tedavisinde kullanılmıştır. Yara tedavisinde bal kullanılması ile yaranın iyileşmesi sağlanır ve sistemik antibiyotik kullanımına gerek kalmadan bakterileri elimine edilir. Burada balın en önemli özelliklerinden birisi antibakteriyel etkisidir. Bu etki balın pH’sı, içerdiği hidrojen peroksit, osmotik etkisi ve içeriğinde bulunan fitokimyasal ajanlardan kaynaklanmaktadır. Bal yaralardaki yangısal ödemi azaltarak yara iyileşmesine olumlu etki yapar ve yara ile ilgili komplikasyonların azalmasına yardımcı olur. Sonuç olarak hayvanlarda geniş ve enfekte yaraların tedavisinde bal kullanılması alternatif, etkili ve ekonomik bir yaklaşımdır

Abstract

This paper outlines procedures for using free flying honey bees in a choice discrimination task suitable for the classroom. Procedures for acquisition and extinction are described. The exercise is

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

ABRAMSON, C. I., BUTLER, M. E., KURTZ, R. M., WELLS, S. M., WELLS, H. (2011). Öğrenme Prensiplerinin Öğretiminde Açık Alanda Özgür Olarak Uçan Arıların Kullanılması. Uludağ Arıcılık Dergisi, Cilt: 11 - Sayı: 3, 92–98. https://ajindex.com/articles/259708

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

Kaynakça (7)

  1. Abramson, C. I. 1990. Invertebrate learning: A laboratory manual and source book. Washington, D.C., American Psychological Association. Abramson, C. I., Buckbee, D. A., Edwards, S., Bowe, K. 1996. A demonstration of virtual reality in free-flying honey bees: Apis mellifera. Physiology & Behavior: 59, 39-43.
  2. Abramson, C. I., Mixson, T. A., Cakmak, I., Wells, H. 2007. The use of honey bees to teach principles of learning. Uludag Bee Journal, 7: 126-131.
  3. Hill, P. S. M., Hollis, J., Wells, H. 2001. Foraging decisions in nectarivores: unexpected interactions between flower constancy and energetic rewards. Animal Behaviour, 62: 729–737.
  4. Hill, P. S. M., Wells, P. H., Wells, H. 1997. Spontaneous flower constancy and learning in honeybees as a function of colour. Animal Behaviour, 54: 615–627.
  5. Sanderson, C. E., Wells, H. 2005. The flower fidelity of the honey bee. Uludag Bee Journal, 5:145-151.
  6. Sanderson, C. E., Orozco, B. S., Hill, P. S. M., Wells, H. 2006. Honey bee (Apis mellifera ligustica) response to differences in handling time, rewards and colors. Ethology, 112: 937–946.
  7. Wenner, A. M., Wells, P. H. 1990: Anatomy of a Controversy: the Question of a “Language” Among Bees, New York, Columbia University Press.